Français Au 28 avril, toute la province comptait 11 237 candidats inscrits à l'examen de fin d'études secondaires de 2025 (dont 11 057 étaient des candidats de l'enseignement général et 180 des candidats de la formation continue). Selon le Comité directeur des examens, le Conseil des examens est situé au Département de l'Éducation et de la Formation, avec 470 salles d'examen (chaque salle d'examen ne peut pas contenir plus de 24 candidats) ; organisées en 17 sites d'examen officiels et 2 sites d'examen de secours, dont 7 sites d'examen dans la ville de Ca Mau et 10 sites d'examen dans les districts (à l'exception du district de Ngoc Hien).

M. Nguyen Thanh Luan, directeur du Département de l'Éducation et de la Formation et directeur adjoint du Comité provincial de pilotage des examens, a déclaré : « Le Département de l'Éducation et de la Formation demande aux écoles de bien s'acquitter de leurs tâches professionnelles. Il faut mettre en œuvre efficacement le programme de révision et d'entraînement et organiser des examens blancs pour acquérir de l'expérience et aider les élèves/stagiaires à réviser attentivement leurs connaissances et à acquérir les compétences nécessaires pour réussir l'examen. Il faut également conseiller et répondre aux questions des élèves/stagiaires et de leurs parents concernant l'examen, notamment sur les nouveaux points de l'examen de cette année. »

Pour obtenir de bons résultats lors du prochain examen, le lycée Vo Thi Hong enseigne et renforce non seulement la révision, mais rappelle également régulièrement aux élèves d'avoir une bonne attitude d'apprentissage et de faire de leur mieux.

Pour obtenir de bons résultats lors du prochain examen, le lycée Vo Thi Hong enseigne et renforce non seulement la révision, mais rappelle également régulièrement aux élèves d'avoir une bonne attitude d'apprentissage et de faire de leur mieux.

Au lycée Vo Thi Hong (commune de Khanh Binh Tay, district de Tran Van Thoi), l'établissement compte cette année neuf classes de terminale, soit 320 élèves. Comme il s'agit de la première année scolaire à mettre en œuvre le programme d'enseignement général 2018 pour les terminales, l'établissement organise avec souplesse des séances de révision afin de garantir le temps nécessaire, en mettant l'accent sur les connaissances et les compétences requises par le programme, et en aidant les élèves à les comprendre et à les appliquer lors de l'examen.

M. Tran Thanh Son, directeur de l'école, a déclaré : « L'école s'appuie sur la structure de l'examen de référence du ministère de l'Éducation et de la Formation pour guider les groupes professionnels dans l'étude de la structure de l'examen et adapter le plan de révision de l'examen de fin d'études en conséquence. En classe, les enseignants s'efforcent de réviser les parties les plus importantes et donnent aux élèves davantage de questions d'entraînement à la maison. L'école mettra en place toutes les conditions pour que les élèves acquièrent suffisamment de connaissances pour se présenter à l'examen en toute confiance. »

Le lycée Tac Van (commune de Tac Van, ville de Ca Mau ) compte 12 classes de terminale, accueillant 487 élèves. Afin de préparer les élèves aux meilleurs résultats aux examens, l'établissement, en plus d'un enseignement adapté au programme, prévoit deux périodes de révision par semaine et par matière. Pour réviser les connaissances des élèves, les enseignants suivent scrupuleusement la structure des examens du ministère de l'Éducation et de la Formation. Parallèlement, ils préparent leurs propres sujets de révision, partagent leurs contenus entre eux et avec les enseignants d'autres établissements, et effectuent des recherches et collectent des contenus de révision sur Internet.

En plus de consolider les connaissances en classe, Mme To Thuy Quyen, professeur de littérature au lycée Tac Van (ville de Ca Mau), encourage également les élèves de 12e année à participer à des études de groupe, à discuter avec les enseignants et les amis pour obtenir des réponses à leurs questions, à améliorer leur capacité de réflexion et à gérer les questions d'examen.

En plus de consolider les connaissances en classe, Mme To Thuy Quyen, professeur de littérature au lycée Tac Van (ville de Ca Mau), encourage également les élèves de 12e année à participer à des études de groupe, à discuter avec les enseignants et les amis pour obtenir des réponses à leurs questions, à améliorer leur capacité de réflexion et à gérer les questions d'examen.

M. Nguyen Vu Khiem Truan, directeur adjoint en charge du lycée Tac Van, a déclaré : « Pour évaluer correctement les capacités d'apprentissage des élèves, après avoir terminé le programme principal, l'école examine, sélectionne et regroupe les élèves en fonction de leurs capacités et de leurs résultats scolaires pour une évaluation, en particulier pour ceux qui risquent d'échouer à l'obtention du diplôme, à partir de laquelle les enseignants sont affectés au tutorat, augmentent le temps de cours, pratiquent les compétences de passation de tests, comment identifier les bonnes/mauvaises questions et font des exercices de révision complets afin que les élèves puissent se concentrer sur les 4 matières d'examen. »

Afin de préparer au mieux l'examen et de garantir son déroulement en toute sécurité et conformément à la réglementation, le ministère de l'Éducation et de la Formation a mis en place une équipe chargée d'inspecter les installations de 22 établissements scolaires afin de sélectionner les lieux d'examen et de les aménager rapidement. Le ministère a organisé des formations pour les personnes impliquées dans l'organisation de l'examen ; formé les enseignants des unités affiliées à l'inscription à l'examen ; mobilisé les enseignants pour participer à l'examen ; estimé le budget, acheté les fournitures et le matériel nécessaires ; élaboré un plan d'organisation ; et fourni des instructions pour l'organisation de l'examen.

M. Nguyen Thanh Luan a ajouté : « Conformément aux directives du Comité populaire provincial, le Département de l'Éducation et de la Formation assure une coordination étroite et efficace avec les départements provinciaux, les antennes, les secteurs, les Comités populaires des districts, la ville de Ca Mau et les unités concernées, afin de mettre en œuvre les procédures conformément à la réglementation et à la situation locale. Il convient de préparer soigneusement et minutieusement les conditions ; d'appliquer strictement la réglementation et les règles relatives à l'organisation de l'examen ; de ne faire preuve d'aucune négligence ni d'aucune subjectivité ; de gérer les problèmes rencontrés avec souplesse et efficacité, afin de créer les conditions les plus favorables à la participation des candidats à l'examen. Parallèlement, il convient d'ordonner aux écoles de préparer et de créer des conditions favorables pour le transport, les repas et l'hébergement des candidats et de leurs proches sur les lieux d'examen, en particulier des candidats en situation difficile, des zones reculées, des zones peuplées de minorités ethniques et des candidats handicapés ; de mettre en place des formes concrètes de mobilisation et de soutien, afin de ne pas les laisser manquer l'examen par manque de moyens ou de moyens de transport. »

Quynh Anh

Source : https://baocamau.vn/chuan-bi-ky-cho-ky-thi-tot-nghiep-thpt-a39045.html