Une grande politique, une nouvelle étape dans l'éducation

Loi sur les enseignants et les politiques de sécurité du peuple

Au cours de l'année scolaire 2024-2025, le ministère de l'Éducation et de la Formation a soumis et publié 83 documents relevant de sa compétence, dont de nombreuses décisions importantes. La plus remarquable est la Loi sur les enseignants, qui constitue une étape importante dans la reconnaissance, la protection et le développement du personnel enseignant, véritable moteur de l'éducation, par le Parti et l'État.

Parallèlement à cela, les deux résolutions de l’Assemblée nationale sur l’universalisation de l’éducation préscolaire pour les enfants de 3 à 5 ans et sur l’exonération des frais de scolarité et le soutien aux élèves du secondaire continuent de montrer une grande priorité à l’éducation.

« Je suis heureuse que l'État se soucie des élèves et crée des conditions d'apprentissage pour eux, en particulier pour les enfants issus de minorités ethniques. L'exonération et la réduction des frais de scolarité permettent aux familles d'avoir un souci de moins pour la rentrée scolaire », a déclaré Mme Y Sieu, parent d'élève de la commune de Tu Mo Rong ( Quang Ngai ).

Au-delà des politiques, le ministère de l'Éducation et de la Formation met également l'accent sur la formation et l'accompagnement pour garantir la mise en œuvre du modèle de gouvernement local à deux niveaux. Début août, le ministère a organisé une formation en ligne destinée aux responsables communaux, aux fonctionnaires communaux et aux directeurs d'école, avec plus de 3 300 points de connexion et près de 50 000 participants.

Le contenu de la formation met l'accent sur la notion de « 2 clairs, 2 non » : des contenus et des méthodes de gestion clairs ; aucun chevauchement, aucune tâche manquante. Il s'agit d'un point essentiel pour que les communes et les quartiers puissent assumer des responsabilités accrues en matière de gestion de l'éducation à compter du 1er juillet 2025.

Défis au niveau local et solutions

Les enseignants participent à des formations et améliorent de manière proactive leurs connaissances et leur expérience.

La réorganisation de l'appareil, conformément à la Résolution centrale, a conduit à la cessation des activités du Département de l'éducation et de la formation des districts. La gestion de l'enseignement général par l'État a été transférée au Département de l'éducation et de la formation et aux autorités communales.

A Gia Lai seulement, sur 144 fonctionnaires chargés de l'éducation dans les communes et les quartiers, seulement 63 ont des qualifications pédagogiques ; les autres viennent pour la plupart d'autres domaines tels que l'agriculture, la finance, la gestion culturelle et sociale, etc. Malgré de nombreux défis, les fonctionnaires chargés de l'éducation dans les communes et les quartiers de Gia Lai s'efforcent toujours de se tenir au courant des nouvelles exigences et des nouvelles tâches.

« Cela pose un besoin urgent de renforcer l'équipe en charge de l'éducation au niveau local pour assurer une gestion efficace des jardins d'enfants, des écoles primaires et des écoles secondaires de la région », a déclaré M. Pham Van Nam - Directeur du Département de l'éducation et de la formation de Gia Lai.

Face à cette situation, le Comité populaire provincial de Gia Lai a mis en place un groupe de travail d'orientation composé de huit membres, fonctionnaires et spécialistes du Département de l'Éducation et de la Formation. Ce groupe se rend directement dans les communes et les quartiers pour apporter un soutien pendant une à deux semaines, voire plus, non seulement pour superviser, mais aussi pour collaborer avec la localité afin d'élaborer un programme de travail, une procédure de gestion des tâches et de résoudre les difficultés rencontrées. Ce processus constitue également une opportunité de formation et de soutien pour que les fonctionnaires locaux acquièrent des compétences en gestion.

En réalité, de nombreux responsables communaux sont initialement confiants dans la gestion des questions éducatives dans la région ; ils savent comment coordonner avec les directeurs d’école ; ils conseillent les dirigeants communaux, assurant ainsi le bon fonctionnement des écoles.

La politique de mise en place d'un gouvernement à deux vitesses constitue une mesure judicieuse pour rationaliser l'appareil et améliorer l'efficacité de la gestion de l'État. Dans le domaine de l'éducation, ce changement est d'autant plus significatif qu'il permet au gouvernement local d'être plus directement connecté et plus proche des écoles et des citoyens.

Bien qu'il y ait encore beaucoup de difficultés initiales, avec l'attention et la direction du Ministère de l'Education et de la Formation, la participation drastique du Comité provincial du Parti, du Comité populaire provincial et les efforts du personnel de base, le travail de gestion de l'éducation à Gia Lai en particulier et dans tout le pays en général deviendra bientôt ordonné et efficace.

Les grandes politiques du Parti et de l'État se concrétisent par des mesures systématiques et synchrones. C'est la condition pour que le secteur de l'éducation poursuive son innovation fondamentale et globale, répondant ainsi aux exigences du développement national dans la nouvelle période.

Source : https://giaoducthoidai.vn/chu-truong-lon-buoc-di-moi-trong-giao-duc-post745536.html