Après avoir terminé l'examen de littérature, première matière de l'examen d'entrée en 10e année pour les lycées publics de l'année scolaire 2025-2026 à Hanoi , de nombreux candidats ont exprimé leur enthousiasme et leur confiance dans leur travail.
Le candidat Hoang Anh (élève de l'école secondaire Hoan Kiem, district de Hoan Kiem) a déclaré que l'examen de littérature de cette année n'était pas difficile car le contenu inclus dans l'examen était très proche et familier aux élèves.
« La joie et le bonheur sont les deux principaux thèmes abordés lors de l'examen. Je pense que ce sont les choses que les gens recherchent et souhaitent toujours atteindre. Cet examen me permet de partager mes souvenirs avec ma famille, mes amis et mes chers professeurs », a déclaré Hoang Anh.
Pour réussir le test, Hoang Anh a soigneusement décrit le contenu qu'il prévoyait de développer sur une feuille de papier brouillon. Il a ensuite analysé chaque idée de la dissertation.
« La joie d'un élève vient de choses simples. Ce sont les moments de jeu entre amis. Ce sont aussi les moments où les professeurs me rappellent que je ne suis pas sage. Je suis aussi heureux lorsque mes parents me comprennent, me protègent et m'accompagnent toujours sur le chemin de l'école. Ce sont ces choses qui nous motivent à étudier et à pratiquer chaque jour », a révélé Hoang Anh dans une partie de son travail.
En tant que l'un des premiers candidats à sortir du site d'examen du lycée Tran Phu, Tran Bao Hoa (élève du collège Le Quy Don, district de Cau Giay) a déclaré que même si le matériel de compréhension de lecture était nouveau, le contenu couvert était assez facile à comprendre.
« Dans la partie développement de la dissertation, j'ai analysé le sujet avec calme, expliqué les termes et les concepts. Ensuite, j'ai présenté la situation actuelle, l'ai analysée et n'ai pas oublié de développer le sujet dans la dissertation », a ajouté Bao Hoa.
La section Compréhension écrite compte pour 4/10 de la note totale. La section Expression écrite, composée de deux questions, compte pour 6/10 de la note totale.
Pour de nombreux candidats, l'analyse des cinq derniers vers du poème « Happiness » en compréhension écrite était à leur portée. Ils devaient se concentrer sur la clarification du contenu et de la forme du poème en environ 200 mots. Cette compétence a été acquise lors des cours sur les genres poétiques dispensés par les enseignants. De plus, l'exigence de 400 mots pour l'argumentation sociale de l'épreuve correspondait étroitement au programme de 3e année.
Selon le candidat Nguyen Minh Chau (élève de l'école secondaire Ngo Si Lien, district de Hoan Kiem), l'examen officiel de littérature de cette année a une structure de questions similaire aux exemples de questions d'examen annoncés précédemment par les écoles et les districts.
« Ce test exige des candidats qu'ils mettent en pratique leurs compétences pratiques et leurs capacités d'analyse en littérature. De plus, les personnes plus expérimentées seront avantagées. Cependant, comme l'épreuve est familière et que de nombreux candidats réussissent bien, je crains que la note moyenne en littérature n'augmente », a déclaré Minh Chau.
Source : https://nhandan.vn/ky-thi-tuyen-sinh-lop-10-nhieu-thi-sinh-ha-noi-tu-tin-ve-bai-thi-ngu-van-post885216.html
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