Actuellement, de nombreuses écoles de la province ont créé des clubs spécialisés afin de créer un environnement éducatif complet et optimal pour les élèves. Les activités des clubs scolaires sont non seulement un lieu d'expérience, mais aident également les élèves à découvrir, développer et développer leurs propres aptitudes et qualités dès leur plus jeune âge, contribuant ainsi à améliorer la qualité de l'éducation complète et à bâtir des écoles épanouissantes.
À l'école primaire Hai Trung (Hai Hau), depuis de nombreuses années, des clubs tels que les mathématiques, les sports , l'écriture correcte et belle, les arts plastiques… fonctionnent activement et efficacement. M. Le Trung Hieu, directeur de l'école, a déclaré : « Grâce au développement et à l'organisation efficaces de ces clubs, l'école s'est toujours classée parmi les meilleures du district en termes de qualité de l'enseignement complet ces dernières années. Au club de mathématiques, la lecture et la résolution de problèmes mathématiques dans la rubrique du magazine Tuoi Tho Math ont été appréciées par les enseignants et les élèves, et des centaines de classes et d'élèves ont été félicités et récompensés. Les concours nationaux et internationaux de mathématiques en anglais (SEAMO, TIMO, HKIMO) ont attiré de nombreux élèves et ont remporté de nombreuses médailles d'or, d'argent et de bronze. Le club sportif de l'école, grâce à son fort dynamisme, a créé un terrain de jeu intéressant et utile pour les élèves après les heures de cours. Le club d'écriture correcte et belle aide les élèves à améliorer leurs compétences rédactionnelles, à présenter leurs cours, à rendre leurs cahiers propres et élégants, et à s'exercer à la rigueur et à la patience. » Le Club d'Art aide à découvrir et à développer les talents artistiques des élèves, à optimiser leur créativité et leur sens de l'esthétique. Grâce aux activités du club, les élèves gagnent en confiance et en audace, ce qui les motive à étudier et à s'investir pleinement dans tous les domaines, conformément à l'objectif d'une éducation complète. Depuis de nombreuses années, la qualité de l'enseignement de masse dispensé par l'école figure parmi les meilleures du district, récompensée par de prestigieuses distinctions : Médaille du Travail de troisième classe, Drapeau d'Émulation d'Excellence, Certificat de mérite du Premier ministre, Ministère de l'Éducation et de la Formation…
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| Une séance d'entraînement du club de robotique de l'école secondaire Nguyen Hien (Nam Truc). |
Au lycée Hoang Van Thu (ville de Nam Dinh), des clubs de basket-ball, de badminton, de football, de gymnastique, de danse, d'arts martiaux et de médias sont actuellement bien organisés et attirent des milliers d'élèves. Grâce à ces clubs, l'école a créé un terrain de jeu utile pour les élèves en dehors des heures de cours. L'environnement éducatif ouvert des clubs motive positivement les élèves à développer leurs compétences, à s'efforcer d'étudier et à s'améliorer. C'est également une solution pour l'école qui permet de créer un environnement éducatif convivial et convivial, contribuant ainsi à la réalisation de ses objectifs éducatifs globaux.
Le lycée pour surdoués Le Hong Phong gère avec succès 18 clubs, dont 6 clubs académiques et 12 clubs de loisirs, garantissant ainsi la participation de chaque élève à au moins un club de l'établissement. Ces clubs sont accueillis avec enthousiasme par les élèves et soutenus avec enthousiasme par les parents, car ils sont considérés comme un terrain de jeu pour soulager la pression des études et développer leurs connaissances et compétences. Grâce à cela, les élèves peuvent également expérimenter, appliquer et améliorer immédiatement les connaissances acquises en classe et développer leurs propres talents dans les domaines de la culture, des arts, du sport, etc. Vu Ha Minh, élève de 11e au lycée pour surdoués Le Hong Phong, a déclaré : « J'aime le club artistique. En y adhérant, je peux réduire la pression et le stress des études, développer ma confiance en moi pour m'exprimer et parler devant un public… » Au lycée Tran Hung Dao, il existe également 18 clubs actifs, principalement : anglais, recherche scientifique, lecture et action, danse, arts et culture, compétences de vie, arts martiaux, organisation d'événements… gérés par l'association des jeunes de l'école…
Actuellement, des milliers de clubs d'étudiants ont été créés dans les écoles de la province. Selon de nombreux enseignants responsables de clubs, la participation aux activités du club offre aux élèves l'occasion d'améliorer leurs compétences et de s'exprimer au sein du groupe. En particulier, de nombreux élèves, initialement très timides et réservés, ont acquis, après une période de participation au club, des compétences comportementales et de communication, sont proactifs, ont confiance en eux pour exprimer leurs points forts et expriment avec audace leur indépendance d'esprit. Ainsi, outre la pratique des compétences, le club est aussi un lieu de découverte, de développement et de développement des talents fondamentaux. Par exemple, au lycée Dao Su Tich (Truc Ninh), grâce aux clubs STEM, anglais, sports, mathématiques, physique…, des facteurs clés ont été identifiés et développés pour participer à des compétitions et des échanges organisés par le secteur, tels que le concours provincial d'anglais, le concours provincial des sciences et technologies et le festival STEM, ainsi que le festival provincial des sports de Phu Dong.
Les clubs scolaires constituent une solution essentielle et pratique pour une éducation complète des élèves. Ils créent les conditions nécessaires à la mise en œuvre du principe « apprentissage et pratique » et optimisent le potentiel de chacun. Cependant, pour un fonctionnement plus efficace des clubs scolaires, outre les efforts des enseignants responsables, les installations et les équipements nécessaires à leurs activités sont également des facteurs importants qui nécessitent une attention et un investissement. De plus, la mise en place de diverses formes d'activités associatives, associées à une expertise spécifique à chaque sujet et thème ; un encadrement et une orientation rigoureux du conseil d'administration ; une évaluation rigoureuse et ponctuelle et l'exploitation des expériences… sont également des facteurs importants qui aident les clubs scolaires à optimiser leur efficacité, à fonctionner dans la bonne direction et à devenir une forme idéale d'activité et d'étude pour les élèves en dehors des heures de cours.
Article et photos : Minh Thuan
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