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Surmonter les lacunes et viser les meilleurs résultats possibles en matière d'enseignement et d'apprentissage.

L'après-midi du 17 décembre, dans la salle de réunion du Département de l'éducation et de la formation, le camarade Tran Manh Loi, membre du Comité permanent du Comité provincial du Parti et chef du Département provincial de la propagande et de la mobilisation des masses, a travaillé avec le Département de l'éducation et de la formation pour examiner la situation de la mise en œuvre de l'éducation et de la formation dans la province.

Báo Tuyên QuangBáo Tuyên Quang17/12/2025

La réunion était présidée par le camarade Tran Manh Loi, membre du Comité permanent du Comité provincial du Parti et chef du Département de la propagande et de la mobilisation des masses du Comité provincial du Parti.
La réunion était présidée par le camarade Tran Manh Loi, membre du Comité permanent du Comité provincial du Parti et chef du Département de la propagande et de la mobilisation des masses du Comité provincial du Parti.

La province compte actuellement 1 079 établissements d’enseignement et de formation accueillant 506 499 élèves et stagiaires. Parmi ceux-ci, 682 établissements, soit 64,8 %, répondent aux normes. La province emploie 30 510 personnes, incluant administrateurs, enseignants et personnel, et dispose de 17 231 salles de classe. L’investissement dans les équipements et le matériel pédagogiques est une priorité, et le taux de conformité aux exigences minimales atteint 44,5 %.

L'ensemble du secteur éducatif encourage l'innovation pédagogique et organisationnelle, en privilégiant la participation active, l'initiative, la créativité et l'application des connaissances et des compétences par les apprenants. Cette approche est mise en œuvre avec souplesse et efficacité par les établissements scolaires de tous niveaux. L'utilisation des technologies de l'information dans l'enseignement est encouragée. La sécurité routière, la sécurité et l'ordre dans les établissements scolaires, l'hygiène environnementale, la sécurité alimentaire, la prévention de la violence scolaire, ainsi que l'éducation des élèves à l'éthique, au mode de vie, aux compétences pratiques, au droit, aux traditions et aux valeurs culturelles locales sont des priorités constantes.

Lors de la réunion, les délégués ont échangé et discuté des difficultés et des obstacles rencontrés, et ont proposé des actions prioritaires pour le secteur de l'éducation et de la formation dans les mois à venir. Ils ont notamment insisté sur la nécessité de se concentrer sur plusieurs points essentiels, tels que : remédier à la pénurie d'enseignants ; mettre en place des mécanismes et des politiques en faveur des enseignants ; décentraliser la gestion de l'éducation au profit des collectivités locales à deux niveaux ; réorganiser les infrastructures et le matériel pédagogique des établissements scolaires ; garantir l'accès au riz et aux soins de santé pour les élèves ; et mobiliser les ressources sociales dans les écoles.

Le directeur du ministère de l'Éducation et de la Formation a pris la parole lors de la réunion.
Le directeur du ministère de l'Éducation et de la Formation a pris la parole lors de la réunion.

En conclusion de la réunion, le camarade Tran Manh Loi, chef du département de la propagande et de la mobilisation des masses du comité provincial du Parti, a souligné : Dans le contexte de la fusion de la province et de la mise en œuvre d'un gouvernement local à deux niveaux, le département de l'éducation et de la formation a rapidement stabilisé son organisation et s'est promptement adapté à ses tâches et les a mises en œuvre.

Le chef du département de la propagande et de la mobilisation des masses du comité provincial du Parti a suggéré que le secteur se concentre sur la résolution des lacunes actuelles, telles que les mécanismes d'attraction d'enseignants de haute qualité, le recrutement d'enseignants locaux, la pénurie d'enseignants, les politiques et réglementations relatives aux enseignants et aux élèves, l'attention portée à l'éducation non publique et la poursuite de la promotion de la socialisation des investissements dans le développement de l'éducation… Il s'est également dit confiant que les tâches pour 2025, les tâches pour l'année scolaire 2025-2026 et les autres tâches clés du secteur permettraient toujours d'atteindre les buts et objectifs fixés par ce dernier.

Texte et photos : Minh Hoa

Source : https://baotuyenquang.com.vn/thoi-su-chinh-polit/tin-tuc/202512/khac-phuc-bat-cap-thi-dua-day-va-hoc-dat-thanh-tich-tot-nhat-62c7f8c/


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