Ministre de l'Éducation et de la Formation : « Quand les adultes cesseront de se battre, la violence à l'école cessera »

Les délégués de l'Assemblée nationale se sont demandés « quand n'y aura-t-il plus de violence à l'école ? », le ministre de l'Éducation et de la Formation a déclaré que ce serait « le jour où les adultes cesseront de se battre ».

Le matin du 20 juin, continuant d'interroger le ministre de l'Education et de la Formation Nguyen Kim Son lors de la 9ème session de la 15ème Assemblée nationale, le délégué Nguyen Minh Tam (délégation de Quang Binh ) a évoqué la question de la violence scolaire, notamment du « harcèlement en ligne » qui est de plus en plus compliqué, affectant le développement physique, mental et social des élèves.

« En tant que responsable du secteur de l'éducation , quand la violence scolaire cessera-t-elle ? Le ministre peut-il s'engager sur une date précise ? Quelle est la responsabilité de l'école et comment gérer une telle situation lorsqu'elle se produit ? », a demandé le délégué.

Délégué Nguyen Minh Tam, délégation de Quang Binh

PHOTO : GIA HAN

L’exemple des adultes détermine l’attitude des élèves.

En réponse aux questions, le ministre Nguyen Kim Son a déclaré que, plus que quiconque, les enseignants se préoccupent toujours de l'élimination de la violence à l'école. Chaque école est une école heureuse.

Cependant, la réalité montre que l'école est indissociable de la société. Les murs qui l'entourent sont de plus en plus fragiles. La distance entre l'intérieur et l'extérieur de l'école s'efface progressivement grâce à Internet, aux réseaux sociaux et aux médias modernes. Parallèlement, le problème de la violence dans la société, en particulier dans la société moderne, demeure très complexe.

« Si vous me demandez quand il n'y aura plus de violence à l'école, je peux vous dire que ce sera le jour où les adultes cesseront de se battre. Ce jour-là, les enfants ne se regarderont plus qu'avec un amour pur », a commenté M. Son, ajoutant que ce sera difficile.

Selon les statistiques d'une enquête sur l'éducation, 70 % des élèves qui commettent des violences envers autrui ont des antécédents familiaux particuliers : leurs parents sont divorcés, ont été témoins ou ont été victimes de violences conjugales. Cela affecte leur vie psychologique, leurs attitudes et leurs perspectives.

La réalité ci-dessus montre qu'une part très importante de l'enseignement de l'éthique et de la personnalité, qui détermine les attitudes, les comportements et la conduite des élèves, réside dans la famille, dans le rôle exemplaire des adultes.

En ce qui concerne les écoles, le ministre a souligné la nécessité de « maximiser » le contrôle, le soutien psychologique, de renforcer l'éducation morale et humaine et d'augmenter les activités éducatives positives pour limiter les élèves qui tombent dans des comportements violents.

Ministre de l'Éducation et de la Formation Nguyen Kim Son

PHOTO : GIA HAN

Repas scolaires : « Sans intérêts particuliers, rien n'est difficile »

Le délégué Nguyen Hoang Uyen (délégation de Long An ) s'inquiète de la qualité de la nourriture et des repas scolaires. Récemment, plusieurs cas d'intoxication alimentaire ont entraîné l'hospitalisation d'élèves, suscitant une vive inquiétude au sein de la société.

En réponse à ce contenu, le ministre Nguyen Kim Son a déclaré que le contrôle de l'alimentation et des repas scolaires est un gros problème, nécessitant la participation de nombreux secteurs et unités.

Actuellement, les réglementations et directives relatives à l'hygiène et à la sécurité alimentaires dans les écoles sont principalement issues de circulaires conjointes du ministère de l'Éducation et de la Formation et du ministère de la Santé. M. Son a proposé que le point focal pour la gestion de l'hygiène et de la sécurité alimentaires soit unifié, à savoir le ministère de la Santé. Ce dernier mettra pleinement en œuvre les aspects relevant de sa compétence et coordonnera avec lui l'organisation des inspections et des contrôles.

En outre, il est nécessaire de renforcer l'inspection et la supervision des collectivités locales. Si l'origine des aliments n'est pas correctement contrôlée, l'école ne peut contrôler que la partie émergée de l'iceberg.

Concernant la charte de l'école et le règlement de fonctionnement, les responsabilités du personnel de service des repas, etc., le ministre de l'Éducation et de la Formation a déclaré que l'inspection et la supervision seront renforcées dans un avenir proche.

Au cours du débat qui a suivi, le délégué Nguyen Van Than (délégation Thai Binh), président de l'Association vietnamienne des petites et moyennes entreprises, a déclaré que l'inspection telle que mentionnée par le ministre de l'Éducation et de la Formation ne serait réalisable que sous la forme d'inspections surprises et ne pourrait pas être effectuée à tous les niveaux.

Au lieu de cela, l'Association vietnamienne des petites et moyennes entreprises est prête à signer un accord de coopération tripartite avec le ministère de l'Éducation et de la Formation et le ministère de la Santé pour créer un menu qui assure la santé et fournit de la nourriture aux étudiants.

« Tant qu'il n'y a pas d'intérêts particuliers, rien n'est difficile. Le gouvernement a déjà financé les repas des enfants, mais si nous ne pouvons pas le faire, que pouvons-nous faire ? » a suggéré M. Than.

Source: https://thanhnien.vn/bo-truong-gd-dt-khi-nao-nguoi-lon-khong-danh-nhau-nua-bao-luc-hoc-duong-se-het-185250620091000088.htm