Cela n'affecte pas le plan d'admission des meilleures universités

TP - Les questions de référence pour l'examen de fin d'études secondaires de 2025, récemment publiées par le ministère de l'Éducation et de la Formation, sont considérées comme plus différenciées que celles des années précédentes. Cependant, le niveau de difficulté de cet examen n'a pas d'incidence sur les critères d'admission de nombreuses universités prestigieuses.

Le professeur agrégé, Dr Le Dinh Tung, vice-recteur de l'Université de médecine de Hanoï , a déclaré que l'établissement attendait la publication des directives du ministère de l'Éducation et de la Formation relatives aux admissions afin d'établir un plan adapté pour 2025. M. Tung a toutefois affirmé que l'Université de médecine de Hanoï avait toujours privilégié l'admission sur la base des résultats du baccalauréat. Selon lui, le choix de toute méthode d'admission doit impérativement reposer sur l'équité envers les candidats. À l'étranger, les grandes universités optent souvent pour une méthode d'admission unique, car elle garantit l'équité pour tous les candidats en se basant sur les mêmes critères d'évaluation.

Élèves entrant à l'école en 2024 Photo : Nghiem Hue

L'Université du Commerce Extérieur a déclaré vouloir maintenir la stabilité des six modalités d'admission ainsi que le système de quotas appliqué ces dernières années. En effet, l'élaboration de ces modalités repose sur une comparaison des résultats aux examens d'entrée et des résultats scolaires de chaque groupe d'étudiants. Actuellement, l'université n'augmente pas le taux d'admission en fonction des résultats du test d'évaluation des compétences des deux universités nationales de Hanoï, car elle estime que les candidats doivent obtenir le score le plus élevé (inférieur à 1 %) pour avoir des résultats scolaires équivalents à ceux des candidats admis par les cinq autres modalités.

Il est à noter que dans les établissements scolaires de niveau moyen et inférieur (établissements moins compétitifs), la méthode de prise en compte des résultats du baccalauréat est prépondérante. Par conséquent, garantir l'équité pour les candidats issus de milieux défavorisés en adaptant les questions du baccalauréat par le ministère de l'Éducation et de la Formation soulève encore de nombreuses questions.

Le professeur agrégé Nguyen Phong Dien, vice-président de l'Université des sciences et technologies de Hanoï, a confirmé qu'en 2025, l'université réduirait le quota de candidats retenus pour l'examen de fin d'études et augmenterait celui des candidats retenus pour le test d'évaluation des capacités cognitives. Le Dr Le Anh Duc, directeur adjoint du département de la formation de l'Université nationale d'économie , a indiqué que l'année prochaine, le quota de candidats retenus pour l'examen de fin d'études de l'Université nationale d'économie serait de 15 %.

Ainsi, les meilleures universités ont globalement revu à la baisse le quota de candidats prenant en compte les résultats de l'examen de fin d'études secondaires en 2025 ou l'ont maintenu stable par rapport aux années précédentes, bien que les questions d'examen présentées dans les exemples de questions récemment publiés aient montré une forte différenciation.

Difficile d'intervenir dans l'autonomie des inscriptions

D'après les statistiques du ministère de l'Éducation et de la Formation, chaque année, le pourcentage de candidats admis sur la base des résultats du baccalauréat reste important. En effet, comme indiqué précédemment, le quota pour cette méthode d'admission dans les universités les plus prestigieuses est relativement faible, oscillant entre 15 % et 40 %.

En 2025, le ministère de la Défense nationale organisera un examen distinct servant de base à l'admission dans les écoles militaires, pour environ 30 % des places disponibles. Le nombre de places réservées aux candidats admis sur la base des résultats du baccalauréat sera donc réduit d'un pourcentage équivalent. Selon la Direction des écoles du ministère de la Défense nationale, ce test d'évaluation des compétences devrait porter sur les mathématiques, la littérature, les sciences sociales et les sciences naturelles. Les candidats passeront le test sur ordinateur.

M. Nguyen Quoc Trinh, directeur du département de formation de l'Université des technologies des transports, a indiqué que l'établissement avait uniquement adapté les modalités d'admission aux matières du programme d'enseignement général de 2018 suivi par les élèves de terminale. M. Trinh a précisé que les deux principaux modes d'admission étaient l'examen sur dossier (représentant près de 50 % des places disponibles) et l'examen sur résultats équivalents. L'Université des technologies des transports propose également une admission sur dossier (test d'aptitudes) et une admission directe, mais le nombre de candidats admis par ces voies reste faible.

On peut affirmer que les deux problèmes les plus urgents concernant les admissions universitaires aujourd'hui sont l'admission anticipée et le manque d'équité entre les groupes de candidats lors de ces admissions. Lors de la Conférence sur l'enseignement supérieur de 2024, qui s'est tenue en août, le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a déclaré que l'examen de fin d'études secondaires de 2025 comporterait de nombreuses innovations. Les universités doivent assumer une plus grande responsabilité en matière d'enseignement général, en garantissant l'égalité des chances pour tous les candidats. M. Son a notamment insisté sur la nécessité de limiter le nombre de voies d'accès à l'université. Les universités bénéficient d'une large autonomie en matière d'admission, mais cette autonomie doit s'inscrire dans un cadre réglementaire précis. Le ministère de l'Éducation et de la Formation pourrait renforcer certains mécanismes et sanctions pour encadrer les admissions l'année prochaine. Cependant, le droit à l'autonomie étant inscrit dans la loi sur l'enseignement supérieur, il est difficile pour le ministère d'intervenir s'il ne propose pas de politiques et de mécanismes adaptés.

NGHIEM HUE

Source : https://tienphong.vn/de-thi-phan-hoa-khong-anh-huong-phuong-an-tuyen-sinh-cua-dai-hoc-top-dau-post1684403.tpo