En conséquence, dans les questions de l'examen de fin d'études secondaires de 2025 sur l'histoire, des innovations ont été apportées en mentionnant le contenu de la souveraineté du pays sur les mers et les îles.
Plus précisément, ce contenu apparaît dans la question 7 du code de test 0811; la question 22 du code de test 0827, la question 4 du code de test 0810,... Matière d'histoire de l'examen de fin d'études secondaires de cette année.
S'adressant à VietNamNet , M. Tran Trung Hieu, professeur d'histoire au lycée pour surdoués de Phan Boi Chau, Nghe An , a déclaré : « Du point de vue d'un professeur d'histoire au lycée, je pense que les connaissances importantes dans le programme et les manuels scolaires actuels constituent la base juridique des connaissances de base sur la souveraineté du Vietnam sur les mers et les îles qui seront précisées dans certaines questions au niveau de la reconnaissance lors de l'examen de fin d'études secondaires en histoire de 2025.
Il s'agit de connaissances historiques fondamentales, importantes mais extrêmement nécessaires que les lycéens doivent connaître, ont le droit de connaître et ont la possibilité d'exprimer leur compréhension et leur conscience de l'histoire du pays lors d'un examen de fin d'études.
M. Hieu estime que, parmi les matières enseignées au lycée, l’histoire est une matière obligatoire et également une matière avantageuse, jouant un rôle clé dans l’éducation des élèves au patriotisme, à la fierté nationale, aux traditions historiques et à la culture nationale.
« Par conséquent, les questions d'examen avec ces contenus visent à approfondir les connaissances de base, à former les étudiants à la conscience historique ; en outre, à appliquer les leçons historiques de nos ancêtres dans le passé pour résoudre les problèmes fondamentaux de la vie réelle, à développer la vision, à contribuer à la formation et au développement des qualités des citoyens vietnamiens », a déclaré M. Hieu.
Dr. Ngo Thi Huong, professeur à l'Université pédagogique 2 de Hanoi, a déclaré que la présence de « Truong Sa » et de « Hoang Sa » à l'examen de fin d'études secondaires de 2025 montre que la souveraineté sur les mers et les îles a été concrétisée et réalisée en évaluant la bonne conscience des étudiants - la jeune génération, l'avenir du pays.
« Les questions sur la souveraineté sur les mers et les îles abordées à l'examen d'histoire ne constituent pas seulement un volet de la connaissance, mais aussi un contenu pédagogique approfondi sur le patriotisme et le civisme. En étudiant et en passant l'examen, les étudiants maîtriseront non seulement les connaissances historiques sur le processus d'établissement et de protection de la souveraineté du Vietnam sur Hoang Sa et Truong Sa, mais développeront également leur conscience et leur responsabilité civique », a déclaré le Dr Huong.
Le professeur associé, le Dr Tran Duc Cuong, président de l'Association des sciences historiques du Vietnam, a salué l'examen de fin d'études secondaires, qui revêt à la fois une valeur scientifique et une importance politique. « Je suis très heureux que l'examen de fin d'études secondaires d'histoire de cette année aborde la souveraineté du Vietnam sur ses mers et ses îles. Cela permet aux élèves d'approfondir l'un des savoirs fondamentaux de l'histoire vietnamienne : le processus de détermination et de protection de la souveraineté nationale et du territoire de notre nation. »
Le professeur Vu Duong Ninh (maître de conférences au département d'histoire de l'Université des sciences sociales et humaines - VNU) estime également qu'il est judicieux et approprié d'inclure la question de la souveraineté sur les îles dans les manuels scolaires et les examens de fin d'études secondaires. « Je pense que nous devrions progressivement accroître la quantité et la diffusion des connaissances dans l'enseignement et permettre aux élèves d'en apprendre davantage sur les îles. Une meilleure compréhension et une meilleure perception des élèves permettront d'améliorer considérablement leur niveau de réflexion pour les questions d'examen dans ce domaine », a déclaré le professeur Ninh.
S'adressant à VietNamNet , l'enseignant Tran Trung Hieu a expliqué que l'une des limites du Programme d'enseignement général de 2006 et des manuels d'histoire précédents était l'absence d'une seule ligne sur la souveraineté du Vietnam sur les îles de la mer de l'Est. Pour pallier ces lacunes, le Programme d'enseignement général de 2018 et les trois séries de manuels d'histoire ont consacré une part importante et une large diffusion à la transmission des connaissances sur la souveraineté insulaire, avec une présentation et une présentation assez simples et complètes dans les manuels d'histoire de première et de terminale.
Plus précisément, le manuel d'histoire de 11e année, thème 6, intitulé « Histoire de la protection de la souveraineté, des droits et des intérêts légitimes du Vietnam dans la mer de l'Est » comprend 2 leçons : Leçon 12 - Localisation et importance de la mer de l'Est et Leçon 13 - Le Vietnam et la mer de l'Est.
Dans le manuel d'histoire de la 12e année, il y a la leçon 9 - « La lutte pour protéger la patrie d'avril 1975 à aujourd'hui. Quelques leçons historiques de la guerre de résistance pour protéger la patrie de 1975 à aujourd'hui ».
En conséquence, le contenu des connaissances dans la chaîne écrite sur la mer de l'Est et la souveraineté du Vietnam sur les îles de la mer de l'Est est également mentionné comme : « île », « archipel », « plate-forme », « Hoang Sa », « Truong Sa », « Gac Ma », « exploration », « établissement », « protection », « souveraineté », « droits et intérêts légitimes », « navire de contrôle des pêches », « marine populaire du Vietnam »,...
« L’un des messages les plus fondamentaux et les plus importants que le manuel d’histoire actuel souhaite transmettre et rappeler aux lycéens est la connaissance et la conscience de la mer de l’Est et de la souveraineté du Vietnam sur les mers et les îles », a déclaré M. Hieu.
Source : https://vietnamnet.vn/lan-dau-tien-chu-quyen-bien-dao-co-trong-de-thi-tot-nghiep-thpt-mon-su-2416080.html
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