Plus de 100 experts mondiaux participent à la recherche sur l'enseignement de l'anglais

(NLDO) - Plus de 100 délégués et experts du monde entier étaient présents au Vietnam pour discuter de l'enseignement de l'anglais dans le nouveau contexte.

La 16e Conférence internationale sur l'enseignement et la recherche en anglais, organisée par le Centre régional de formation SEAMEO au Vietnam en collaboration avec l'Université Curtin (Australie), s'est tenue les 14 et 15 août à Hô-Chi-Minh-Ville. Le thème de la conférence cette année est «  L'enseignement en anglais : perspectives mondiales et applications pratiques locales ».

La 16e Conférence internationale sur la recherche et l’enseignement de la langue anglaise a eu lieu les 14 et 15 août.

L’atelier a attiré plus de 100 délégués et intervenants qui sont des enseignants, des conférenciers, des chercheurs et des experts d’écoles et d’établissements d’enseignement en Asie du Sud-Est et ailleurs.

Français La conférence a notamment réuni des intervenants de premier plan dans le domaine de la recherche et de l'enseignement de l'anglais, notamment : le professeur Greg Kessler, professeur de conception et de technologie d'apprentissage innovantes, Université de l'Ohio (États-Unis) ; le Dr Gary Bonar, maître de conférences en langues et TESOL, Université Monash (Australie) ; le professeur Thomas Robb, président de l'Extensive Reading Foundation, professeur honoraire de l'Université Kyoto Sangyo (Japon) ; le Dr Nguyen Thi Mai Huu, directrice du Projet national sur les langues étrangères, ministère de l'Éducation et de la Formation du Vietnam ;...

Mme Le Thi Thuy Duong, directrice du Centre régional de formation SEAMEO au Vietnam, a déclaré que le thème de la conférence de cette année était à la fois d'actualité et pratique, reflétant la tendance mondiale à l'enseignement en anglais, tout en reconnaissant que chaque contexte local présente ses propres opportunités et défis. Cela s'inscrit également dans la volonté du Vietnam de promouvoir l'anglais comme langue seconde à l'école.

Les rapports se concentrent sur la mise en œuvre de l’enseignement en anglais (EME) et examinent l’impact des tendances éducatives mondiales sur les pratiques d’enseignement au Vietnam et dans la région de l’Asie du Sud-Est, notamment : les méthodes innovantes d’enseignement et d’apprentissage ; l’intégration des programmes et l’apprentissage interdisciplinaire ; l’application de la technologie de l’intelligence artificielle dans l’EME ; l’évaluation et l’assurance qualité dans l’EME ; les défis de la mise en œuvre des politiques ; la formation des enseignants et le développement professionnel.

« Grâce à cet atelier, nous espérons trouver des pratiques efficaces, des approches créatives et des solutions fondées sur la recherche qui peuvent être appliquées de manière flexible aux réalités locales pour apporter des avantages pratiques aux apprenants », espère Mme Duong.

Source : https://nld.com.vn/hon-100-chuyen-gia-the-gioi-tham-gia-nghien-cuu-ve-giang-day-tieng-anh-196250814172051828.htm