Les candidats vérifient leur numéro d'inscription et leur salle d'examen lors de la séance d'inscription aux examens qui se déroule l'après-midi du 25 juin.
Mme Nguyen Hong Anh (rue Nguyen Hong, Hanoï ), dont le fils étudie au lycée Cau Giay, a déclaré : « Durant ses douze années de scolarité, et plus particulièrement ses trois années de lycée, mon fils a travaillé très dur. Ses résultats scolaires sont relativement bons : il a obtenu plus de 9 à tous ses examens d’entrée à l’université et son score à l’IELTS est de 7,5. »
Elle pense qu'avec ces réussites, son fils a la possibilité d'intégrer certaines des universités de ses rêves grâce à la méthode d'admission basée sur les relevés de notes du lycée et l'IELTS.
Elle a toutefois précisé que sa fille travaillait toujours avec acharnement pour obtenir les meilleurs résultats à l'examen de fin d'études secondaires, souhaitant intégrer la filière communication à l'Académie diplomatique ou à l'Académie de journalisme et de propagande. « Sans se reposer sur ses lauriers et forte de ses solides aptitudes scolaires, je suis convaincue qu'elle réussira brillamment l'examen et atteindra ses objectifs », a déclaré Mme Hong Anh.
Les parents emmènent leurs enfants à l'école pour effectuer les démarches d'inscription aux examens.
De même, Mme Vu Thuy Hoa (quartier de Loc Hoa, ville de Nam Dinh ), bien qu'inquiète pour les études de sa fille, n'a pas ressenti de pression à l'approche de l'examen. Sa fille a obtenu un score de 102 à l'évaluation des compétences et un score de 6,0 à l'IELTS. Bien que l'admission à l'Université nationale d'économie dépende en grande partie des résultats du baccalauréat, Mme Hoa est convaincue que sa fille aura d'autres opportunités si elle n'atteint pas les résultats escomptés.
« Je me rends compte que si les parents placent la barre trop haut, cela mettra les enfants comme eux sous pression. Mon enfant a travaillé dur toute l'année et, même s'il n'atteint pas son objectif principal, il a encore beaucoup d'autres aspirations. J'espère simplement qu'il abordera l'examen sereinement, calmement et avec confiance. » Bien qu'elle ne soit pas sous pression, Mme Hoa n'oublie pas de se rendre dans les temples et les pagodes pour prier pour la réussite de son enfant, car elle souhaite « faire tout son possible pour lui faciliter la tâche et lui donner un peu plus de chance pour réussir son examen ».
Les parents emmènent leurs enfants à l'école pour finaliser les formalités d'inscription aux examens l'après-midi du 25 juin.
Même lorsque les résultats scolaires de l'enfant ne sont pas exceptionnels, comme pour le fils de Mme Nguyen Thuy Trang (My Dinh, Hanoï), les parents restent sereins. Mme Trang explique que son enfant n'a obtenu que 7 à 8 points par matière aux tests d'entraînement, qu'il n'a pas de certificat IELTS et que son score à l'évaluation des compétences n'était que de 82. Cependant, elle ne craint pas que son enfant « échoue au concours d'entrée à l'université », car de nos jours, les candidats ont de nombreuses options.
« Je pense que si mon enfant n'est pas admis dans une grande école, il peut étudier dans une école de deuxième ou troisième rang. Le plus important est que, pendant ses études supérieures, il s'efforce d'acquérir des compétences transversales, afin qu'après l'obtention de son diplôme, il ne s'inquiète pas trop pour ses perspectives d'emploi. » Mme Trang a également souligné que le rôle des parents a ses limites ; par la suite, les enfants doivent devenir autonomes.
On constate que l'examen de fin d'études secondaires de 2025 est progressivement perçu différemment. La modification des critères d'admission a contribué à alléger la pression sur les candidats et leurs parents, leur permettant d'aborder cet examen avec plus de confiance.
Demain matin (26 juin), les candidats passeront l'épreuve de littérature d'une durée de 120 minutes ; dans l'après-midi, ils passeront l'épreuve de mathématiques d'une durée de 90 minutes.
Le 27 juin, les candidats inscrits au programme d'enseignement général de 2018 passeront un examen optionnel (portant sur 2 matières parmi les suivantes : physique, chimie, biologie, histoire, géographie, éducation économique et juridique, technologies de l'information, technologie, langues étrangères) ; les candidats inscrits au programme d'enseignement général de 2006 passeront un examen optionnel le matin en sciences naturelles/sciences sociales et l'après-midi en langues étrangères.
Source : https://phunuvietnam.vn/ky-thi-tot-nghiep-thpt-2025-phu-huynh-go-ap-luc-cho-con-20250625121937355.htm
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