Mettre l'accent sur l'éducation physique pour les enfants d'âge préscolaire

Le jardin d'enfants Ban Moi, dans la commune de Bac Yen, organise des jeux de développement physique pour les enfants.

À la maternelle Nam Lau 1/6, dans la commune de Nam Lau, les activités physiques sont organisées avec enthousiasme et de manière attrayante. Outre les cours d'éducation physique, les enfants participent à de nombreux jeux traditionnels tels que le tir à la corde, la marelle, les courses de bateaux et la chasse aux chèvres les yeux bandés. Ces jeux en plein air, associés à des équipements comme des toboggans, des balançoires et des bascules, contribuent à développer la souplesse et l'activité physique des enfants et à améliorer leur force.

Mme Vu Thi Hoa, directrice de l'école maternelle Nam Lau 1/6, a déclaré : « L'école offre un environnement physique diversifié, scientifique et sécurisé, et encourage les enseignants à créer des outils et des jouets à partir de matériaux recyclés. Des aires de jeux adaptées à chaque âge sont aménagées à l'intérieur et à l'extérieur des classes. Les parents sont également accompagnés dans l'organisation d'activités physiques pour leurs enfants en dehors des heures de classe. Grâce à cela, le taux d'enfants présentant un développement normal en termes de poids et de taille est toujours élevé : 96 % en maternelle et 95 % en petite section. »

Séance d'exercice en plein air pour les enseignants et les élèves de l'école maternelle 1/6 de Nam Lau, commune de Nam Lau.

À la maternelle Chieng Le, dans le quartier de To Hieu, l'éducation physique synchrone est mise en œuvre avec succès. Chaque jour, les enfants participent à des activités de plein air, à des jeux physiques légers pendant les interclasses ou pratiquent des mouvements tels que lancer de balle, garder l'équilibre, sauter et monter les escaliers. Les activités sont conçues en fonction du développement de chaque groupe d'âge, contribuant ainsi à développer la coordination œil-main, l'agilité et la dextérité des enfants.

Mme Cao Thi Thanh Huyen, directrice adjointe de l'école maternelle Chieng Le, a déclaré : « Depuis la rentrée scolaire, l'établissement a mis en place un programme d'éducation physique détaillé, sélectionné des activités physiques adaptées et mobilisé des ressources sociales pour moderniser les installations, rénover les aires de jeux, planter des arbres et ajouter des jeux d'extérieur. Chaque année, le taux d'enfants de poids normal atteint 97,4 % en petite section et 98,7 % en grande section ; le taux de malnutrition, d'insuffisance pondérale et de retard de croissance n'est que de 1,8 %. »

Activités extrascolaires des enfants de la maternelle Ban Mai Thom Mon, commune de Thuan Chau.

Parallèlement aux efforts des écoles, le secteur de l'Éducation et de la Formation a mis en œuvre de nombreuses mesures systématiques pour promouvoir l'éducation physique chez les enfants d'âge préscolaire. À ce jour, 100 % des écoles maternelles de la région disposent d'aires de jeux conformes aux normes « vertes, propres et esthétiques », et 90 % d'entre elles sont équipées de jeux et d'équipements de plein air. Les activités d'éducation physique sont organisées de manière intégrée et flexible, en lien avec le programme scolaire et les activités récréatives quotidiennes. De nombreuses écoles ont également construit des gymnases polyvalents, des aires de jeux couvertes, rénové leurs campus, planté des arbres et ajouté des équipements sportifs polyvalents. De plus, les écoles accordent une grande importance à la nutrition, veillant à répondre aux besoins de développement physique des enfants de chaque groupe d'âge. Chaque année, 100 % des enfants d'âge préscolaire bénéficient d'un bilan de santé et leur état nutritionnel est régulièrement suivi. Le taux d'enfants souffrant de malnutrition ou de surpoids a considérablement diminué d'année en année scolaire.

Des enfants participent à des activités à l'école maternelle 1/6 Nam Lau, commune de Nam Lau.

En misant sur l'innovation pédagogique, la diversification des activités physiques, l'amélioration des infrastructures et une étroite collaboration avec les parents, la qualité de l'éducation physique en maternelle s'est considérablement améliorée. De ce fait, la qualité de l'encadrement et des soins prodigués aux enfants s'en trouve progressivement améliorée, contribuant à leur développement harmonieux, sain et confiant, et les préparant ainsi à aborder les étapes suivantes de leur apprentissage.

Source : https://baosonla.vn/khoa-giao/chu-trong-giao-duc-the-chat-cho-tre-mam-non-n94xrNzDg.html