Assurer l'équité de la qualité des intrants

Pour la saison d'admission 2025, plusieurs universités ont officiellement abandonné la méthode d'admission basée sur les résultats scolaires du lycée (bulletins scolaires). Les représentants des établissements de formation ont indiqué qu'ils s'orientaient vers d'autres méthodes d'admission afin de garantir la qualité dès le départ.

De nombreuses écoles disent « non » aux relevés de notes

Si, les années précédentes, l'admission anticipée sur relevés de notes du lycée était la principale méthode d'admission de nombreuses universités, cette année, de nombreux établissements de formation ont annoncé qu'ils n'appliqueraient plus cette méthode. Selon les statistiques du ministère de l'Éducation et de la Formation (MOET) en 2023, sur plus de 546 000 candidats admis, plus de 30 % l'ont été sur la base des relevés de notes du lycée. En 2024, plus de 180 universités ont utilisé les relevés de notes comme critère d'admission. Il est à noter que, pour de nombreux établissements, la prise en compte des relevés de notes est l'une des deux principales méthodes d'admission, outre les résultats à l'examen de fin d'études secondaires.

duo(1).jpg — Les candidats participent à la Journée d'orientation professionnelle 2025 de l'Université d'enseignement technique de Hô-Chi-Minh-Ville.

Cette année, les dossiers d'inscription de l'établissement montrent que de nombreux ajustements ont été apportés à la méthode d'examen des dossiers scolaires. En 2025, l'Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville a accepté de mettre en œuvre trois méthodes d'inscription : l'admission directe, l'admission sur la base des résultats à l'examen d'évaluation des capacités de l'Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville et l'admission sur la base des résultats du baccalauréat. Cela signifie qu'à partir de 2025, la méthode d'inscription prioritaire de l'université n'existera plus.

À partir de 2024, l'Université nationale d'économie a supprimé la méthode d'admission sur dossier scolaire. En 2025, elle a annoncé le maintien de trois méthodes d'admission par rapport à 2024 : l'admission directe (2 % de l'objectif), l'admission combinée (83 % de l'objectif) et l'admission sur dossier (15 % de l'objectif). Parallèlement, l'Université des sciences et technologies de Hanoï n'a pas utilisé la méthode d'admission sur dossier pendant de nombreuses années. En 2025, l'établissement proposera trois méthodes : l'admission sur dossier (20 %), l'admission sur dossier (40 %) et l'admission sur dossier (15 %).

En outre, certaines universités proposant des formations spécialisées en santé refusent depuis de nombreuses années de prendre en compte les résultats des élèves du secondaire dans leurs admissions, notamment : l'Université de Saïgon, l'Université de médecine et de pharmacie de Ho Chi Minh-Ville et l'Université de médecine Pham Ngoc Thach...

Assurer l'équité dans les admissions

L'Université d'Industrie et de Commerce de Hô-Chi-Minh-Ville, qui prévoyait que 30 % du quota annuel d'admission se baserait sur les relevés de notes, a également fortement réduit ce quota. En 2025, l'établissement ne réservera plus que 15 à 20 % de son quota aux relevés de notes et supprimera progressivement cette méthode. Maître Pham Thai Son, directeur des admissions de l'Université d'Industrie et de Commerce de Hô-Chi-Minh-Ville, a expliqué que de nombreuses universités publiques refusent de prendre en compte les relevés de notes, car les notes obtenues entre les lycées présentent des différences importantes, ce qui complique l'évaluation précise des compétences des candidats. Dans ce contexte, l'utilisation des relevés de notes comme critère d'admission peut engendrer des inégalités entre les candidats.

De plus, selon M. Son, l'admission sur dossier scolaire peut rendre les étudiants subjectifs et négligents dans leurs études et révisions pour les examens de fin d'études secondaires, ce qui nuit à la qualité. En 2025, de nombreuses universités ont adopté d'autres méthodes d'admission, telles que l'utilisation des résultats aux examens de fin d'études secondaires, des évaluations de compétences, des évaluations de réflexion ou la combinaison de plusieurs critères, pour garantir la qualité des admissions.

Le professeur associé Dr Bui Quang Hung, directeur adjoint de l'Université d'économie de Hô-Chi-Minh-Ville, a déclaré que cette année, l'établissement prévoyait de réduire d'environ 20 % le quota d'admission sur la base des résultats du lycée (relevés de notes). Cette réduction sera transférée à la méthode d'évaluation des compétences et à celle de l'examen de fin d'études secondaires. Selon ce plan, l'établissement prévoit de réserver environ 40 à 50 % du quota à l'admission sur la base des résultats du lycée ; 20 % à l'évaluation des compétences ; 2 % à l'admission directe et aux candidats diplômés d'un lycée à l'étranger ; le reste sera basé sur les résultats de l'examen de fin d'études secondaires.

M. Hung a expliqué : « La réduction du quota basé sur les résultats des relevés de notes et leur combinaison avec d’autres critères visent à sélectionner des étudiants de meilleure qualité. » Cet ajustement vise également à équilibrer le quota avec la méthode de notation des examens de fin d’études. Cependant, l’école attend toujours la décision officielle du ministère de l’Éducation et de la Formation concernant les règles d’admission.

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