Choisissez les bonnes matières d'examen de fin d'études pour augmenter vos chances d'admission à l'université.

Les lycées de Hô Chi Minh-Ville ont commencé à demander aux élèves de choisir leurs matières pour l'examen de fin d'études secondaires de 2025. De nombreux enseignants estiment que le choix d'une matière appropriée augmentera leurs chances d'intégrer l'université.

RÉPONDEZ À 3 QUESTIONS AVANT DE CHOISIR UNE MATIÈRE

Afin de préparer l'examen de fin d'études secondaires qui aura lieu en juin, le premier examen appliquant le programme d'enseignement général de 2018 avec de nombreux changements, les lycées ont organisé, avant les vacances du Nouvel An lunaire, une enquête pour explorer le choix des matières de l'examen de fin d'études des élèves de terminale.

Cette année, les élèves de terminale passeront l'examen de fin d'études secondaires portant sur quatre matières. Les mathématiques et la littérature sont obligatoires ; les deux autres matières sont optionnelles et font l'objet d'une évaluation par notes.

PHOTO : DAO NGOC THACH

M. Tran Nghia Nhan, proviseur du lycée Nam Sai Gon (7e arrondissement), a indiqué que cette année, les candidats passeront quatre examens. Outre les deux matières obligatoires (mathématiques et littérature), ils devront choisir deux matières à option parmi celles évaluées par notes. De plus, le contenu, la structure et le mode de calcul des questions à choix multiples étant entièrement nouveaux, l'établissement mène actuellement des enquêtes préliminaires afin de cerner les besoins et les préférences des élèves quant au choix des matières. Un plan d'enseignement et de révision sera ensuite élaboré et mis en œuvre dès la fin des vacances du Nouvel An lunaire, soit début février.

Afin d'aider les élèves à choisir deux matières pertinentes pour obtenir de bons résultats et maximiser leurs chances de réussite aux concours d'entrée à l'université, Pham Le Thanh, professeur au lycée Nguyen Hien (11e arrondissement), propose quelques suggestions. « Avant de prendre une décision, vous devez répondre aux trois questions suivantes : Quelles sont les exigences des universités que vous visez ? Quels sont vos points forts ? Dans quelle matière êtes-vous le plus à l'aise ? Quels sont vos objectifs personnels ? L'anglais ou une combinaison de matières scientifiques et sociales correspondent-ils à votre projet professionnel à long terme ? », a précisé M. Thanh.

Selon l'enseignant Pham Le Thanh, les élèves devraient s'appuyer sur leurs résultats des trois années d'études (de la seconde à la terminale) pour choisir des matières dans lesquelles ils excellent et définir un projet professionnel clair. Par exemple : en génie, technologie ou sciences naturelles, il est conseillé de choisir une combinaison de physique, chimie et biologie. Une bonne maîtrise de l'anglais sera un atout pour les filières à vocation internationale. Les élèves en économie et gestion privilégieront les mathématiques, l'anglais et une matière en sciences sociales. Ceux en lettres et sciences humaines pourront ajouter l'anglais à leurs études s'ils envisagent des études de langues, de tourisme ou de communication.

Les enseignants du lycée Nguyen Hien insistent sur le fait qu'il ne faut pas choisir trop de matières difficiles simultanément. En effet, si l'on opte pour une combinaison de matières exigeant une réflexion approfondie, il est impératif de s'assurer que l'élève est capable de les maîtriser toutes. Pour les élèves ayant des styles d'apprentissage asymétriques, il est conseillé de choisir une matière dans laquelle ils excellent et une autre, plus facile, afin de réduire la pression. De nombreuses universités et filières exigent un bon niveau d'anglais (ou privilégient l'admission sur la base de certifications internationales telles que l'IELTS ou le TOEFL). Pour les élèves ayant un bon niveau d'anglais, choisir cette matière augmentera leurs chances d'obtenir un score d'admission plus élevé.

X DÉTERMINER LES OBJECTIFS DE CARRIÈRE

De même, M. Huynh Thanh Phu, directeur du lycée Bui Thi Xuan (district 1), a conseillé aux élèves de prendre en compte de nombreux aspects pour choisir judicieusement deux matières à option pour l'examen de fin d'études secondaires, afin de s'assurer qu'elles correspondent à leurs aptitudes, leurs intérêts et leurs objectifs personnels.

Commencez par définir vos objectifs professionnels et votre orientation future en vous renseignant sur la spécialisation que vous souhaitez suivre à l'université, dans une école supérieure ou dans un autre programme de formation. Chaque spécialisation exige souvent une combinaison spécifique de matières pour l'admission. Actuellement, les universités proposent de nombreuses combinaisons de matières afin de répondre aux attentes des étudiants. Ensuite, les étudiants découvrent les débouchés professionnels dans le domaine qu'ils envisagent pour leur future carrière grâce aux matières connexes.

En matière d'orientation professionnelle, les élèves doivent évaluer correctement leurs capacités d'apprentissage afin de choisir leurs points forts et leurs matières préférées pour pouvoir obtenir de bons résultats, ce qui contribue à augmenter leur note globale à l'examen de fin d'études et à réduire la pression liée aux études.

Avant les vacances du Nouvel An lunaire, les lycées ont mené des enquêtes pour explorer le choix des matières d'examen de fin d'études des élèves de terminale.

photo : pêche jade

D'après M. Phu, le principe du choix des matières à l'examen doit rester celui des sujets qui vous passionnent. Cela permettra aux étudiants de se concentrer plus facilement et d'aborder l'apprentissage sans pression. Toutefois, cette passion doit être en adéquation avec les exigences d'admission de l'université et la filière qui vous correspond.

« Lors du choix d'une matière, les étudiants doivent privilégier son utilité pratique. Il ne faut pas faire de distinction entre matières principales et secondaires. Certaines matières, comme l'informatique, les langues étrangères, la physique, la chimie et la biologie, trouvent des applications dans de nombreux domaines scientifiques , technologiques et pratiques », a précisé M. Phu.

Conformément à ce principe, les statistiques montrent que les combinaisons de matières traditionnelles restent dominantes et servent de guide pour les études et la recherche universitaires. Des combinaisons telles que A00 (mathématiques, physique, chimie), A01 (mathématiques, physique, anglais), D01 (mathématiques, littérature, anglais) et C00 (littérature, histoire, géographie) sont fréquemment utilisées par de nombreux établissements pour l'admission.

Par ailleurs, M. Phu a évoqué le « marché des admissions ». Selon lui, les grandes écoles affichent depuis de nombreuses années des scores d'admission très élevés, et 2025 ne fera pas exception. Si les étudiants choisissent des matières parmi les combinaisons requises pour intégrer des filières très sélectives, ils doivent obtenir d'excellents résultats pour espérer y être admis. « Pour réaliser ses ambitions, il est indispensable d'investir judicieusement. Outre l'enseignement dispensé par les professeurs, les étudiants doivent étudier de manière autonome et consacrer un maximum de temps à la résolution d'exercices. Au moment de choisir deux matières, il est conseillé d'éviter celles qui exigent un temps de révision trop important, au risque de négliger les autres. En d'autres termes, les étudiants doivent savoir gérer leur temps efficacement pour optimiser leurs révisions », a souligné M. Phu.

Par ailleurs, les proviseurs ont également indiqué qu'après avoir recueilli les statistiques d'enquêtes sur les deux matières optionnelles choisies par les élèves, les établissements scolaires doivent se concentrer sur le recrutement d'enseignants expérimentés dans ces matières. Ensuite, il convient d'examiner et d'organiser des cours de soutien en fonction des combinaisons de matières choisies par les élèves afin de préparer un examen répondant aux deux objectifs suivants : l'obtention du diplôme et l'admission à l'université.

Découvrez de nombreuses autres options

Pham Le Thanh, professeur au lycée Nguyen Hien (11e arrondissement), conseille aux élèves de ne pas se fier uniquement à leurs résultats au baccalauréat, mais d'explorer d'autres pistes d'admission afin d'optimiser leurs chances, notamment en faisant valoir des diplômes internationaux, des relevés de notes ou en passant des examens spécifiques. Nombre d'élèves choisissent d'intégrer l'université sur la base de leurs notes au baccalauréat, ce qui engendre une forte concurrence, en particulier dans les filières les plus demandées comme l'économie, l'informatique et la médecine. Il est donc recommandé aux élèves de se renseigner et de participer aux concours organisés par leur établissement : le test d'aptitudes de l'Université nationale d'Hô-Chi-Minh-Ville, le test d'aptitudes spécialisé de l'Université d'éducation d'Hô-Chi-Minh-Ville, les concours de l'Université nationale de Hanoï, de l'Université des sciences et technologies de Hanoï, etc., afin d'accroître leurs chances d'admission.

Source : https://thanhnien.vn/chon-mon-thi-tot-nghiep-chinh-xac-de-tang-co-hoi-xet-tuyen-dh-185250120213056749.htm