Le programme vise à améliorer les capacités numériques de millions d’enseignants et d’étudiants dans 13 universités du pays et de pays européens, dont la France, la Belgique et la Grèce.
Lancement du projet ACCEES et atelier de lancement du projet visant à promouvoir le développement d'un écosystème de technologies numériques dans l'enseignement supérieur au Vietnam avec des experts nationaux et internationaux en transformation numérique
Coopération multidimensionnelle pour un objectif commun
Le projet ACCEES a été créé pour donner un nouveau souffle au système d'enseignement supérieur vietnamien. Il a été sélectionné pour le programme européen Erasmus+ 2024 avec un excellent résultat de 87/100 points, faisant partie des 16 % de projets approuvés pour financement, dotés d'un budget total d'un million d'euros (soit plus de 27 milliards de VND) et mis en œuvre sur quatre ans (2025-2028).
Les partenaires vietnamiens comprennent 9 universités telles que l'Université de Can Tho, l'Université de Hanoi, l'Université des Transports, la Faculté de Francophonie Internationale - École Internationale - Université Nationale du Vietnam, Hanoi, l'Université des Sciences et Technologies - Université de Danang, l'Université d'Economie de Ho Chi Minh-Ville, l'Université d'Agriculture et de Foresterie de Ho Chi Minh-Ville, l'Université Nguyen Tat Thanh, l'Université d'Education de Ho Chi Minh-Ville et le Département des Statistiques et de l'Information (sous l'égide du Ministère des Sciences et de la Technologie ).
Parmi les partenaires internationaux figurent quatre universités européennes : l'Association universitaire de la Francophonie (AUF), l'Université de Strasbourg (France), l'Université de Mons (Belgique) et l'Université de Patras (Grèce). Douze entreprises technologiques, telles que Viettel Solutions et Linagora Vietnam, participent également au projet, garantissant ainsi sa mise en œuvre concrète.
Atelier de lancement du projet ACCEES sur le thème : Écosystème des technologies numériques dans l'enseignement supérieur vietnamien selon les normes internationales : état actuel et perspectives
Phase de lancement du projet et d'enquête initiale
Le 31 mars 2025, l'atelier de lancement du projet ACCEES s'est tenu avec succès à l'Université de Can Tho avec la participation de nombreux représentants d'universités partenaires nationales et internationales, d'entreprises technologiques, de responsables de l'éducation et d'experts dans le domaine de la transformation numérique.
Lors de l'atelier, les délégués ont discuté des objectifs, du contenu et du plan de mise en œuvre du projet pour les quatre prochaines années, et ont partagé leurs précieuses expériences et les enseignements tirés de la transformation numérique de l'enseignement supérieur. Cet événement a non seulement permis de lancer le projet, mais aussi de nouer des liens, de coopérer et de partager des connaissances entre les parties prenantes, créant ainsi un puissant moteur pour sa réussite.
À la suite de l'atelier, le projet a lancé une vaste enquête, du 2 au 5 avril 2025, sur la situation de la transformation numérique dans les universités bénéficiaires. Des experts européens et vietnamiens se sont concertés pour mener une évaluation détaillée de l'infrastructure technologique, des capacités numériques du corps enseignant, des besoins de formation et de la préparation des universités à l'application de nouvelles solutions technologiques.
L'enquête se concentre non seulement sur la situation actuelle, mais analyse également en profondeur les obstacles, les défis et les opportunités liés au processus de transformation numérique de chaque établissement. Les résultats de l'enquête seront compilés dans un rapport détaillé, qui servira de base au projet visant à développer des programmes de formation, des outils et des solutions adaptés au contexte spécifique de chaque établissement et du Vietnam en général, garantissant ainsi la praticabilité et l'efficacité des activités du projet.
Après quatre ans de mise en œuvre, le projet ACCEES promet d'apporter trois résultats principaux : un cadre de compétences numériques pour les enseignants afin d'aider à normaliser et à orienter le développement des compétences numériques ; une plateforme de ressources éducatives ouverte pour faciliter le partage de matériel d'apprentissage de haute qualité entre les universités ; et un certificat PIX pour aider les étudiants vietnamiens à être reconnus pour leurs compétences numériques selon les normes internationales.
Des experts internationaux en transformation numérique ont mené une série d’enquêtes complètes du 2 au 5 avril 2025 sur la situation de la transformation numérique dans les universités bénéficiaires.
Projet ACCEES vers un avenir durable
Le projet ACCEES met en avant la volonté de développement durable par le renforcement des capacités internes et la conception de solutions évolutives. La participation des agences gouvernementales et des entreprises technologiques garantit l'intégration des résultats du projet dans les politiques nationales et leur application généralisée après sa clôture.
Le projet ACCEES, doté d'un budget d'un million d'euros de l'UE, promet de créer un puissant moteur de transformation numérique dans l'enseignement supérieur vietnamien. Grâce à la coopération internationale et aux liens commerciaux, le projet contribuera à bâtir un système éducatif numérique répondant aux besoins de développement de l'ère numérique.
Pour rester informé(e) de l'avancement et des activités du projet ACCEES, veuillez suivre la série d'articles détaillés qui seront publiés régulièrement sur le site officiel du projet. Ces articles analyseront en détail les résultats initiaux de l'enquête, partageront des expériences internationales en matière de transformation numérique dans l'enseignement supérieur et présenteront les prochaines activités de formation et séminaires.
Source: https://thanhnien.vn/khoi-dong-du-an-accees-nham-thuc-day-cong-nghe-so-trong-giao-duc-viet-nam-185250418111735226.htm
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