Le garçon sans bras – la personne qui nous inspire à vivre magnifiquement

Sous mes yeux, Quan était assis à une table spéciale, placée entre deux rangées de bureaux et de chaises. Le garçon avait un large front et de grands yeux brillants, fixant intensément le nouveau professeur de la classe. Ses manches pendaient : il n'avait plus ses deux bras.

La volonté et la détermination de Quan (assis à une table spéciale, au milieu de la dernière rangée de la classe) me font extrêmement respecter et admirer.

J'ai dû essayer de me libérer de ce profond chagrin. Je savais que ni Quan ni la classe n'attendaient d'elle de la pitié. Les gens avaient besoin de compréhension et de partage, pas de flatteries creuses.

Triste nouvelle

Vu Hong Quan est né en 2008 dans la zone 8 de la commune de Cu Thang (Thanh Son, Phu Tho ). Ce beau garçon agile est né dans la joie infinie de sa famille. Sans ce terrible incident, Quan aurait grandi paisiblement. Le matin du 10 septembre 2013, Quan suivit sa mère chez un voisin pour assister à un mariage. Alors que tout le monde était occupé par son travail, le garçon erra seul à l'arrière de la maison. Quelques minutes plus tard, son cri retentit. Lorsque tout le monde sortit en courant, Quan se tenait près de la cage à ours, les bras couverts de sang, en proie à la douleur et à la panique. Les mains d'un garçon de 5 ans étaient trop petites. Malgré la solidité des barreaux de la cage, il parvenait à se faufiler à l'intérieur, à la seule pensée de nourrir l'ours. Lorsque l'animal lui mordit un bras, l'autre bras de Quan, par réflexe, traversa rapidement le grillage métallique pour le sauver, et ses deux bras furent écrasés sous les dents acérées. Immédiatement, tous prodiguèrent les premiers soins et appelèrent les secours, mais les deux bras du garçon ne purent être sauvés. Selon le médecin Hoang Hai Duc, alors chef adjoint du service d'orthopédie pédiatrique de l'Hôpital national pour enfants, « le patient a été transféré à l'hôpital en état de choc dû à la douleur et à une importante perte de sang. Il a perdu son bras droit près de l'articulation de l'épaule et son bras gauche près du coude. Après une transfusion sanguine, une perfusion de liquides, des analgésiques et un traitement de choc, les médecins ont procédé à une intervention chirurgicale pour retirer et reconstruire le moignon de l'épaule droite et un tiers de l'avant-bras gauche ». L'histoire du garçon Vu Hong Quan, dont les deux bras furent arrachés par l'ours d'un voisin, devint bouleversante. Les larmes de regret et de tristesse des adultes ne purent sauver la situation. Quan devint alors un garçon sans bras.

Surmonter la tragédie

« Je me souviens quand on me racontait et me montrait des vidéos sur l'exemple du professeur Nguyen Ngoc Ky. Chaque jour, j'essayais un peu. Il m'a fallu beaucoup de temps pour utiliser mes jambes… », m'a confié Quan à propos des premiers jours où il a perdu ses mains. Même si c'était une tragédie, il fallait l'accepter pour survivre. Pour ce petit garçon de 5 ans à l'époque, il ne s'agissait pas de continuer à vivre, mais de surmonter ses épreuves à tout prix. Je sais que pour partager ses mots et son sourire innocent, Quan a dû verser d'innombrables larmes et verser son sang pour pouvoir contrôler ses jambes comme il le souhaitait. Il est vrai que « dans la vie, il n'y a pas d'impasse, seulement des limites, l'essentiel est d'avoir la force de les dépasser » (Nguyen Khai). Après son retour de l'hôpital, Quan a surmonté son traumatisme psychologique et s'est réinséré dans la vie plus vite qu'on ne le pensait. Au début, il n'y était pas habitué, alors ses parents ont dû le soutenir dans ses activités quotidiennes. Mais dans une famille d'agriculteurs confrontée à de nombreuses difficultés économiques , les parents ne pouvaient pas rester éternellement à la maison pour aider leurs enfants. Quan a fait de son mieux et, petit à petit, son fils a pu accomplir de petites tâches : manger seul avec ses pieds, se laver, et même tenir un balai autour du cou pour… balayer la maison.

« Tant que le soleil se lèvera demain, il y aura encore de l’espoir pour tout, et nous aussi. »

Le désir d'aller à l'école a également poussé ce garçon de la campagne pauvre à faire quelque chose d'encore plus spécial : Quan s'est exercé assidûment à écrire avec ses pieds. Le jour où il a pu tenir un stylo entre ses orteils pour écrire ses premières lignes, ses parents ont pleuré, son professeur a pleuré, et Quan a éclaté de joie et de conviction : s'il essayait, il y arriverait. J'avais entendu parler, vu ses dossiers scolaires et regardé un reportage sur Phu Tho TV au sujet d'un élève de CM2 qui écrivait avec ses pieds et avait remporté avec une grande admiration le premier prix d'un concours de calligraphie au niveau du district. Mais la première fois que je suis monté sur l'estrade et que j'ai regardé entre deux rangées de bureaux et de chaises, Quan était assis seul sur une table spéciale au fond de la classe, utilisant ses pieds pour sortir livres, stylos, cahiers… de son sac à dos, le faisant extrêmement vite. Il m'a fallu quelques dizaines de secondes pour me figer. La confusion m'a fait sortir le livre, puis ouvrir mon sac pour chercher sans vraiment savoir ce que je cherchais. Quelques minutes plus tard, je suis allée au fond de la classe et j'ai demandé à Quan d'une voix naturelle : « Avez-vous besoin d'aide ? » « Non, professeur ! ». Quelques élèves ont crié : « Il est tellement doué, professeur, il peut tout faire tout seul. » « C'est super. C'est votre tour, si vous avez besoin d'aide, dites-le-moi. » « Oui, merci. » Son oui concis, son visage doux et son front large m'ont fait fondre. L'innocence de cet enfant m'a brisé le cœur. Quan va me surprendre encore plus. Je lui ai un jour murmuré : « Cette dissertation est trop longue et fatigante à écrire, arrêtez, s'il vous plaît. » Il a continué à répondre avec aisance et obéissance, mais en vérifiant son cahier, il n'y avait pas une seule leçon où Quan ait manqué une ligne. L'examen était encore meilleur que ce à quoi je m'attendais ; comparé à ceux de ses camarades, Quan a fait bien mieux. La volonté et la détermination de cet élève m'ont valu un profond respect et une grande admiration. Quan est un élève particulier. Selon la circulaire 22/2021/TT-BGDDDT, il bénéficie d'une évaluation réduite ou est exempté des tests en fonction de ses résultats. Mais Quan a surpris toute l'école en soumettant une demande d'évaluation et de notation comme les autres élèves. « Je sais que ce sera plus difficile, mais je vais essayer. J'espère avoir l'opportunité d'être admis à l'université un jour. » Quan a partagé cela lors du dépôt de sa candidature au conseil d'administration de l'école. Je dis souvent aux autres élèves : « Les cours approchent à grands pas, les choses extraordinaires ne se voient pas seulement à la télévision. En allant en classe de 10A9, vous verrez que Vu Hong Quan est un exemple. » Malgré le respect de ses professeurs et l'admiration de ses amis, Quan a toujours gardé un sourire aimable. Tout au long de sa seconde, il n'a jamais manqué une journée d'école. À la fin de l'année scolaire, Quan a obtenu une bonne note, un résultat que seuls 15 élèves sur 45 de la classe de 10A9 ont obtenu. Heureusement, bien que sa maison soit à 8 km de l'école, Quan peut prendre le bus avec ses amis, ce qui facilite le trajet. C'est pourquoi ses parents ont été rassurés de le laisser aller seul à l'école lorsqu'il est allé au centre du district pour entrer au lycée.

Le soleil se lèvera demain

Cette année, Quan est en première, et je suis toujours le professeur de littérature de cet élève déterminé. Au cours de l'année écoulée, il m'a transmis sa volonté et une source d'énergie positive. Au fil des ans, j'ai appris à mieux connaître et comprendre cet élève exceptionnel. Il m'arrive seulement de m'arrêter d'enseigner lorsque je vois mon élève lever son coude moignon pour se frotter contre son beau visage. À ce moment-là, je suis tellement désolé. J'aurais toujours souhaité que, dans sa folie, cette bête lui laisse un bras. Juste un bras… sa vie serait tellement meilleure. Mais alors je repense à la phrase que Quan a écrite sur la couverture intérieure de son cahier : « Tant que le soleil se lèvera demain, chacun pourra encore espérer, et nous aussi » (Miyie). Le soleil se lèvera certainement demain, pour Quan.

Source : https://thanhnien.vn/cau-be-khong-tay-nguoi-truyen-cam-hung-song-dep-cho-chung-toi-185241015124336172.htm