Équipez-vous de connaissances en matière de startups
Lors du programme de formation des enseignants en innovation organisé par le Département des sciences et technologies de la province de Quang Nam, M. Nguyen Tai Tue, directeur de l'Institut de recherche en entrepreneuriat et secrétaire général du Conseil consultatif national de l'entrepreneuriat, a dispensé aux étudiants un cours approfondi, riche en contenus pratiques et inspirants. C'est l'occasion de redéfinir le rôle de l'entrepreneur dans le contexte de l'évolution des méthodes pédagogiques et du développement de l'écosystème local des startups.
La formation vise à développer les bases théoriques et les compétences pratiques de la formation aux startups, de la réflexion entrepreneuriale aux méthodes de résolution de problèmes, en passant par la création de classes expérientielles. Chaque contenu est conçu à partir du fonctionnement pratique des programmes de soutien aux startups dans de nombreuses localités du pays, tout en privilégiant la flexibilité et l'adaptabilité aux spécificités régionales.
De plus, les étudiants sont formés à l'analyse de modèles économiques, à l'évaluation de projets, à la critique stratégique et à la constitution de réseaux de soutien. L'ensemble du programme vise à former une génération d'enseignants capables d'appliquer leurs connaissances en contexte réel, au lieu de se limiter à la théorie académique.
« Les enseignants dans le domaine des startups doivent dépasser le rôle de simples transmetteurs d'informations pour devenir des motivateurs et des accompagnateurs auprès des apprenants. Dans ce rôle, l'essentiel ne réside pas seulement dans les qualifications universitaires ou l'expérience d'enseignement, mais plutôt dans l'expérience pratique, la capacité à nouer des liens avec la communauté et le sens aigu de la découverte et de l'orientation des potentiels », a déclaré M. Tue.
Mme Nguyen Nhu Sinh, représentante du projet « Feuilles séchées artisanales » dans le district de Dai Loc, a déclaré que les connaissances acquises lors de la formation pouvaient être immédiatement appliquées pour adapter leurs modèles de projet. Mais surtout, les porteurs de projets comprennent clairement ce qu'ils doivent ajouter, ce qui manque et qui peut les accompagner dans leur démarche.
« Dans les zones rurales comme Dai Loc, où l'accès aux connaissances sur les startups est limité, une équipe d'enseignants qualifiés constituera un pont important entre les jeunes et l'écosystème qui les soutient. La présence de personnes connaissant bien les startups contribuera à diffuser de nouvelles idées, aidant les jeunes à changer audacieusement leurs modèles de production, à créer des produits OCOP et à se connecter aux ressources locales et à la demande du marché », a déclaré Mme Sinh.
Fondation de démarrage
La formation d'une équipe d'enseignants joue un rôle essentiel dans le développement de l'écosystème des startups à Quang Nam . Depuis de nombreuses années, la province a clairement identifié que la constitution d'une équipe d'enseignants connaissant le territoire, maîtrisant parfaitement les connaissances en matière de startups et capables d'inspirer les autres constituerait la base pour connecter la communauté des startups, des jeunes aux agriculteurs, en passant par les leaders locaux.
Le programme innovant de formation des enseignants sera la prochaine étape d’une série d’actions systématiques, démontrant la détermination de former systématiquement les ressources et de les relier aux pratiques locales.
M. Pham Ngoc Sinh, directeur adjoint du Département des sciences et technologies et responsable du Comité directeur provincial de soutien aux startups, a déclaré que depuis 2018, Quang Nam a déterminé la nécessité de disposer d'une équipe d'enseignants capables de « savoir alimenter et entretenir la flamme » pour que le mouvement des startups se propage durablement. Par conséquent, le programme de formation est axé sur l'apprentissage pratique et l'expérimentation, en lien avec chaque domaine et chaque localité.
Les formations sont conçues selon un principe d'application rigoureux, s'appuyant sur l'expérience pratique. Les experts invités ont tous directement participé à des projets de start-up, de gestion de projet ou de conseil en politiques publiques. Outre les cours, les étudiants sont évalués sur des situations pratiques, présentent des simulations de projets pédagogiques et sont invités à participer à des activités de conseil auprès de groupes de start-ups locales après la formation.
« Cette approche permet non seulement de standardiser le corps enseignant, mais aussi de constituer un réseau durable d'experts, de gérer proactivement les ressources humaines et de réduire la pression sur les coûts organisationnels externes. Lorsque les enseignants sont locaux et possèdent une bonne compréhension des caractéristiques de production, de la culture et des ressources locales, l'orientation des projets d'OCOP, d'agriculture et de tourisme communautaire sera plus efficace », a ajouté M. Sinh.
Le matin du 10 juin, à Tam Ky, le Département des Sciences et Technologies de la province a inauguré la formation « Conférenciers en Innovation et Créativité ». Près de 50 participants, parmi lesquels des responsables et des enseignants d'universités, de start-ups et de localités de la province, ont participé à la formation.
Le contenu vise à doter les startups de connaissances et de compétences pour les accompagner dans leurs projets, en vue de constituer une équipe d'intervenants ressources au service du développement de l'écosystème startup local. Cette activité s'inscrit dans le cadre d'une série de programmes innovants de soutien aux startups mis en œuvre par le Département des Sciences et Technologies depuis 2018.
Source : https://baoquangnam.vn/boi-dap-doi-ngu-truyen-lua-cho-khoi-nghiep-quang-nam-3156420.html
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