Lors de l'épreuve pratique, le lieutenant-colonel Do Ba Lai, directeur politique du Centre d'évaluation des compétences (Département des armements militaires), a dispensé un cours sur le thème « Mise en œuvre de la résolution n° 59-NQ/TW du 24 janvier 2025 du Politburo relative à l'intégration internationale dans le contexte actuel ». Outre l'analyse du contenu, le candidat a apporté de nombreuses informations inédites sur la mise en œuvre de cette résolution et son application à la politique étrangère et de défense du Parti et de l'État.

L'enseignant ne se contente pas de transmettre des connaissances ; il interagit également avec l'apprenant pour évaluer ses capacités cognitives. Interrogé sur la politique de défense « 4 no », le commandant To Quoc Anh, chef de l'équipe mécanique du laboratoire de mécanique et d'ingénierie des lancements du centre de stockage des échantillons, a répondu correctement et a relaté la mise en œuvre de cette politique par le passé. Grâce à cette interaction, le contenu du cours est devenu vivant et captivant.

Le comité d'organisation félicite les candidats participant au concours 2025 des cadres d'enseignement politique du département des armements militaires.

Avec pour thème « Cultiver le désir de contribuer chez les soldats afin de répondre aux exigences de la construction de l'Armée populaire vietnamienne dans le nouveau contexte », le lieutenant-colonel Giang Kim Ngoc, commissaire politique de l'entrepôt K834 (Département de l'armement), a utilisé une méthode basée sur la présentation de problèmes, l'analyse de contenu et l'utilisation de diapositives explicatives. Chaque problème soulevé était lié aux conditions pratiques de l'unité et aux exigences en matière de formation des soldats, tant sur le plan des qualités que sur celui du comportement. Le lieutenant-colonel Giang Kim Ngoc a déclaré : « Le public cible étant des experts techniques, la conférence, outre les connaissances générales, apporte des informations spécialisées, illustrées par des exemples concrets proches des conditions de travail au sein de l'armée. »

Afin d'améliorer la qualité de l'enseignement, les candidats se sont attachés à soigner la préparation de leurs cours dès leur conception. Avec rigueur et un esprit d'auto-apprentissage et de recherche, l'équipe pédagogique a rassemblé de nombreux documents, supports et images de qualité, préparé ses cours, exploité les technologies de l'information et élaboré des plans de présentation détaillés, logiques et scientifiques , avec une mise en page soignée et conforme aux réglementations, le tout agrémenté de nombreuses illustrations pertinentes. Le commandant Ta Quang Phong, commissaire politique de l'atelier de maintenance et de réparation (entrepôt K850, département des armements militaires), a partagé son expérience : « Pour la préparation de cours en ligne, il est essentiel de sélectionner et de mettre en valeur le contenu principal de chaque partie et de chaque élément à présenter sur chaque diapositive, afin de faciliter la prise de notes par les apprenants. L'intégration judicieuse d'images pertinentes, une harmonie visuelle et des couleurs attrayantes, ainsi que l'utilisation d'effets visuels soignés contribuent à captiver l'attention des apprenants. »

Les candidats s'exercent à enseigner le contenu à l'aide de diaporamas.
Les candidats participent à un test de sensibilisation dans le cadre du concours de formation d'enseignants politiques de base.

Le concours de cadres d'instruction politique du Département des armements militaires s'est déroulé au niveau local. Plus de 300 cadres y ont participé, et 53 camarades ont été sélectionnés pour concourir au niveau du Département. Parmi les candidats, on comptait des secrétaires du Parti de département, des secrétaires de cellule et des assistants politiques d'unité. La plupart des candidats étaient d'un âge avancé, souvent militaires, et soumis à de nombreuses responsabilités au sein de leur unité. Tous ont fait preuve de créativité et d'innovation pour présenter au mieux les enjeux du concours.

Durant le stage d'enseignement, chaque camarade a mis à profit ses compétences en éducation politique, alliant habilement le contenu pédagogique aux théories fondamentales, aux connaissances en sciences sociales et humaines, et en lien étroit avec les réalités nationales, régionales et internationales, ainsi qu'avec les missions de l'Armée, du secteur technique et de l'unité. Tous les stagiaires ont étroitement intégré le contenu du stage à l'utilisation de supports visuels pour illustrer et renforcer l'impact de l'objet pédagogique, permettant ainsi une analyse approfondie et une clarification des positions et directives politiques et militaires du Parti, et contribuant à enrichir et à diversifier le contenu du stage.

Le colonel Pham Quang Le, chef du département politique du ministère de l'Armement et président du jury, a déclaré : « Ce concours a été marqué par l'investissement des candidats dans la conception de leurs exposés, intégrant les technologies de l'information, une mise en page soignée et respectant le règlement. Lors de leurs présentations, ils ont su allier efficacement contenu et diaporamas pour illustrer et actualiser de nombreuses données et informations, allant au-delà des documents fournis. Ils ont illustré leurs propos par des exemples concrets, les rendant plus vivants, et ont su les résumer, les conclure et les présenter de manière claire et adaptée à chaque public. »

Le concours a permis d'obtenir de nombreux points nouveaux en matière d'exploitation, d'approfondissement des contenus et d'adaptation des méthodes pédagogiques. Les résultats obtenus servent de base aux comités du Parti et aux commandants d'unités du Département de l'armement militaire pour organiser étroitement le travail d'éducation politique et l'intégrer aux missions de l'unité et de chaque spécialité. Le concours a offert aux cadres de tous niveaux l'opportunité d'améliorer leurs connaissances professionnelles, de les actualiser et de partager des pratiques exemplaires et innovantes, contribuant ainsi à l'amélioration de la qualité de l'éducation politique au sein de l'unité.

    Source : https://www.qdnd.vn/quoc-phong-an-ninh/xay-dung-quan-doi/lam-moi-noi-dung-van-dung-linh-hoat-hinh-thuc-giang-bai-1011742