L'un des points importants de la résolution n° 45-NQ/TW du 24 janvier 2019 du Bureau politique est de fixer l'objectif de faire de Hai Phong un centre international d' éducation et de formation . Forte du rôle, de la position, du potentiel et de l'attrait d'une grande ville placée sous l'autorité centrale , Hai Phong s'efforce de renforcer son intégration par de nombreuses actions et formes efficaces. Elle promeut des mécanismes pour attirer les investisseurs internationaux, met activement en place des partenariats de formation avec des établissements d'enseignement nationaux et étrangers afin de former des ressources humaines de haut niveau ; étudie et transfère les technologies éducatives : formation à la gestion, aux méthodes, aux programmes et aux cursus d'établissements d'enseignement étrangers certifiés pour l'éducation et la formation de la ville . Elle recherche et propose activement des programmes et des plans d'échange d'enseignants, de conférenciers et d'étudiants avec des pays offrant un niveau d'éducation et de formation avancé ; elle entretient des relations économiques et sociales concrètes avec la ville . Ces activités d'intégration et de coopération ont produit de nombreux résultats positifs, créant progressivement une dynamique solide pour que l'éducation de Hai Phong atteigne un niveau international.
Le camarade Nguyen Anh Thuan, chef du département de la formation continue, de la formation professionnelle et de l'université, a pris la parole lors de la réunion.
En Corée du Sud, les activités de coopération éducative ont été fortement encouragées ces derniers temps, notamment depuis 2021, après la signature par le Comité populaire de la ville d'un protocole d'accord avec l'ambassade de la République de Corée au Vietnam visant à promouvoir les échanges éducatifs et culturels à Hai Phong. La ville est la première du pays à mettre en œuvre ce programme. Enseignement du coréen comme première langue étrangère au lycée. Par la suite 1 Année pilote, l'échelle est considérablement élargie, d'ici la fin de l'année scolaire 2024-2025 : le coréen est la première langue étrangère à être mise en œuvre Déclaré dans 13 écoles avec 29 classes, 1 354 élèves ; comme deuxième langue étrangère dans 12 écoles avec 36 classes, 1 698 élèves ; fonctionnant comme un modèle de club dans 7 écoles avec 26 classes, 985 élèves. Le japonais est enseigné dans 02 lycées (04 classes, 168 élèves). élèves) et 5 écoles secondaires (31 classes, 1 276 élèves). Avec le soutien du Bureau de représentation du ministère coréen de l'Éducation au Vietnam (Ambassade de Corée au Vietnam), la partie coréenne a envoyé des enseignants pour enseigner et dispenser des cours. Documents et manuels scolaires destinés à l'enseignement et à l'apprentissage du coréen pour les établissements d'enseignement général enseignant le coréen en langues étrangères (1re et 2e année) dans la ville. De plus, de nombreux programmes et activités d'échanges culturels visant à promouvoir l'apprentissage du coréen sont organisés dans les écoles et ont attiré un grand nombre d'élèves .
Le camarade Luong Van Viet, directeur du département de l'éducation et de la formation, a offert des souvenirs à la délégation de l'éducation du district de Yeongam.
À la demande du Bureau de l'éducation coréenne à l'étranger au Vietnam et avec l'approbation du Comité populaire de la ville de Hai Phong, le Département de l'Éducation et de la Formation a accueilli et collaboré avec le Bureau de l'éducation du district de Yeongam. Lors de cette réunion, M. Kim Kwang Soo, directeur du Bureau, a été reçu. Le district de Yeongam a présenté la situation et l'orientation stratégique du système éducatif de Yeongam . Sur cette base, il a proposé des échanges entre élèves et enseignants des deux localités. Le camarade Luong Van Viet, directeur du département de l'Éducation et de la Formation de Hai Phong, s'est réjoui d'accueillir la délégation et l'a informée de l'ampleur et du développement du système éducatif de Hai Phong. Le directeur du département a confirmé la stratégie d'élargissement de la coopération en matière de formation, accordant une attention particulière à la coopération avec la Corée afin de répondre aux besoins concrets des habitants de la ville. Actuellement, dans le secteur de l'enseignement général, le nombre d'élèves ayant accès au coréen dépasse les 4 000 et devrait augmenter rapidement dans les années à venir. Conformément aux dispositions du département de l'Éducation et de la Formation, la délégation éducative du district de Yeongam a échangé avec des élèves et des enseignants du lycée de Da Nang. Par la suite, elle poursuivra la mise en œuvre d'activités de coopération spécifiques sous diverses formes pour améliorer la qualité de l'enseignement dans les deux localités.
Source : https://haiphong.edu.vn/tin-tuc-su-kien/giao-duc-hai-phong-tang-cuong-hoat-dong-hop-tac-quoc-te/cthp/10/6317
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