
Une enquête du ministère de l'Éducation et de la Formation révèle que de nombreuses communes manquent de fonctionnaires chargés de l'éducation ; en moyenne, chaque commune ne compte qu'un seul fonctionnaire responsable, tandis que le service communal de la Culture et des Affaires sociales doit assumer de nombreuses responsabilités. Notamment, moins de 50 % des fonctionnaires en charge de l'éducation possèdent une expertise ou une expérience professionnelle dans le secteur.
Les experts s'accordent sur la nécessité d'harmoniser les équipes de gestion de l'éducation au niveau communal grâce à un référentiel de compétences précis. Ce référentiel permet d'évaluer les compétences en fonction des postes occupés, et ainsi de concevoir des programmes de formation adaptés aussi bien aux personnes sans formation initiale qu'à celles qui possèdent une expérience professionnelle.
L'Académie de gestion de l'éducation a élaboré un programme de formation destiné aux agents communaux et continuera de l'améliorer durant la phase pilote. L'atelier a également proposé de renforcer la transformation numérique de la formation, de déployer un modèle d'apprentissage en présentiel combinant formation en ligne et apprentissage modulaire, en lien avec les réalités du terrain.
Source : https://quangngaitv.vn/chuan-hoa-doi-ngu-quan-ly-giao-duc-cap-xa-6510056.html






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