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Le district de Krong Ana atteindra les normes d'alphabétisation de niveau 2 d'ici décembre 2022

Việt NamViệt Nam27/08/2023

14:29, 27/08/2023

Le 25 août, le groupe de travail du ministère de l'Éducation et de la Formation a organisé une inspection pour reconnaître la réalisation des normes d'éradication de l'analphabétisme dans le district de Krong Ana.

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Délégués participant à l'inspection.

En conséquence, la délégation a travaillé avec le Comité directeur pour l’éducation universelle, l’éradication de l’analphabétisme et la construction d’une société apprenante du district ; Vérifier les registres de reconnaissance des normes d’alphabétisation du district de Krong Ana en décembre 2022 et 100 % des registres des unités au niveau de la commune ; Parallèlement, l'inspection du site a été menée dans la commune de Quang Dien et la commune de Dur Kmal auprès de 4 ménages dans les 2 communes ci-dessus.

Au cours de l'inspection, la délégation a reconnu et hautement apprécié les efforts du Comité directeur pour l'éducation universelle, l'éradication de l'analphabétisme - Construire une société d'apprentissage du district pour mettre en œuvre efficacement le travail d'éducation universelle et d'éradication de l'analphabétisme dans la région.

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Le vice-président du Comité populaire du district de Krong Ana, Hoang Minh Giam, a exprimé son opinion lors de la réunion.

En conséquence, l'ensemble du district compte 8/8 unités communales répondant aux normes d'élimination de l'analphabétisme de niveau 1 et de niveau 2. Le taux de personnes de 15 à 60 ans alphabétisées au niveau 1 représente 96,31 % ; Le niveau 2 représente 94,11 %. Sur la base des décrets et circulaires pertinents, l'équipe d'inspection a conclu que le district de Krong Ana avait atteint les normes d'alphabétisation de niveau 2 d'ici décembre 2022.

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Le groupe de travail a inspecté l’installation.

Le groupe de travail a également recommandé que les localités continuent de sensibiliser les comités du Parti, les autorités et l’ensemble de la société à l’importance et au rôle de l’éducation universelle et de l’éradication de l’analphabétisme pour le développement socio-économique local ; Renforcer et améliorer la qualité des activités du Comité de pilotage pour l’éducation universelle, l’éradication de l’analphabétisme – Construire une société apprenante dans le district ; Augmenter les ressources pour construire des installations et du matériel pédagogique, avoir un plan pour compléter le personnel enseignant avec une quantité suffisante et une structure synchrone conformément à la circulaire n° 33/2022 ; Formation aux langues, à la culture et aux coutumes des minorités ethniques pour les enseignants et les personnes participant au travail d’alphabétisation ; Renforcer le rôle et la responsabilité des centres d’apprentissage communautaires dans le travail d’alphabétisation.

Van Anh


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