Quand j’ai démissionné de mon poste de chef d’équipe…

Quelques semaines seulement après avoir été nommée chef d’équipe, ma fille a fait preuve de plus en plus d’humilité et… d’impuissance.

Mon enfant a été « élu » responsable de groupe avec beaucoup d'anxiété, car étudier dans une école avec un historique de réussites était extrêmement stressant. Sans téléphone, il était difficile de communiquer avec ses amis pour réussir la tâche.

C'est pourquoi j'ai demandé à mon nouveau professeur principal de changer le chef de groupe au début de l'année scolaire.

Après seulement quelques semaines d'apprentissage de la gestion d'une équipe de dix personnes, ma fille fait preuve de plus en plus d'humilité et… d'impuissance. Elle a du mal à attribuer des tâches à chaque groupe et on lui reproche de ne pas répartir équitablement les tâches lourdes et légères.

J'ai eu du mal à rappeler à cet ami, à l'inciter à terminer son travail personnel, et j'étais souvent la dernière personne à attendre devant l'ordinateur pour recevoir le devoir de groupe. Si le score du groupe n'était pas celui escompté, moi, le responsable du groupe, j'étais le premier à recevoir les critiques…

Le point culminant de l'histoire a eu lieu lorsque mon groupe a été chargé de nettoyer la classe et le couloir pendant une semaine. Les tâches avaient été clairement assignées aux membres du groupe depuis la fin de la semaine précédente, mais les trois premiers jours de la semaine, les élèves étaient en retard, le ménage était fait en retard, la classe n'était pas décorée correctement et il restait des déchets dans la corbeille à la fin de la séance, ce qui a fait perdre des points à ma classe au concours. Le professeur principal a puni mon groupe en lui ordonnant de nettoyer la classe pendant une semaine supplémentaire.

J'ai dit à ma fille de rejoindre le groupe et de critiquer ouvertement les élèves qui ne terminaient pas leurs devoirs, afin que tout le groupe soit puni. Elle a hésité et a supplié : « Non, maman… ». Elle avait peur que ses amis la détestent. Elle avait peur qu'ils la jugent sévèrement et qu'ils aiment se mettre en avant. Face à cette inquiétude et à cette peur, elle a choisi la solution : aller tôt chaque jour nettoyer la classe.

La peur de la confrontation et du conflit avec ses amis a accompagné mon enfant jusqu'au lycée. Dans un environnement d'apprentissage hautement compétitif et face à des camarades doués et dotés d'une forte personnalité, j'ai constaté que mon enfant s'affaiblissait de plus en plus lorsqu'il ne dirigeait qu'une équipe d'une dizaine de personnes. Son caractère décontracté et sa peur d'offenser ses amis l'ont rendu timide.

Mon fils a démissionné de son poste de chef d'équipe. Je lui apprends toujours à affronter les difficultés de la vie. Mais je sais aussi que savoir s'arrêter quand on se sent inapte est une force qu'il faut soutenir.

Source : https://tuoitre.vn/khi-con-xin-tu-chuc-to-truong-20241207091927938.htm