Intégrer l'IA dans l'enseignement dans les lycées spécialisés

L'introduction de l'IA dans l'enseignement des lycées spécialisés devrait permettre aux élèves d'accéder aux technologies dès leur plus jeune âge, de développer leur créativité et leurs capacités de recherche scientifique. Elle posera ainsi les bases d'une formation précoce de ressources humaines potentielles dans des domaines clés tels que les sciences, les technologies et l'innovation.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation (MOET) vient de publier la circulaire n° 22/2025/TT-BGDDT réglementant le programme d'enseignement avancé pour les matières spécialisées dans les lycées spécialisés.

La circulaire a été publiée pour répondre aux exigences de découverte et de formation d'étudiants talentueux et passionnés par des domaines spécialisés, et en même temps pour concrétiser l'orientation du développement de l'éducation clé dans l'esprit de la résolution n° 71 sur les percées dans le développement de l'éducation et de la formation, la résolution n° 29 sur l'innovation fondamentale et globale dans l'éducation et la formation, la loi sur l'éducation de 2019 et le programme d'enseignement général de 2018. La circulaire entre en vigueur le 15 octobre.

La circulaire comprend le programme d'enseignement avancé de 15 matières enseignées dans les lycées spécialisés, notamment : la littérature, les mathématiques, l'histoire, la géographie, la physique, la chimie, la biologie, les technologies de l'information, l'anglais, l'allemand, le russe, le français, le chinois, le japonais et le coréen.

Les matières spécialisées s'inscrivent dans une orientation avancée, issue du programme actuel (Circulaire 32/2018/TT-BGDĐT), sans dépasser le cadre des connaissances, mais en s'ouvrant à l'international et en actualisant les nouvelles tendances pédagogiques. Le contenu pédagogique vise à former des acteurs clés, à révéler des talents et à contribuer à l'excellence des étudiants aux niveaux national et international.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a publié des programmes d'enseignement avancé pour 15 matières enseignées dans les lycées spécialisés.

Temps consacré à l'enseignement des matières spécialisées : littérature, mathématiques, anglais, allemand, russe, français, chinois, coréen et japonais : 70 périodes/année scolaire ; histoire, géographie, physique, chimie, biologie et informatique : 52 périodes/année scolaire. Le programme comprend des matières obligatoires et des matières optionnelles, dont la partie optionnelle représente environ 20 % du temps. Les matières de sciences naturelles favorisent la pratique, l'expérimentation et l'application des technologies de l'information, et initient les élèves à l'utilisation de l'intelligence artificielle (IA). Les élèves sont formés à l'auto-apprentissage, à la pensée critique, à la créativité, à la résolution de problèmes et développent des compétences de réflexion spécifiques à chaque matière.

Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation, le programme avancé a une orientation académique approfondie. Il exige des enseignants de solides compétences professionnelles, une connaissance approfondie de la matière, une maîtrise des méthodes pédagogiques actives, de l'intégration et de la recherche scientifique, et le développement des compétences des élèves. Les enseignants guideront les élèves dans la réalisation de projets d'apprentissage, la recherche et la participation à des concours d'excellence et à des compétitions internationales. Le programme permet aux élèves de développer leur logique, leur créativité et leur esprit critique, tout en leur ouvrant un parcours professionnel clair grâce à des contenus d'apprentissage orientés vers la carrière.

La circulaire pose également les bases d'une formation précoce des ressources humaines potentielles dans des domaines clés tels que les sciences et technologies, l'innovation, l'économie et la finance, la diplomatie et l'éducation d'élite. Dans le contexte de la promotion de l'innovation et de l'intégration internationale du pays, la normalisation des programmes d'enseignement supérieur constitue une étape importante pour le développement de ressources humaines de haute qualité, garantissant l'équité et une orientation stratégique à long terme pour les formations clés.

Source : https://cand.com.vn/giao-duc/dua-ai-vao-giang-day-trong-cac-truong-thpt-chuyen-i783946/