Réagir de manière proactive aux catastrophes naturelles lors de l'examen de fin d'études secondaires de 2025

Répondre de manière proactive aux catastrophes naturelles lors de l'examen de fin d'études secondaires de 2025 — **Les véhicules peinent à circuler lorsque de fortes pluies provoquent des inondations sur les routes.** Photo : Tran Trang/VNA

Selon le Centre national de prévisions hydrométéorologiques, lors de l'examen de fin d'études secondaires de 2025, la région Nord devrait connaître un ensoleillement intermittent, des averses éparses et des orages l'après-midi et le soir ; la région Centre bénéficiera d'un temps ensoleillé, avec des températures chaudes par endroits, des averses éparses et des orages l'après-midi et le soir ; les Hauts Plateaux du Centre et la région Sud bénéficieront d'un temps ensoleillé, des averses éparses et des orages l'après-midi et le soir. Ces évolutions présentent de nombreux risques potentiels, susceptibles d'affecter directement la préparation et l'organisation de l'examen de 2025.

Afin de réagir proactivement aux inondations, de minimiser les dommages aux personnes et aux biens et d'assurer l'organisation d'un examen sûr et sérieux, le ministre de l'Éducation et de la Formation a demandé au Comité directeur provincial de l'examen 2025 d'ordonner aux unités concernées de surveiller et de mettre à jour proactivement les informations météorologiques ; de suivre régulièrement et étroitement l'évolution des inondations, des orages, des tempêtes et autres phénomènes météorologiques extrêmes à partir des prévisions hydrométéorologiques du Centre national de prévision hydrométéorologique et des autorités locales. De maintenir un contact régulier avec le Comité directeur pour la prévention et le contrôle des catastrophes naturelles et la recherche et le sauvetage à tous les niveaux, les autorités et les forces de secours locales afin d'intervenir rapidement en cas d'incident.

Les localités examinent, élaborent et déploient des plans pour assurer la sécurité des examens, conformément à la devise « 4 sur place » (commandement sur place, logistique sur place, moyens sur place, forces sur place). Il est particulièrement important de prêter attention aux installations : réviser, inspecter et renforcer d'urgence les installations des sites d'examen, les salles d'examen, les systèmes d'électricité, d'eau et d'évacuation des eaux usées afin de garantir la sécurité et des conditions suffisantes pour l'organisation des examens par tous les temps (fortes pluies, fortes chaleurs). Les unités élaborent des plans d'urgence, déplacent les dossiers, les documents, les machines et les équipements vers des lieux sûrs et évitent les dommages dus aux inondations et aux glissements de terrain. Parallèlement, préparez des sites et des salles d'examen de secours au cas où le site principal serait touché par une catastrophe naturelle. Assurez une sécurité absolue lors du transport et de la conservation des sujets d'examen et des épreuves avant, pendant et après l'examen ; évitez les dommages dus aux fortes pluies, aux fortes chaleurs, aux incendies et aux explosions.

Afin d'assurer la sécurité du personnel et des candidats, les unités ont mis en place des canaux d'information avec les parents et les élèves afin de gérer, guider et accompagner les candidats pour qu'ils se rendent sur le lieu d'examen en toute sécurité, minimisant ainsi les risques liés aux catastrophes naturelles. Des plans et des solutions sont en place pour fournir de la nourriture et un hébergement à proximité du lieu d'examen aux personnels et aux candidats vivant loin et ayant des besoins, notamment ceux qui doivent traverser des rivières, des ruisseaux, des ferries, des routes à risque d'inondation, des glissements de terrain, etc., afin que chacun puisse se rendre sur le lieu d'examen et passer l'examen en toute sécurité.

Les unités nettoient et désinfectent d'urgence les salles de classe immédiatement après la fin des tempêtes et des inondations pour assurer la sécurité, la propreté, la prévention des maladies et la préparation à l'organisation des examens.

Les localités mettent constamment à jour les informations, recensent les dommages (le cas échéant) et élaborent un plan de traitement. Elles informent rapidement le Comité populaire provincial des mesures correctives à prendre. Parallèlement, elles informent rapidement le ministère de l'Éducation et de la Formation afin de coordonner la gestion des incidents.

Selon le journal Tin Tuc

Source : https://baohanam.com.vn/xa-hoi/giao-duc/chu-dong-ung-pho-thien-tai-trong-thoi-gian-to-chuc-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-166713.html