Outre les avantages apportés par l’intelligence artificielle (IA), des inquiétudes existent également quant à la manière dont les jeunes interagissent avec cette technologie.
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| Le logo de la société d'intelligence artificielle OpenAI sur les écrans de téléphones et d'ordinateurs. (Source : AFP) |
Les jeunes d’aujourd’hui n’utilisent pas seulement l’intelligence artificielle pour apprendre et se divertir, mais la considèrent également comme un ami avec qui discuter et partager, mais cela soulève des inquiétudes quant à la sécurité en ligne.
À l'ère du développement rapide des technologies numériques , l'intelligence artificielle (IA) devient progressivement un élément indispensable de la vie des jeunes. Cependant, au-delà des avantages qu'elle apporte, la manière dont les jeunes interagissent avec cette technologie suscite également des inquiétudes.
Des enquêtes récentes révèlent un fait surprenant : les jeunes n’utilisent pas seulement l’IA à des fins d’apprentissage ou de divertissement, mais voient également cette technologie comme un ami avec qui discuter et partager.
En Belgique, les enquêtes #Génération 2024 et Apentaartjaren montrent que 57% des élèves du secondaire en Wallonie-Bruxelles et 66% en Flandre ont utilisé des applications ou des sites web basés sur l'IA.
Leurs principales motivations sont la recherche d'informations, l'exploration de nouvelles technologies et le soutien à leurs études. Notamment, 10 % des lycéens de Wallonie-Bruxelles et 20 % de Flandre utilisent l'IA pour discuter avec des « amis virtuels » – des chatbots comme MyIA sur Snapchat ou ChatGPT. Cela montre que l'IA remplace progressivement le rôle des amis et de la famille dans le partage des émotions et la résolution des problèmes des jeunes.
Si l'utilisation de l'IA offre de nombreux avantages, elle comporte également des risques. Les algorithmes d'IA peuvent être biaisés, ce qui peut engendrer de la désinformation et des préjugés sociaux. De plus, la collecte de données personnelles peut porter atteinte à la vie privée des utilisateurs, voire compromettre leur sécurité.
En particulier, pour les enfants qui se sentent seuls ou isolés, l'IA peut devenir une véritable bouée de sauvetage, mais cela peut aussi avoir des conséquences négatives. L'Alliance Betternet (le Centre belge pour un Internet plus sûr, qui regroupe ChildFocus, Média Animation, le Conseil supérieur de l'éducation aux médias et Mediawijs) souligne : « L'IA ne peut remplacer l'écoute et le soutien humains. »
Dans ce contexte, l'éducation aux médias joue un rôle essentiel. Betternet appelle les parents et les écoles à renforcer l'éducation des jeunes à l'utilisation sûre et responsable de l'IA.
Cela comprend le fait de leur fournir des connaissances sur l’IA, de développer une pensée critique pour identifier les risques potentiels et de les encourager à rechercher le soutien de leur entourage lorsqu’ils rencontrent des difficultés.
Il est également important d'entretenir un dialogue ouvert entre parents et enfants sur l'utilisation des outils numériques. Les parents doivent s'intéresser aux activités en ligne de leurs enfants et leur fournir les informations et les ressources nécessaires pour se protéger en ligne.
L’augmentation de l’utilisation de l’IA comme « ami » virtuel est une source d’inquiétude, mais aussi une opportunité de mieux comprendre les besoins et la psychologie des jeunes à l’ère numérique.
Améliorer l’éducation, encourager le dialogue et créer un environnement favorable peuvent aider les jeunes à maximiser les avantages de l’IA tout en minimisant les risques potentiels.
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