Je ne sais pas comment expliquer aux étrangers ce qu'est une

Les préoccupations ci-dessus ont été partagées par les représentants de nombreuses universités lors de la discussion visant à apporter des avis sur le projet de loi sur l'enseignement supérieur (modifié) qui s'est tenue aujourd'hui (14 mai).

Selon le rapport d'évaluation de l'impact politique de la loi sur l'enseignement supérieur (modifiée), la loi actuelle sur l'enseignement supérieur stipule que l'organisation des universités avec des universités membres (modèle à 2 niveaux) présente de nombreuses lacunes, notamment lors de la mise en œuvre du mécanisme d'autonomie.

M. Vu Hoang Linh, président du conseil d'administration de l'Université des sciences naturelles (Université nationale du Vietnam, Hanoi) a déclaré que le modèle universitaire à deux niveaux est confronté à de nombreux problèmes. Pour les professionnels, le plus difficile dans le modèle universitaire à deux niveaux n'est pas l'aspect gestion, mais lorsqu'ils travaillent avec des partenaires étrangers, ils ont du mal à expliquer ce qu'est une « université dans l'université ».

« Nous nous présentons comme une université, et au-dessus de nous, il y a une autre université. Les étrangers ne comprennent pas à quoi ressemble l'enseignement supérieur vietnamien, mais il existe une université dans l'université (une université dans l'université). Nous devons expliquer que l'université au-dessus est comme un parapluie, ou similaire au système de l'Université de Californie aux États-Unis, mais ce n'est pas du tout le cas », a-t-il déclaré, suggérant que ce modèle devait être revu.

Dans le projet de rapport sur l'impact de la loi révisée sur l'enseignement supérieur, le ministère de l'Éducation et de la Formation a également reconnu que ce modèle entraîne des difficultés, des complications et des risques dans l'organisation et la gestion, notamment lors de la mise en œuvre du mécanisme d'autonomie.

M. Bui Xuan Hai, directeur de l'Université de Hai Phong, a déclaré que le modèle universitaire à deux niveaux place les universités membres dans une situation de « deux niveaux », contraire au principe d'autonomie universitaire.

« Si nous définissons les écoles membres comme des établissements d'enseignement supérieur, et les laissons autonomes comme les autres universités indépendantes, cette structure n'est plus nécessaire. Nous ne pouvons pas classer les établissements d'enseignement supérieur vietnamiens en universités nationales, universités régionales, universités, collèges et académies », a déclaré M. Hai.

Selon lui, il faudrait développer uniquement des écoles au sein des universités, appelées internationalement « écoles », et ne pas laisser les universités membres avoir un statut juridique au sein de l'université.

Le vice-ministre Hoang Minh Son a déclaré que le modèle « d'université dans l'université » a été beaucoup discuté. Il s’agit là cependant des défauts du modèle universitaire à deux niveaux, et non de la question de la suppression des universités nationales et régionales. Les universités nationales et les universités régionales sont des unités gérées par l'Etat selon leurs missions et disposent de postes propres.

« Nous devons discuter de la gouvernance interne, et non de la suppression des universités nationales ou régionales. Nous devons réfléchir à la manière dont ce modèle doit être amélioré », a souligné M. Son.

Actuellement, le pays compte deux universités nationales, dont l’Université nationale de Hanoi et l’Université nationale de Ho Chi Minh-Ville. Trois universités régionales, dont l'Université Thai Nguyen, l'Université Hue et l'Université Da Nang. Les autres universités comprennent : l'Université des sciences et technologies de Hanoi, l'Université d'économie de Ho Chi Minh-Ville, l'Université Duy Tan, l'Université nationale d'économie et l'Université Phenikaa.

Ha Cuong

Source : https://vtcnews.vn/khong-biet-giai-explanation-voi-nuoc-ngoai-the-nao-la-truong-dai-hoc-trong-dai-hoc-ar943221.html