Mme Huynh Thi Thu Linh établit un record vietnamien

20 mai, en ville. Ho Chi Minh-Ville, le Comité central de l'Association des détenteurs de records du Vietnam en collaboration avec l'Organisation des records du Vietnam - VietKings a organisé le 52e programme de réunion des détenteurs de records du Vietnam sur le thème « Assez de soleil, les fleurs fleuriront - Assez de vision pour voir les opportunités ».

À cette occasion, l'Organisation des records du Vietnam a officiellement établi un record pour Mme Huynh Thi Thu Linh en tant que première enseignante au Vietnam à rechercher, améliorer et appliquer avec succès le programme de réflexion mathématique multilingue : Super Finger Math, Advanced Finger Math, Finger Math et Soroban pour coder les numéros atomiques dans le tableau des éléments chimiques, contribuant au développement des compétences, à l'orientation et à l'établissement de cartes de carrière, aidant les enfants à développer des compétences ; accroître l’efficacité de l’apprentissage des élèves et de l’enseignement des enseignants.

En enseignant à ses élèves et à ses deux filles (6 et 9 ans), Mme Linh a découvert que les enfants avaient peur des mathématiques et manquaient de concentration. Les enfants qui apprennent le Soroban dépendent du boulier Soroban. Sans le boulier, ils ne peuvent pas calculer.

« J'ai trouvé une solution pour aider les enfants à se passer du boulier, du papier et du stylo, tout en donnant des réponses correctes et rapides. Les enfants utilisent leurs deux mains comme un boulier virtuel, mémorisant des séries de nombres pour effectuer des additions, des soustractions, des multiplications et des divisions. Ils peuvent calculer des séries de nombres jusqu'à des dizaines et des centaines, et mémoriser simultanément des nombres de plus de 10. Ainsi, les enfants peuvent exercer leurs deux hémisphères cérébraux, l'écoute et la vue. Il suffit de regarder les nombres ou d'écouter l'enseignant lire pour trouver la réponse correcte et rapide. C'est extrêmement efficace pour les problèmes de mathématiques utilisant des QCM », a expliqué Mme Linh.

Mme Huynh Thi Thu Linh (à droite) enseigne à ses deux enfants le nouveau programme de réflexion mathématique multilingue en anglais.

Cette méthode peut être appliquée à tout moment. Lorsqu'ils vont au marché ou au supermarché, les enfants peuvent rapidement calculer le montant d'argent dépensé en marchandises. La durée d'étude pour les enfants à partir de la 3e année est d'environ 4 mois, celle des enfants qui ne savent pas lire ou qui sont en 1re année peut être supérieure à 1 an.

Pour être reconnue par la Vietnam Record Organization, Mme Linh a effectué des recherches pendant 2 ans. Consciente que cette méthode peut être appliquée à de nombreuses langues différentes, Mme Linh l'a traduite du vietnamien vers l'anglais, le japonais et l'allemand pour augmenter la capacité des enfants à apprendre les mathématiques et les langues étrangères en même temps. Pour les enfants qui résolvent des problèmes mathématiques en anglais, l'enseignant lira ou écrira les nombres en anglais.

Recevant la médaille d'honneur et le certificat de réussite pour sa réussite, Mme Huynh Thi Thu Linh a déclaré : « J'espère lancer ce projet de recherche à l'étranger. J'enseigne et guide actuellement deux enfants pour qu'ils établissent des records vietnamiens. J'espère organiser prochainement d'autres expositions pédagogiques afin de faire découvrir cette nouvelle méthode à un plus grand nombre. »

Article et photos : KIEU DIEM

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