L'Assemblée nationale a proposé d'étudier un ensemble de manuels scolaires communs, en les rendant progressivement gratuits pour les élèves.

Le Comité permanent de la Commission de la culture et des affaires sociales a proposé que le ministère de l'Éducation et de la Formation étudie la possibilité de mettre en place un ensemble commun de manuels scolaires, les autres manuels servant de documents de référence.

Ministre de l'Éducation et de la Formation , Nguyen Kim Son - Photo : GIA HAN

Le matin du 13 août, la Commission permanente de l'Assemblée nationale a donné son avis sur le projet de loi modifiant et complétant un certain nombre d'articles de la loi sur l'éducation .

Distinguer clairement les « manuels scolaires » des « ressources pédagogiques locales ».

Le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a présenté un rapport sur les principaux points relatifs à la modification et au complément du projet de loi.

En particulier, le projet de loi amendé confie au chef de l'agence spécialisée relevant du Comité populaire provincial la responsabilité de décider du choix des manuels scolaires.

Désigner des agences spécialisées relevant des comités populaires provinciaux pour compiler les supports pédagogiques locaux, des conseils d'évaluation provinciaux pour les évaluer et des comités populaires provinciaux pour les approuver, afin de renforcer la responsabilité de l'État local en matière de gestion de la mise en œuvre des programmes d'enseignement général.

Le ministre de l'Éducation et de la Formation établit le Conseil provincial d'évaluation du matériel pédagogique local et les normes techniques relatives à ce matériel.

Par ailleurs, le projet de loi établit une distinction claire entre les « manuels scolaires » et les « ressources pédagogiques locales » afin de surmonter les difficultés pratiques liées à la tarification des manuels scolaires conformément aux dispositions de la loi sur les prix.

Le projet de loi décentralise également du Comité populaire provincial au Département de l'éducation et de la formation et au directeur de ce département la tâche de décider du choix des manuels scolaires destinés à être utilisés de manière stable dans les établissements d'enseignement général de la région et d'organiser la compilation de matériel pédagogique local.

Nguyen Dac Vinh, président du Comité de la culture et de la société - Photo : GIA HAN

Lors de l'examen préliminaire des manuels d'enseignement général, le président de la Commission de la culture et de la société, Nguyen Dac Vinh, a déclaré que le Comité permanent de la Commission avait demandé à l'organisme de rédaction de mener des recherches en vue de l'élaboration d'un ensemble commun de manuels, tout en précisant que d'autres manuels pourraient servir de documents de référence.

Étude gratuite et progressive des manuels scolaires pour les étudiants.

En ce qui concerne l'organisation de la compilation, de l'évaluation et du transfert de l'autorité d'approbation des matériels éducatifs locaux, le Comité permanent du Comité approuve les dispositions du projet de loi modifiant le règlement sur l'autorité de compilation et d'évaluation des matériels éducatifs locaux, prévoyant de confier la compilation à des agences spécialisées relevant du Comité populaire provincial ; le conseil provincial d'évaluation procède à l'évaluation.

Transférer le pouvoir d'approuver les supports pédagogiques locaux du ministre de l'Éducation et de la Formation au président du Comité populaire provincial.

Il doit exister un ensemble commun de manuels scolaires compilés par le ministère de l'Éducation et de la Formation.

Exprimant plus tard son avis sur le contenu des manuels scolaires, le vice-président de l'Assemblée nationale, Nguyen Khac Dinh, a également déclaré qu'il devait exister un ensemble commun de manuels d'enseignement général compilés par le ministère de l'Éducation et de la Formation.

Il a réaffirmé que ce contenu a fait l'objet d'un contrôle de la part du Comité permanent de l'Assemblée nationale chargé de la mise en œuvre de la résolution 88/2014 et de la résolution 51/2017 de l'Assemblée nationale sur l'innovation des programmes d'enseignement général et des manuels scolaires.

Parallèlement, cela est également conforme à l'esprit de la résolution 88, qui stipule qu'il doit exister un ensemble commun de manuels d'enseignement général, édités par le ministère, en plus de nombreux autres ensembles. La résolution 29 du Comité central indique qu'il existe un programme comprenant de nombreux ensembles de manuels, mais qu'un seul est supervisé par le ministère.

« Ce point a été suivi de près et le ministère a également promis qu'une résolution de suivi avait été mise en place. Elle est actuellement en cours de mise en œuvre, il faut donc poursuivre son application urgente. »

« Mettre à jour la loi, c'est bien, mais comment l'inscrire dans le droit chemin pour institutionnaliser la résolution 29 ? Je pense que nous devons essayer de la mettre en œuvre car elle correspond parfaitement aux aspirations et à la psychologie de l'ensemble du peuple », a déclaré M. Dinh.

Il a souligné que la décision du gouvernement central concernant le choix des manuels scolaires pour un programme donné est très précise. En matière d'enseignement, des règles très strictes encadrent le choix des manuels.

« Il existe des milliards de manuels d'anglais dans le monde, et chacun peut choisir celui qu'il souhaite, mais chaque école possède toujours son propre ensemble de manuels. Chaque pays dispose d'un ensemble de manuels fournis par l'État, et dans notre pays, l'État joue un rôle essentiel », a ajouté M. Dinh.

Le président du comité de travail de la délégation, Nguyen Thanh Hai, a déclaré que le rapport d'examen recommande que l'organisme de rédaction mène des recherches en vue de disposer d'un ensemble commun de manuels scolaires, et qu'en même temps, il envisage éventuellement d'utiliser d'autres manuels comme ouvrages de référence.

Elle a toutefois indiqué que d'autres références, autres que les manuels scolaires, devraient être envisagées pour réétudier le concept.

Elle a expliqué que, selon la réglementation actuelle, il existe un seul programme d'études et plusieurs ensembles de manuels scolaires. Les établissements scolaires peuvent choisir un ensemble de manuels et y ajouter 20 % de contenu pédagogique local.

Si la recherche vise à établir un ensemble commun de manuels scolaires tout en ayant d'autres manuels comme références, il est nécessaire de réfléchir à la formulation appropriée.

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THANH CHUNG

Source : https://tuoitre.vn/co-quan-quoc-hoi-de-nghi-nghien-cuu-co-bo-sach-giao-khoa-dung-chung-tung-buoc-mien-phi-cho-hoc-sinh-20250813094232228.htm