Da Nang : Plus de 6 000 élèves, parents et enseignants découvrent les sciences, la technologie, l'ingénierie, les arts et les mathématiques (STEM) et l'intelligence artificielle.

Les équipes ont participé au concours « Construire la nation ».

La Journée portes ouvertes STEM 2025 vise à créer un « parcours expérientiel passionnant en sciences, technologies, ingénierie et intelligence artificielle » pour les élèves, les enseignants et les parents afin d'explorer les principes des sciences , des technologies, de l'ingénierie et des mathématiques, ainsi que les applications révolutionnaires de l'intelligence artificielle.

Le programme comprenait quatre activités :le tournoi de robotique ouvert aux écoles FPT , la finale de la STEMPetition au niveau local, l’atelier éducatif EdTalk : Better with AI et une série de 25 stands de défis STEM pour les étudiants.

Les élèves et leurs parents participent à des activités expérientielles.

Placée sous le thème « Construire la nation », la compétition de robotique des écoles FPT a attiré 20 équipes d'élèves de la 1re à la 9e année, issues de toute la ville. L'arène de compétition était une réplique de la carte du Vietnam, avec ses trois régions (nord, centre et sud) et les deux archipels de Hoang Sa et Truong Sa.

Les équipes en compétition ont programmé deux robots, Kien Thiet et Kien Tao, pour construire des bâtiments emblématiques. Une fois leur tâche accomplie, les robots se sont rendus sur les îles de Hoang Sa et Truong Sa pour y installer les mâts du drapeau national, clôturant ainsi cette manche de la compétition.

Chaque équipe compte deux robots participants.

Le tournoi vise à développer la pensée logique, les compétences en programmation et les aptitudes au travail d'équipe – des compétences fondamentales de l'enseignement des STIM (sciences, technologies, ingénierie et mathématiques).

La finale du concours Fschools STEMPetition 2025-2026, placée sous le thème « L’apprentissage profond par l’amour », a encouragé les élèves à développer des produits d’intelligence artificielle liés à la communauté et aux Objectifs de développement durable (ODD). Parmi près de 200 idées, les 12 meilleures équipes ont accédé à la finale de l’école, présentant de nombreuses solutions innovantes et très pertinentes.

Par ailleurs, l'atelier de formation destiné aux enseignants de la ville de Da Nang a également permis de faire le point sur les tendances et les applications de l'IA dans l'enseignement.

Découvrez les sciences et les technologies.

Les élèves ont également pu découvrir les technologies grâce à 25 stands interactifs. De nombreuses activités étaient proposées : assemblage et programmation du robot VEX, exploration de l’hologramme HOLOX, réalisation d’expériences scientifiques, développement de leurs compétences en mathématiques, déchiffrage de messages secrets, initiation à l’anglais interactif et participation à des ateliers créatifs d’art et de technologie.

L'événement de cette année a été élargi afin d'inclure des activités de réseautage plus approfondies avec l'ensemble de la communauté éducative de la ville. Mme Nguyen Thi Kieu Ngan, directrice de l'école primaire et secondaire FPT Da Nang, a déclaré : « Nous espérons que la Journée portes ouvertes des sciences, technologies, ingénierie et mathématiques (STEM) permettra à chaque élève de découvrir l'avenir de la technologie et à chaque enseignant de trouver l'inspiration pour innover. L'intelligence artificielle transforme nos méthodes d'enseignement et d'apprentissage, et il est de la responsabilité de l'école, dans le cadre de la transformation numérique de l'éducation, d'aider les enseignants à utiliser correctement et concrètement les technologies. »

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