En conséquence, le ministère de l'Éducation et de la Formation demande au Comité populaire provincial et à son président d'examiner et de décider de la décentralisation, de l'autorisation et de la désignation du Département de l'Éducation et de la Formation pour superviser le recrutement, l'accueil, la mobilisation, le détachement et la mutation des enseignants et du personnel des établissements d'enseignement de la province.
L’article 23, paragraphe 10, de la loi relative à l’organisation des collectivités territoriales stipule les attributions et les pouvoirs du président du comité populaire communal : « Diriger et organiser le recrutement, l’emploi et la gestion des fonctionnaires et agents publics de la commune, conformément aux dispositions légales et à la décentralisation des échelons supérieurs de l’administration publique. » Ainsi, le président du comité populaire communal n’intervient dans le recrutement et l’emploi des fonctionnaires que si ces pouvoirs sont décentralisés.
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Étant donné le nombre insuffisant de fonctionnaires communaux chargés de l'éducation et de la formation, et le manque d'expérience de nombreuses personnes en matière de gestion étatique de l'éducation, la décentralisation au profit du Département de l'Éducation et de la Formation, chargé du recrutement, de l'accueil, de la mobilisation, du détachement et de la mutation des enseignants et du personnel des établissements scolaires de la province, est adaptée aux conditions et aux capacités actuelles de ce Département.
La délégation au ministère de l'Éducation et de la Formation de la gestion du recrutement, de l'accueil, de la mobilisation, du détachement et de la mutation des enseignants et du personnel garantit la mise en œuvre d'une politique de réduction des intermédiaires, l'harmonisation de la qualité du recrutement (une seule candidature peut être déposée auprès de plusieurs établissements en fonction des résultats aux examens), la réduction des coûts et l'élargissement des opportunités de recrutement. Parallèlement, elle contribue à pallier les pénuries ou les excédents d'enseignants et de personnel au niveau local et à assurer une structure d'équipe adaptée aux niveaux scolaires, aux disciplines et aux activités pédagogiques.
Pour les autres tâches dans le domaine de l'éducation et de la formation, il est recommandé que le Comité populaire provincial examine et charge le Département de l'éducation et de la formation de présider et de conseiller le Comité populaire provincial et le président du Comité populaire provincial de stipuler spécifiquement la décentralisation et la délégation de pouvoir en fonction des conditions réelles de la localité.
Le ministère de l'Éducation et de la Formation demande au Comité populaire provincial de veiller à la stabilité et à la constitution d'effectifs suffisants d'enseignants, de personnel et d'agents dans les établissements scolaires en vue de la rentrée scolaire 2025-2026. Il demande également de poursuivre la mise en œuvre des politiques de recrutement et de suivi des enseignants afin de garantir le versement des salaires et la constitution d'effectifs adéquats pour les enseignants du préscolaire et du primaire, conformément à la réglementation.
Si le recrutement n'a pas encore été effectué, il convient d'envisager et de prévoir le financement et de signer les contrats de travail ou de mobiliser, en second lieu, et d'organiser des postes inter-établissements et inter-niveaux afin de garantir un effectif suffisant pour la nouvelle année scolaire...
Source : https://baodaklak.vn/giao-duc/202508/de-nghi-giao-so-giao-duc-va-dao-tao-chu-tri-tuyen-dung-tiep-nhan-dieu-dong-thuyen-chuyen-giao-vien-bd617a3/
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