Les étudiants peuvent étudier près de chez eux, les parents sont à la fois heureux et inquiets

Maison à côté de l'école mais pas sur la route

Mme DH a déclaré que sa maison se trouve dans la rue Hoa Lu (district de Hai Ba Trung), juste à côté de l'école primaire Tay Son. Son enfant peut marcher quelques pas jusqu'à l'école, mais selon le parcours d'inscription par quartier, son enfant étudie sur le bon parcours à l'école primaire de Ba Trieu, doit passer par une grande route, plus loin et doit se faire prendre et déposer par quelqu'un...

Si une famille souhaite étudier à l’école primaire Tay Son, elle doit demander un transfert vers une autre école, demander une confirmation de résidence et… attendre que l’école inscrive suffisamment d’élèves dans la bonne école avant d’envisager d’autres cas.

Les parents de l'école primaire Tay Mo 3 sont mécontents car leurs enfants ne peuvent pas étudier dans une école près de chez eux (en 2024)

PHOTO : DINH HUY

Bien que les districts de Hanoi aient essayé de faire en sorte que les élèves de maternelle, de première et de sixième année puissent étudier le plus près possible de chez eux, l'inscription par voie scolaire a encore rencontré de nombreux problèmes, comme le cas de la famille de Mme DH mentionné ci-dessus.

N'oubliez pas que pendant la saison d'admission à l'école primaire 2024, des centaines de parents ont apporté leurs documents de candidature à l'école primaire Tay Mo 3 (district de Nam Tu Liem) pour « encercler » l'école afin de revendiquer leurs droits car leurs enfants n'étaient pas autorisés à aller à l'école même si l'école était juste à côté de leur domicile et que la nouvelle année scolaire approchait.

De nombreux parents ont indiqué que leur maison se trouvait juste à côté de l’école, mais ils ont quand même été rejetés parce qu’ils n’étaient pas dans la zone d’inscription ou parce qu’ils avaient dépassé les quotas d’inscription. Étudier dans une école loin de chez soi entraîne de nombreuses difficultés pour les familles qui doivent à la fois travailler et emmener leurs enfants à l’école tôt. De plus, le fait que les élèves du primaire doivent se rendre à l’école loin de chez eux présente également de nombreux risques potentiels pour leur santé et leur sécurité pendant le trajet...

L'histoire du zonage des inscriptions dans les écoles primaires à Hanoi est depuis longtemps un sujet brûlant sur les forums de parents. La situation des élèves vivant à proximité de l’école mais étant affectés à une école éloignée de leur domicile entraîne de nombreux désagréments dans le transport, affectant le temps et la santé des enfants et des parents. De nombreuses familles doivent même trouver tous les moyens pour offrir à leurs enfants ce qui semble naturel, c’est-à-dire étudier dans l’école la plus proche de chez eux.

M. Tran The Cuong, directeur du Département de l'Éducation et de la Formation de Hanoï, a déclaré : « Dans les zones frontalières, il est parfois difficile de déterminer à quelle zone d'inscription ils appartiennent. Par le passé, on a observé des cas où, au moment du coucher, des élèves avaient la tête dans une zone d'inscription, mais les pieds dans une autre. » M. Cuong a suggéré que des calculs de zonage flexibles soient mis en place, en accord avec les autorités locales, afin de créer des conditions plus favorables aux élèves.

À partir de la réalité ci-dessus, les informations que le Département de l'éducation et de la formation de Hanoi calculera pour être affectées à l'inscription des étudiants selon le système de positionnement de la carte numérique, les étudiants pourront étudier dans des écoles proches de chez eux au lieu de l'affectation mécanique actuelle, ont rendu les parents particulièrement intéressés et impatients.

Si cela est possible, les étudiants auront la possibilité d’étudier dans un environnement proche et familier, de réduire le temps de trajet et d’avoir plus de temps pour des activités de développement complètes.

Cela contribue également à réduire la pression du trafic urbain. Des milliers de parents n'ont plus besoin de parcourir de longues distances pour aller chercher et déposer leurs enfants, contribuant ainsi à réduire les embouteillages, notamment aux heures de pointe...

Les écoles doivent être suffisantes et de qualité similaire.

Depuis des décennies, le secteur éducatif de Hanoi est déterminé à réduire la situation de l’apprentissage interdistrict, mais aucune évaluation de la mise en œuvre de cette politique n’a été réalisée. Outre le fait que certains étudiants doivent étudier dans des zones autres que celles qui leur sont attribuées en raison de lacunes dans les inscriptions, la raison la plus importante reste le problème des écoles surchargées et de la qualité inégale de l'éducation entre les écoles.

Pour revenir à l'incident des centaines de parents « encerclant » l'école primaire Tay Mo 3, la raison pour laquelle les élèves vivant près de chez eux ne peuvent pas aller à l'école est que l'école est surchargée, la population de la nouvelle zone urbaine où se trouve l'école augmente trop rapidement, ce qui fait que les conditions de l'école ne peuvent pas répondre à tous les besoins des élèves dont la résidence réelle est proche de l'école.

Une autre raison très importante est que la qualité de l’éducation, tant en termes d’installations que de personnel enseignant, est encore différente selon les écoles, alors que le désir des enfants d’étudier dans un bon environnement est un besoin légitime des parents et des élèves.

Mme HA, qui vit à Doi Can (district de Ba Dinh), a déclaré que l'année scolaire prochaine, son enfant sera en 6e année, mais si elle suit la voie d'admission, son enfant devra aller dans un collège de mauvaise qualité, tandis que sa famille n'a pas les moyens d'envoyer son enfant dans une école privée. C’est pourquoi, selon Mme HA, elle espère que son enfant étudiera dans une autre école du district. Même si elle doit aller chercher et déposer son enfant, la qualité de l’éducation permettra aux parents de se sentir plus en sécurité.

Mme Pham Thi Le Hang, chef du département de l'éducation et de la formation du district de Ha Dong, a déclaré que pour garantir que les élèves puissent étudier dans une école près de chez eux et se sentir en sécurité avec cette école, la solution à long terme reste d'investir de manière égale dans la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage ainsi que dans les installations afin que les parents et les élèves n'aient pas à aller à l'école en dehors de leur région ou loin de chez eux.

En parlant de solutions pour limiter les études en dehors du district scolaire, loin de chez soi, le Dr Nguyen Tung Lam, vice-président de l'Association de psychologie et des sciences de l'éducation, a également déclaré que l'important est de « réguler » la qualité entre les écoles, en évitant la situation où un endroit est trop encombré en termes de quantité, tandis qu'un autre endroit n'atteint pas l'objectif d'inscription.

Lorsque les installations et le personnel enseignant de toutes les écoles répondront aux exigences pour assurer la qualité de l’éducation à un niveau commun, la situation de « courir vers les écoles et choisir les classes » diminuera certainement considérablement.

Admission par système de localisation, résidence effective

Le ministère de l’Éducation et de la Formation étudie la mise en œuvre d’un système d’information géographique (SIG) dans les admissions dans les écoles primaires, qui devrait être appliqué à partir de l’année scolaire 2026-2027.

Grâce au système de positionnement, les étudiants peuvent étudier dans des écoles proches de leur résidence réelle. Ainsi, les élèves pourront étudier dans des écoles proches de chez eux au lieu d’être inscrits par quartier comme c’est le cas actuellement. Cela contribuera à réduire la charge pesant sur les familles, les étudiants et les enseignants.

(M. Tran The Cuong, directeur du département de l'éducation et de la formation de Hanoi)

Source : https://thanhnien.vn/hoc-sinh-duoc-hoc-gan-nha-phu-huynh-vua-mung-vua-lo-185250506205442858.htm