Ainsi, en plus de lever certains obstacles et de surmonter les difficultés en termes d’infrastructures et d’enseignants, les localités ont élaboré de nombreuses solutions à mettre en œuvre dès la nouvelle année scolaire.
Les localités sont prêtes à préparer les écoles et les enseignants à mettre en œuvre l’enseignement à 2 séances/jour dans les écoles primaires et secondaires à partir de l’année scolaire 2025-2026.
PHOTO : NM
Utilisation des installations excédentaires après la fusion des provinces comme salles de classe
Quang Binh : M. Ho Thanh Hai, chef du département de l'éducation et de la formation de la ville de Dong Hoi, a déclaré que les écoles primaires organisent depuis longtemps deux séances par jour. Maintenir cette pratique pour l'année scolaire 2025-2026 ne pose aucun problème. Cependant, selon M. Hai, aucun collège de la ville de Dong Hoi n'organise actuellement deux séances par jour. Par conséquent, si cette pratique est mise en œuvre, elle se heurtera à deux difficultés : les locaux et le manque d'enseignants. M. Hai a toutefois affirmé qu'il commencerait à la mettre en œuvre, malgré les difficultés.
Quang Tri : Selon Mme Le Thi Huong, directrice du Département de l'Éducation et de la Formation, le niveau secondaire de la province présente de nombreux atouts pour une mise en œuvre efficace de l'enseignement à deux heures par jour. Cependant, le manque de salles de classe constitue une difficulté. Selon Mme Huong, la province met en œuvre un projet visant à développer les internats et les semi-internats, notamment dans les zones montagneuses, ce qui constitue un atout pour la mise en œuvre de l'enseignement à deux heures par jour. « La province a récemment réalisé un excellent travail dans la mise en œuvre de ce projet. Dans cet esprit, l'enseignement sera étendu grâce au soutien des politiques et à la gratuité », a déclaré Mme Huong.
Quang Nam : Selon les journalistes de Thanh Nien , dans de nombreuses localités, les élèves du primaire et du secondaire ont suivi deux cours par jour. Mme Tran Thanh Hoa, directrice adjointe du lycée Nguyen Trai (bourg d'Ai Nghia, district de Dai Loc), a indiqué que l'établissement appliquait ce système depuis l'année scolaire 2020-2021. De son côté, M. Le Cong Thong, directeur du lycée Nguyen Du (ville de Tam Ky), a indiqué que l'établissement n'appliquait pas encore ce système. Cependant, M. Thong a déclaré : « Il s'agit d'une politique ambitieuse, nous allons donc probablement tout réévaluer. Ce qui peut être fait sera fait, et ce qui ne peut pas être fait sera fait progressivement. »
Da Nang : 100 % des élèves du primaire suivent deux cours par jour, alors que la plupart des écoles secondaires n'en suivent actuellement qu'un. Mme Nguyen Thi Minh, directrice de l'école secondaire Ly Thuong Kiet (district de Hai Chau), a déclaré que si les élèves suivent deux cours par jour, le principal problème auquel la plupart des écoles secondaires sont confrontées réside dans les installations. S'adressant à Thanh Nien , M. Nguyen Duc Tu Anh, chef du département de l'éducation et de la formation du district de Hai Chau, a indiqué qu'actuellement, les écoles secondaires du centre-ville de Da Nang ne disposent pas de suffisamment de salles de classe pour assurer deux cours par jour. Cependant, M. Tu Anh a indiqué qu'il exploiterait les locaux des administrations des quartiers et des communes qui seront fusionnés pour les transformer en salles de classe. « Ce n'est qu'en exploitant les locaux excédentaires après la fusion que nous pourrons rapidement organiser deux cours par jour dès la prochaine année scolaire et éviter ainsi l'abandon et le gaspillage des locaux administratifs », a souligné M. Tu Anh.
Nguyen Phuc - Ba Cuong - Manh Cuong - Huy Dat
Pour pouvoir enseigner et apprendre 2 séances/jour, les écoles secondaires de Da Nang profiteront des installations excédentaires lors de la fusion des provinces pour créer des salles de classe.
PHOTO : HUY DAT
Il faut revoir d’urgence les écoles et les installations
Ba Ria-Vung Tau : Mme Tran Thi Ngoc Chau, directrice du Département de l'éducation et de la formation, a affirmé que les écoles de la province disposent de suffisamment d'infrastructures et de ressources humaines pour permettre aux élèves d'étudier deux fois par jour. Mme Chau a indiqué que depuis 2018, la localité organise des cours à deux fois par jour dans les écoles primaires, secondaires et de lycée afin de développer les compétences des élèves. Cependant, ce programme n'étant pas encore obligatoire, de nombreuses écoles ne l'ont pas encore mis en œuvre.
M. Nguyen Hoang Anh Dat, chef du département de l'éducation et de la formation du district de Xuyen Moc, a déclaré que depuis de nombreuses années, les écoles primaires et secondaires du district organisent deux sessions par jour, avec internat (les écoles secondaires n'en ont pas). Dans le district de Chau Duc, le chef du département de l'éducation et de la formation a indiqué que le district ne compte que deux écoles primaires avec internat, dans la ville de Ngai Giao, et que les élèves sont principalement des enfants d'ouvriers des zones industrielles.
Dong Nai : Mme Truong Thi Kim Hue, directrice du Département de l'Éducation et de la Formation de la province, a déclaré que depuis de nombreuses années, la plupart des localités disposent de suffisamment d'écoles et d'enseignants pour organiser deux séances par jour. Le Département de l'Éducation et de la Formation procède actuellement à un examen urgent des écoles, des installations et du personnel enseignant afin d'élaborer un projet visant à mettre en place deux séances par jour dès la prochaine année scolaire.
S'adressant aux journalistes de Thanh Nien , des responsables de certains services de l'éducation et de la formation ont indiqué que certains établissements secondaires manquaient encore de salles de classe et d'enseignants. « Actuellement, seules 50 % des écoles de la ville de Bien Hoa organisent deux séances par jour, faute d'enseignants et de salles de classe », a déclaré Mme Luu Thi Hang, directrice du service de l'éducation et de la formation de la ville de Bien Hoa. Pour répondre à ce besoin, la ville étudie et promeut activement des projets de construction de nouvelles écoles et de recrutement d'enseignants. À court terme, nous devrions faire preuve de flexibilité en recherchant et en organisant deux séances par jour en rotation pour les classes des écoles qui ne répondent pas aux exigences.
Binh Duong : Selon une étude du ministère de l'Éducation et de la Formation, le taux d'élèves du primaire suivant deux séances par jour est de 91,33 %, celui du secondaire de 46 sur 88 et celui du lycée de 12 sur 30. L'enquête du ministère de l'Éducation et de la Formation révèle une forte demande d'élèves suivant deux séances par jour à tous les niveaux de la province. Cependant, ces établissements manquent d'infrastructures. Le ministère de l'Éducation et de la Formation de Binh Duong souhaite également organiser deux séances par jour dans les écoles afin d'harmoniser la gestion et va donc revoir les infrastructures pour mettre en œuvre cette mesure à tous les niveaux.
Nguyen Long - Do Truong - Le Lam
La province de Ba Ria-Vung Tau dispose de suffisamment d'installations et de ressources humaines pour dispenser 2 séances par jour aux étudiants.
PHOTO : NGUYEN LONG
Manque de salles de classe et d'enseignants mais prêt à se déployer
Binh Dinh : Actuellement, certaines écoles manquent d'enseignants, d'installations et d'équipements, de sorte qu'elles n'ont pas encore mis en place l'enseignement synchrone à deux séances par jour. Le Département provincial de l'Éducation et de la Formation attend toujours les instructions spécifiques du Comité populaire provincial, après quoi il examinera les installations et les enseignants pour mettre en œuvre cette politique. Mme Nguyen Thi Thanh Ha, directrice de l'école secondaire Ngo May (ville de Quy Nhon), a déclaré qu'elle soutenait fermement la politique d'enseignement à deux séances par jour.
Selon M. Truong Dinh Phuong, directeur adjoint du département de l'éducation et de la formation de la ville d'An Nhon, le plus difficile est celui des installations et il espère que tous les niveaux y prêteront attention et créeront des conditions favorables.
M. Nguyen Dinh Hung, directeur par intérim du Département de l'éducation et de la formation, a déclaré : « Le Département de l'éducation et de la formation de la province examinera et évaluera les installations et les enseignants pour mettre en œuvre prochainement un enseignement de 2 séances par jour dans les écoles primaires et secondaires de la région. »
Quang Ngai : Selon le Département provincial de l'Éducation et de la Formation, bien que le primaire n'ait pas encore assuré 100 % des cours à raison de deux séances par jour en raison du manque de salles de classe et d'enseignants, la localité est prête à le mettre en œuvre. Quant aux lycées et collèges, faute de documents d'orientation, la province ne l'a pas mis en œuvre ces dernières années. Actuellement, la province assure les conditions matérielles et le personnel enseignant nécessaires pour assurer deux séances par jour à environ 60 %.
M. Nguyen Ngoc Thai, directeur du Département provincial de l'Éducation et de la Formation, a déclaré que, grâce aux enquêtes, les parents étaient très favorables et acceptaient d'enseigner deux séances par jour. Actuellement, la province de Quang Ngai respecte globalement l'exigence de deux séances par jour, mais le manque d'enseignants constitue la principale préoccupation. « Il existe actuellement un conflit dans le mécanisme de dotation en enseignants : le personnel affecté est “rigide”, tandis que celui requis pour enseigner deux séances par jour en nécessite davantage. Ces deux “goulots d'étranglement” ne sont pas résolus », a déclaré M. Thai.
Phu Yen : M. Tran Khac Le, directeur du Département de l'Éducation et de la Formation de la province, a déclaré : « Au primaire, le taux actuel d'élèves suivant deux séances par jour est de 25,8 %. Au secondaire, le département encourage les élèves à suivre davantage de séances s'ils remplissent les conditions requises en matière d'infrastructures et d'enseignants. » Selon le Département de l'Éducation et de la Formation, la difficulté de mettre en œuvre deux séances par jour au secondaire réside dans le manque d'infrastructures et d'enseignants.
S'adressant au journaliste de Thanh Nien , M. Tran Ngoc Dung, directeur du lycée Vo Nguyen Giap (bourg de Song Cau), a déclaré que l'établissement compte actuellement près de 400 élèves, alors qu'il ne dispose que de 10 salles de classe. Pour assurer deux cours par jour au secondaire, l'établissement aurait besoin d'au moins 14 salles de classe. De plus, l'établissement manque cruellement d'enseignants.
Haiphong - Pham Anh - Duc Huy
Enseigner 2 séances/jour contribue à améliorer la qualité des étudiants
PHOTO : DUC NHAT
Delta du Mékong : construction de nouvelles salles de classe et recrutement d'enseignants
De nombreuses écoles des provinces et villes du delta du Mékong organisent deux séances par jour pour les élèves du primaire et du secondaire. Cependant, en raison des difficultés liées aux installations et au personnel enseignant, chaque établissement a sa propre approche.
Can Tho : M. Tran Thanh Binh, directeur du Département de l'Éducation et de la Formation de la ville de Can Tho, a déclaré qu'avec les installations actuelles, la ville continuera d'assurer deux séances d'enseignement par jour pour les élèves du primaire durant l'année scolaire 2025-2026. Pour les élèves du secondaire, le ratio de 0,7 salle de classe sera atteint durant l'année scolaire 2024-2025, et aucune école n'organisera deux séances d'enseignement par jour. Pour préparer l'année scolaire 2025-2026, le Département de l'Éducation et de la Formation a demandé aux unités de revoir l'état des installations et du personnel afin de permettre l'organisation de deux séances d'enseignement par jour.
Vinh Long : Selon les informations du ministère de l’Éducation et de la Formation, la province compte actuellement 133 écoles primaires dispensant deux cours par jour. Les écoles utilisent souvent les salles de classe, les bibliothèques et les salles polyvalentes pour permettre aux élèves de faire la sieste. M. Truong Thanh Cong, directeur de l’école primaire Nguyen Hue (quartier 1, ville de Vinh Long), a déclaré que l’école venait d’être construite sur une superficie d’environ 12 000 m² . Il s’agit de la plus grande école de la province, dotée de salles de classe et de salles polyvalentes presque entièrement conformes à la réglementation.
Hau Giang : Mme Tran Thi Huyen, directrice du Département de l'éducation et de la formation, a déclaré qu'au cours de l'année scolaire 2024-2025, 100 % des écoles primaires et environ 91 % des écoles secondaires de la province appliqueront un enseignement à deux séances par jour. Cependant, cette organisation n'est pas encore synchrone. À partir de l'année scolaire 2025-2026, Hau Giang maintiendra ce système pour les écoles soumises à conditions.
Dong Thap : Mme Nguyen Thuy Ha, directrice du Département de l'éducation et de la formation, a déclaré que le département chargeait les unités spécialisées de rendre compte des plans relatifs aux conditions et aux installations permettant aux élèves du primaire et du secondaire d'étudier deux séances par jour au cours de l'année scolaire 2025-2026, lorsque cela leur était spécifiquement demandé. Selon Mme Ha, bien que de nombreuses solutions aient été mises en œuvre, les enseignants d'anglais et d'informatique de la province manquent toujours, n'assurant pas le nombre et le ratio requis ; le matériel pédagogique et les salles de classe ne répondent pas bien aux besoins. Le secteur de l'éducation s'est coordonné avec les comités populaires des districts pour organiser la construction de nouvelles salles de classe, de salles fonctionnelles, de cuisines, de toilettes, d'installations d'eau potable, et l'achat de matériel pédagogique supplémentaire, en se concentrant sur les zones défavorisées et les zones frontalières.
Ca Mau : Actuellement, les 209 écoles primaires de la province appliquent un enseignement à deux séances par jour. Au niveau secondaire, certaines unités l'ont mis en place, mais manquent encore de salles fonctionnelles et d'enseignants. « Au niveau secondaire, les écoles ne répondent actuellement qu'à environ 60 % des besoins en matière d'enseignement à deux séances par jour », a indiqué M. Le Hoang Du, directeur adjoint du Département de l'éducation et de la formation.
M. Du a déclaré que la province concentrait tous ses efforts sur l'harmonisation de la qualité de l'éducation entre les régions. À compter de l'année scolaire 2025-2026, tous les élèves du primaire et du secondaire étudieront deux fois par jour. Il s'agit d'une étape importante dans le processus d'amélioration du niveau d'éducation, notamment dans les zones difficiles comme les zones reculées et côtières.
Le secteur de l'éducation de Ca Mau a également proposé au Comité populaire provincial d'investir dans la construction de plus de 300 nouvelles salles de classe et de recruter au moins 500 enseignants supplémentaires du primaire et du secondaire dans les années à venir. Parallèlement, le Département a élaboré un plan de socialisation, appelant les entreprises et la communauté à participer à la rénovation des internats, des toilettes et des bibliothèques, éléments essentiels au maintien durable de la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage (deux séances par jour).
Selon M. Le Hoang Du, l'organisation de deux séances par jour permet non seulement de réduire le temps d'étude requis, mais aussi de réduire la pression liée aux heures supplémentaires. Elle crée également les conditions d'un accès égalitaire aux activités expérientielles, aux compétences et à la pratique entre étudiants urbains et ruraux.
Gia Bach - Nam Long - Tran Ngoc - Thanh Duy
Les écoles primaires et secondaires de Hau Giang enseigneront 9 séances/semaine ou 6 à 7 séances/semaine en organisant 2 séances/jour.
PHOTO : THANH DUY
J’espère que le ministère de l’Éducation et de la Formation aura bientôt des instructions spécifiques.
M. Tran Si Thanh, directeur adjoint du département de l'éducation et de la formation de Dak Nong, a déclaré que l'enseignement de deux séances par jour dans les lycées vise à améliorer la qualité de l'éducation, à renforcer l'éducation aux valeurs de vie et aux compétences de vie des élèves et à limiter la situation d'enseignement et d'apprentissage supplémentaires illégaux.
M. Thanh a indiqué que le ministère de l'Éducation et de la Formation avait publié le communiqué officiel n° 7291/BGDĐT-GDTrH du 1er novembre 2010. En 2010, les établissements d'enseignement secondaire mettaient en œuvre le programme d'enseignement général de 2006. Depuis l'année scolaire 2021-2022, ils ont mis en œuvre le programme d'enseignement général de 2018. Par conséquent, les directives relatives à l'enseignement à raison de deux séances par jour dans les écoles secondaires, conformément au communiqué officiel susmentionné, comportent de nombreux points qui ne sont plus pertinents. Il est donc nécessaire que le ministère de l'Éducation et de la Formation élabore et publie des instructions relatives à l'enseignement à raison de deux séances par jour dans les écoles secondaires. Le Département espère que le ministère de l'Éducation et de la Formation fournira des instructions précises sur la durée de ces deux séances par jour pour chaque niveau et sur le budget de mise en œuvre.
Selon M. Thanh, les internats et semi-internats des minorités ethniques disposent des installations nécessaires pour répondre aux besoins des élèves. Environ 80 % des écoles secondaires et lycées de la province disposent des installations nécessaires pour assurer deux cours par jour.
Huu Tu
Source : https://thanhnien.vn/mien-hoc-phi-2-buoi-ngay-giam-tinh-trang-day-them-hoc-them-18525051122385504.htm
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