Histoire de transformation numérique d'un jardin d'enfants en montagne

De « technophobe » à proactif et créatif, l'école maternelle Huong Sen (Tuyen Quang) est devenue un lieu prometteur dans l'application de la technologie numérique à l'éducation préscolaire.

Mme Nguyen Thi Thu Hien, directrice de l'école maternelle Huong Sen (quartier de Nong Tien, province de Tuyen Quang ), lors de la cérémonie visant à honorer les collectifs et les individus ayant réalisé des réalisations exceptionnelles en matière de transformation numérique.

S'exprimant lors du programme de célébration de la Journée nationale de la transformation numérique 2025, Mme Nguyen Thi Thu Hien, directrice de l'école maternelle Huong Sen (quartier de Nong Tien, province de Tuyen Quang), a partagé une histoire émouvante sur le parcours de transformation numérique d'une petite école de la région montagneuse.

Tuyen Quang est une province montagneuse au relief et aux transports difficiles, ce qui rend l'accès au numérique inégal. Cependant, grâce au leadership fort des dirigeants provinciaux et à l'esprit proactif des établissements d'enseignement , la transformation numérique s'est progressivement instaurée, apportant des changements concrets.

« La pandémie de Covid-19 a véritablement marqué le début de notre transformation numérique », a déclaré Mme Hien. Lorsque les cours ont dû être suspendus, les enseignants ont appris à filmer et à partager des vidéos expliquant comment garder et éduquer les enfants à la maison, aidant ainsi les parents à accompagner leurs enfants pendant cette période particulière.

Depuis ces débuts modestes, tous les dossiers scolaires, plans et supports pédagogiques ont été numérisés et stockés en ligne. Cela a considérablement réduit la charge administrative, fait gagner du temps aux enseignants et, parallèlement, inculqué l'habitude de travailler, de gérer et d'enseigner avec la technologie.

Les enseignants maîtrisent désormais la création de comptes Gmail, le stockage de documents sur Google Drive, la rédaction de cours électroniques et la conception de supports pédagogiques avec Canva, ChatGPT et d'autres outils numériques. L'école dispose actuellement d'une bibliothèque numérique contenant plus de 300 documents et vidéos STEAM, organise environ 200 activités STEAM chaque année et un Steamlab à prix zéro, construit à partir de matériaux recyclés, où les enfants apprennent par l'expérience et la créativité.

Les parents peuvent facilement suivre les activités d’apprentissage de leurs enfants via le site Web de l’école, créant ainsi un lien et une confiance entre la famille et l’école.

Ne s'arrêtant pas là, l'école a également conçu et appliqué ses propres outils de soutien tels que NotebookLM, Kindergarten Teacher and Principal Assistant (ChatGPT) ou l'application électronique de soutien à la préparation des plans de cours - des initiatives issues de besoins pratiques en enseignement et en gestion.

« La transformation numérique a permis aux enseignants de changer considérablement leur façon de penser et de travailler. Ils sont passés de l'hésitation à la proactivité, de l'habitude des anciennes méthodes à la volonté d'essayer de nouvelles choses. L'ambiance au sein de l'école est devenue plus positive, chacun ressent un travail plus léger, plus stimulant et plus créatif », a expliqué Mme Hien.

Selon elle, la transformation numérique ne consiste pas seulement à appliquer la technologie, mais aussi à innover dans les méthodes de réflexion et de travail, visant à créer un environnement éducatif plus moderne, plus flexible et plus créatif.

Mme Hien a exprimé l’espoir que les expériences du jardin d’enfants Huong Sen constitueront une référence utile pour les écoles des régions montagneuses, contribuant à diffuser l’esprit d’innovation et de créativité dans la gestion et l’enseignement.

« Le collectif de l'école maternelle Huong Sen souhaite adresser ses sincères remerciements aux dirigeants et aux collègues qui ont toujours pris soin de nous, nous ont accompagnés et ont créé les conditions pour que nous ayons l'opportunité d'apprendre, de partager et de diffuser des choses positives dans l'éducation préscolaire », a déclaré Mme Hien.

Centre de communication scientifique et technologique

Source : https://mst.gov.vn/cau-chuyen-chuyen-doi-so-tu-mot-ngoi-truong-mam-non-mien-nui-197251022140037695.htm