En conséquence, les unités et les écoles doivent garantir des conditions de sécurité optimales avant d'autoriser le retour des enfants d'âge préscolaire et des élèves à l'école après les inondations ; organiser les activités d'enseignement et d'apprentissage, en veillant à l'achèvement du programme du premier semestre de l'année scolaire 2025-2026.
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| Les autorités aident à nettoyer les tables et les chaises du lycée Tran Suyen (commune de Phu Hoa 2). |
Les établissements d'enseignement doivent évaluer de manière proactive l'étendue des dégâts et les conditions de sécurité avant d'autoriser le retour des élèves à l'école ; se coordonner avec les autorités locales et mobiliser des forces pour soutenir le rétablissement après les inondations ; et organiser les activités d'enseignement et d'apprentissage après les inondations de manière scientifique, sans exercer de pression sur les élèves et les enseignants.
Pour les établissements scolaires inondés et fortement endommagés, il est nécessaire de mobiliser des forces pour procéder au nettoyage général, dégager la boue et les arbres tombés ; désinfecter les terrains de l'école immédiatement après la décrue ; parallèlement, examiner et inspecter les installations, les systèmes électriques, les clôtures, les salles de classe et les éléments endommagés afin d'éviter les risques pour la sécurité ; compiler d'urgence des statistiques, évaluer et signaler les dommages et formuler des propositions spécifiques pour examen et soutien (les établissements d'enseignement préscolaire, primaire et secondaire rendent compte directement aux comités populaires des communes et des quartiers qui les gèrent ; les unités relevant du ministère rendent compte directement au département de la planification et des finances).
En ce qui concerne les manuels scolaires, les établissements d'enseignement doivent signaler leurs besoins de soutien au Département de l'éducation et de la formation (par l'intermédiaire du Département de l'enseignement général) pour synthèse et transmission au ministère de l'Éducation et de la Formation afin d'obtenir un soutien en temps opportun.
Les établissements d'enseignement non touchés par les inondations et les pluies doivent continuer à surveiller l'évolution des conditions météorologiques et avoir des plans d'intervention prêts à être mis en place en cas de catastrophes naturelles et d'inondations ; et mobiliser des ressources pour soutenir et aider les écoles de la province qui ont subi d'importants dégâts.
Les établissements scolaires doivent informer les élèves de la date de leur retour en classe. Si les conditions de sécurité scolaire ne sont pas encore garanties, les enfants d'âge préscolaire, les élèves et les étudiants resteront temporairement absents et un plan de rattrapage sera mis en place ultérieurement.
Conformément aux directives relatives à la mise en œuvre des tâches éducatives pour l'année scolaire 2025-2026, les établissements scolaires doivent adapter avec souplesse leurs plans de rattrapage, en évitant absolument de condenser, de réduire le contenu ou de surcharger le temps d'étude des élèves et des enseignants...
D'après les statistiques, les récentes inondations ont causé des dégâts au secteur de l'éducation estimés à environ 28,9 milliards de dongs. Actuellement, les établissements scolaires se concentrent sur le nettoyage et l'évaluation de la situation afin de reprendre au plus vite l'enseignement et l'apprentissage.
Thanh Huong
Source : https://baodaklak.vn/xa-hoi/202511/linh-hoat-to-chuc-day-hoc-cho-hoc-sinh-26c194e/
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