Inquiétudes concernant la sécurité en ligne des jeunes qui se « lient d’amitié

Outre les avantages qu'apporte l'intelligence artificielle (IA), des inquiétudes subsistent quant à la manière dont les jeunes interagissent avec cette technologie.

Le logo de la société d'intelligence artificielle OpenAI s'affiche sur les écrans de téléphones et d'ordinateurs. (Source : AFP)

Aujourd'hui, les jeunes utilisent l'intelligence artificielle non seulement pour apprendre et se divertir, mais aussi comme un ami avec qui discuter et partager, ce qui soulève des inquiétudes quant à la sécurité en ligne.

À l'ère du développement rapide des technologies numériques , l'intelligence artificielle (IA) s'intègre progressivement dans la vie des jeunes. Cependant, outre les avantages qu'elle apporte, des inquiétudes subsistent quant à la manière dont les jeunes interagissent avec cette technologie.

Des enquêtes récentes révèlent un fait surprenant : les jeunes n’utilisent pas seulement l’IA à des fins d’apprentissage ou de divertissement, mais considèrent également cette technologie comme un ami avec qui discuter et partager.

En Belgique, les enquêtes #Génération 2024 et Apentaartjaren montrent que 57 % des lycéens wallons-bruxelles et 66 % des lycéens flamands ont utilisé des applications ou des sites web basés sur l'IA.

Leurs principales motivations sont la recherche d'informations, l'exploration de nouvelles technologies et le soutien de leurs études. Notamment, 10 % des lycéens de Wallonie-Bruxelles et 20 % en Flandre utilisent l'IA pour discuter avec des « amis virtuels » – des chatbots comme MyIA sur Snapchat ou ChatGPT. Cela montre que l'IA remplace progressivement le rôle des amis et des proches dans le partage des émotions et la résolution des problèmes des jeunes.

L'utilisation de l'IA présente de nombreux avantages, mais aussi de nombreux risques. Les algorithmes d'IA peuvent contenir des biais, engendrant désinformation et préjugés sociaux. De plus, la collecte de données personnelles peut porter atteinte à la vie privée des utilisateurs et même compromettre leur sécurité.

Pour les enfants qui se sentent seuls ou isolés, l'IA peut devenir une véritable bouée de sauvetage, mais cela peut aussi avoir des conséquences négatives. L'Alliance Betternet (Centre belge pour un Internet plus sûr, qui regroupe ChildFocus, Média Animation, le Haut Conseil pour l'éducation aux médias et Mediawijs) souligne : « L'IA ne peut remplacer l'écoute et le soutien humains. »

Dans ce contexte, l'éducation aux médias joue un rôle essentiel. Betternet appelle les parents et les établissements scolaires à renforcer l'éducation des jeunes sur l'utilisation sûre et responsable de l'IA.

Cela comprend notamment le fait de leur fournir des connaissances sur l'IA, de développer leur esprit critique pour reconnaître les risques potentiels et de les encourager à demander de l'aide à leur entourage lorsqu'ils rencontrent des difficultés.

Il est également important de maintenir un dialogue ouvert entre parents et enfants concernant l'utilisation des outils numériques. Les parents devraient s'intéresser aux activités en ligne de leurs enfants et leur fournir les informations et les ressources nécessaires pour se protéger sur Internet.

L’essor de l’utilisation de l’IA comme « ami » virtuel est préoccupant, mais offre également l’opportunité de mieux comprendre les besoins et la psychologie des jeunes à l’ère numérique.

Développer l'éducation, encourager le dialogue et créer un environnement favorable peuvent aider les jeunes à tirer le meilleur parti de l'IA tout en minimisant les risques potentiels.

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