Leur enfant a eu une mauvaise note en histoire, ses parents portent plainte contre l'école.

L'incident s'est produit au lycée public de Hingham, dans le Massachusetts (États-Unis). Selon le rapport de l'établissement, lors d'un devoir d'histoire, un élève de terminale a recopié des réponses générées par une intelligence artificielle dans sa copie sans les sélectionner. Les représentants de l'école ont précisé que les élèves peuvent utiliser l'IA pour développer des sujets de recherche et trouver des documents de référence, mais qu'ils n'ont pas le droit de copier du texte généré par une IA.

Pour rédiger sa dissertation d'histoire, alors que les autres élèves y consacraient entre 7 et 9 heures, cet élève a utilisé l'intelligence artificielle et n'a mis que 52 minutes. Cet acte, contraire au règlement intérieur de l'établissement, a entraîné une baisse de sa note de B à C+, soit 65/100. De plus, il a été placé sous surveillance.

Suite à la sanction infligée par l'établissement, les parents de l'élève ont exprimé leur mécontentement, arguant que le règlement intérieur n'interdisait pas clairement l'utilisation de l'intelligence artificielle pour réaliser les devoirs. En réponse, l'établissement a affirmé que le règlement intérieur contenait bien des dispositions interdisant l'utilisation non autorisée de la technologie, notamment le plagiat et l'imitation du langage et des idées d'autrui, en les faisant passer pour les siennes.

Des parents portent plainte contre l'école suite à la mauvaise note de leur enfant en histoire. (Image d'illustration)

Refusant d'accepter cette situation, M. et Mme Harris ont porté plainte devant le tribunal d'État du Massachusetts, exigeant que l'établissement scolaire annule la sanction infligée à leur fils. Dans une interview accordée au Daily Mail, Jennifer, la mère du garçon, a déclaré que son fils avait obtenu la note maximale au test ACT et espérait intégrer l'université de Stanford ou le Massachusetts Institute of Technology (MIT). « Cette sanction et la mauvaise note en histoire compromettent les chances de mon fils d'entrer dans une université prestigieuse aux États-Unis », a-t-elle affirmé.

Après avoir examiné attentivement les preuves fournies par les deux parties, la Cour d'État du Massachusetts (États-Unis) a décidé fin novembre de débouter les parents de leur plainte contre l'établissement scolaire. Le juge a déclaré que, sur la base des informations disponibles, rien ne prouvait que l'enseignant ait conclu hâtivement que les élèves avaient utilisé l'intelligence artificielle pour faire leurs devoirs.

À l'inverse, l'établissement a mené des vérifications approfondies avant de tirer des conclusions, notamment en utilisant divers outils d'IA pour comparer et analyser les délais de réalisation des devoirs par les élèves. Bien que le règlement intérieur ne mentionne pas explicitement l'utilisation de l'IA, les enseignants ont insisté à plusieurs reprises sur l'importance de l'honnêteté dans les devoirs rendus.

Concernant la sanction infligée par l'établissement scolaire, le juge a conclu qu'elle était appropriée pour des élèves ayant enfreint le règlement scolaire. Le tribunal a même estimé que la sanction était relativement clémente. Si la famille est insatisfaite de la décision du tribunal d'État du Massachusetts, il lui est conseillé de faire appel devant la cour fédérale.

L'incident a récemment suscité un vif débat sur l'utilisation de l'IA dans l'éducation . Certains estiment que la décision de l'établissement est conforme au principe d'intégrité académique, garantissant ainsi équité et transparence : « Si les élèves sont autorisés à utiliser l'IA pour réaliser leurs travaux, l'authenticité et la fiabilité des résultats scolaires seront compromises. » D'autres, en revanche, jugent l'établissement trop strict et inflexible, suggérant qu'il faudrait plutôt former les élèves à une utilisation appropriée de l'IA au lieu de se contenter de les sanctionner.

(Source : Vietnamnet)

Lien : https://vietnamnet.vn/con-diem-kem-mon-lich-su-phu-huynh-kien-truong-2347498.html

Source : https://vtcnews.vn/con-bi-diem-kem-mon-lich-su-phu-huynh-kien-truong-ar910831.html