Le directeur de la Faculté d'enseignement technique, le professeur agrégé Nguyen Hoai Nam, a déclaré : « En novembre 2025, la Faculté d'enseignement technique sera officiellement renommée Faculté d'ingénierie et de technologie, marquant ainsi une transformation majeure et s'inscrivant dans la stratégie nationale et la vision de développement de l'Université nationale d'éducation de Hanoï. Ce changement de nom revêt une importance à la fois organisationnelle et stratégique, témoignant de notre volonté d'adaptation à la quatrième révolution industrielle et se conformant à la résolution 57-NQ/TW relative aux avancées scientifiques et technologiques, à l'innovation et à la transformation numérique nationale, ainsi qu'à la résolution 71-NQ/TW du Bureau politique relative aux avancées dans le développement de l'éducation et de la formation. »
« Il ne s’agit pas seulement d’un changement de nom, mais aussi d’un repositionnement stratégique, affirmant la faculté comme un centre de formation d’enseignants techniques et technologiques de haute qualité, développant l’enseignement des STIM, élargissant la coopération internationale et construisant une marque nationale », a souligné le professeur agrégé, le Dr Nguyen Hoai Nam.
Depuis sa création et son développement il y a plus de 55 ans (1970-2025), la faculté a joué un rôle déterminant dans la formation d'une équipe d'enseignants en technologie et d'ingénieurs pédagogiques hautement qualifiés, au service de l'industrialisation et de la modernisation du pays. Seule unité du pays à disposer d'un programme de formation pédagogique en technologie accrédité en 2024, elle a toujours bénéficié de la confiance du ministère de l'Éducation et de la Formation, qui lui a fixé des objectifs ambitieux en matière de formation des enseignants en technologie.
À ce jour, la faculté a formé 61 docteurs, 409 étudiants de master et des milliers d'étudiants de licence à temps plein et à temps partiel. Forte de nombreuses contributions exceptionnelles, elle a reçu la Médaille du Travail de troisième classe, ainsi qu'un certificat de mérite du Premier ministre et du ministre de l'Éducation et de la Formation. En 1993, elle a été chargée de former des étudiants de master et de doctorat en théorie et méthodologie de l'enseignement du génie industriel, ce qui a marqué un développement remarquable de son expertise et de sa réputation académique.
S’adaptant au programme d’enseignement général de 2018, la faculté a rapidement innové en matière de contenu et de méthodes pédagogiques, en mettant l’accent sur la formation des enseignants de technologie, des disciplines STEM (sciences, technologies, ingénierie et mathématiques), ainsi que des enseignants professionnels dans les domaines du contrôle-automatisation et de l’Internet des objets (IoT). Parallèlement, elle a organisé de nombreuses activités d’initiation technique et technologique pour les lycéens, contribuant ainsi à éveiller chez les jeunes le goût de la découverte et la créativité.
L'esprit d'innovation des étudiants se manifeste à travers des initiatives académiques telles que le Concours de Création de Robots (depuis 2014) et le Concours de Création de Robots au niveau de l'École de l'Université nationale d'Europe centrale (HNUE) (depuis 2020), qui attirent de nombreux étudiants de la région nord. Fort de ce succès, la faculté a organisé en 2024 le concours d'applications de l'Internet des objets (IoT), confirmant ainsi les compétences, la créativité et l'audace des étudiants à l'ère du numérique. Autrefois considérée comme une matière optionnelle, la technologie est désormais une matière obligatoire du cursus général, jouant un rôle essentiel dans la formation aux sciences, technologies, ingénierie et mathématiques (STEM) et l'orientation professionnelle des étudiants. Cette réussite est un atout majeur pour la Faculté d'Ingénierie et de Technologie, qui contribue à former une équipe d'enseignants dévoués et créatifs, capables de s'adapter aux exigences actuelles.
Lors de la cérémonie, le professeur agrégé Nguyen Duc Son, recteur de l'Université nationale d'éducation de Hanoï, a déclaré : « Les succès d'aujourd'hui sont l'aboutissement du travail de nombreuses générations d'enseignants et d'étudiants, témoignant de la vitalité, du dynamisme et de la créativité constants de la Faculté à l'ère du numérique. Entamant une nouvelle phase de développement, la Faculté d'ingénierie et de technologie continue de jouer un rôle pionnier dans la formation des enseignants et des experts techniques, la promotion des filières STEM et la diffusion d'une pensée novatrice au sein de la communauté. »
Cette conviction est également cultivée chez chaque élève. Nguyen Tra My, élève de la filière technique K75, témoigne : « J’adore les machines et la technologie et je souhaite devenir professeur de technique. Même si ce n’est pas une filière très en vogue, les débouchés sont nombreux, surtout avec l’engouement croissant pour les filières scientifiques et techniques. Après presque un semestre, je suis de plus en plus convaincu d’avoir fait le bon choix et je ferai de mon mieux pour bien étudier et devenir un bon professeur. »
Source : https://nhandan.vn/boi-dap-nguon-nhan-luc-ky-thuat-cong-nghe-chat-luong-cao-dap-ung-yeu-cau-phat-tien-dat-nuoc-post921840.html
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