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Nouvelle année scolaire : Passer de l'acquisition de connaissances au développement global des compétences

(Baohatinh.vn) - Grâce à l'attention particulière des comités du Parti, des autorités à tous les niveaux, à la participation du système politique et de l'ensemble du peuple, le Département de l'éducation et de la formation de la province de Ha Tinh a parfaitement accompli les tâches qui lui étaient confiées.

Báo Hà TĩnhBáo Hà Tĩnh22/08/2025

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Le Premier ministre Pham Minh Chinh a présidé la conférence. VGP/Nhat Bac

Le 22 août après-midi, le Premier ministre Pham Minh Chinh a participé et présidé une conférence nationale en ligne afin de dresser le bilan de l'année scolaire 2024-2025 et de définir les objectifs pour l'année scolaire 2025-2026. Le vice-Premier ministre Le Thanh Long et le ministre de l'Éducation et de la Formation Nguyen Kim Son coprésidaient cette conférence.

Le secrétaire provincial du Parti, Nguyen Duy Lam, le président du Comité populaire provincial, Vo Trong Hai, et le vice-président du Comité populaire provincial, Duong Tat Thang, gèrent le pont Ha Tinh .

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Le secrétaire provincial du Parti, Nguyen Duy Lam, le président du Comité populaire provincial, Vo Trong Hai, et le vice-président du Comité populaire provincial, Duong Tat Thang, gèrent le pont Ha Tinh.

Le secteur de l'éducation et de la formation a obtenu de nombreux résultats globaux.

Lors de son intervention à la conférence, le vice-ministre permanent de l'Éducation et de la Formation, Pham Ngoc Thuong, a souligné que durant l'année scolaire 2024-2025, grâce à un esprit de persévérance et de dépassement des difficultés, l'ensemble du secteur s'était acquitté avec succès des tâches qui lui avaient été confiées par le Parti, l'Assemblée nationale, le Gouvernement et le Premier ministre ; avait mené à bien le plan de tâches et les solutions clés pour l'année scolaire et avait obtenu de nombreux résultats importants.

La qualité de l'éducation et de la formation, tant préscolaire que générale, continue de progresser. Les collectivités locales s'attachent à universaliser l'enseignement préscolaire, primaire et secondaire (premier cycle) et à éradiquer l'illettrisme. D'ici juin 2025, de nombreuses provinces et villes auront atteint un niveau élevé d'accès universel à l'enseignement primaire et secondaire (premier cycle) et d'éradication de l'illettrisme. Pour l'année scolaire 2024-2025, le taux de scolarisation en primaire à l'âge requis devrait atteindre 99,7 % et le taux d'achèvement du cycle secondaire (premier cycle) 98,23 %.

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Délégués participant à la conférence.

Le programme d'enseignement général de 2018 est mis en œuvre de manière synchrone avec toutes les matières et activités éducatives de la 1re à la 12e année à l'échelle nationale, achevant ainsi le cycle d'innovation des programmes et des manuels scolaires.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a également organisé avec succès l'examen de fin d'études secondaires de 2025, présentant de nombreuses particularités puisqu'il s'est déroulé selon deux programmes d'enseignement (une première, conformément au Programme d'enseignement général de 2018). Cet examen, le plus important jamais organisé, a rassemblé plus de 1,16 million de candidats et plus de 200 000 officiels.

La qualité de l'enseignement fondamental continue d'être confirmée ; les délégations d'étudiants vietnamiens participant aux concours scientifiques et technologiques nationaux et internationaux pour lycéens durant l'année scolaire 2024-2025 et aux compétitions olympiques internationales et régionales continuent d'obtenir d'excellents résultats.

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Délégués au pont de Ha Tinh.

Le Vietnam participe activement aux programmes internationaux d'évaluation des élèves à grande échelle. Le rapport national PISA, publié le 19 juin 2025, montre que le Vietnam se maintient parmi les meilleurs pays de la région, se rapprochant de la moyenne de l'OCDE dans les trois matières : mathématiques, lecture et sciences.

L'équipe d'enseignants et de personnel administratif continue de s'étoffer et de se perfectionner. Le ministère de l'Éducation et de la Formation, en collaboration avec le ministère de l'Intérieur, a examiné la situation et fait rapport au gouvernement central afin de proposer des postes d'enseignants supplémentaires pour l'année scolaire 2024-2025. Les collectivités locales ont activement recruté pour pourvoir les postes attribués, ce qui a permis à l'équipe enseignante de pallier le manque d'effectifs et les insuffisances structurelles.

La transformation numérique et l'application des technologies de l'information dans la gestion, le pilotage et les activités d'enseignement et d'apprentissage continuent d'être encouragées. Le système de base de données sectorielle est quasiment achevé, avec 24,55 millions d'enregistrements connectés à la base de données nationale.

Afin de mettre en œuvre efficacement les politiques et directives du Parti et de l'État en matière d'éducation et de formation, et d'atteindre les objectifs fixés, le secteur de l'éducation et de la formation a déterminé le thème de l'année scolaire 2025-2026 comme suit : « Discipline - Créativité - Innovation - Développement », articulé autour de 10 groupes clés de tâches et de solutions.

À Ha Tinh, l'année scolaire 2024-2025 s'est achevée dans la joie de tous les personnels et de la population. Malgré les nombreuses difficultés rencontrées lors de sa mise en œuvre, grâce à l'attention particulière des comités du Parti, des autorités à tous les niveaux, à la participation du système politique et à l'implication de l'ensemble de la population, le Département provincial de l'éducation et de la formation a parfaitement rempli sa mission.

Le Département de l'Éducation et de la Formation de Ha Tinh a mené à bien avec dynamisme et efficacité la réorganisation de l'appareil éducatif et la mise en place d'une administration locale à deux niveaux. La planification et l'aménagement des écoles, des infrastructures et des équipements ont bénéficié d'une attention particulière et d'investissements de la part des collectivités locales ; les établissements scolaires sont verdoyants, propres, agréables et sûrs ; et les constructions sont progressivement conformes aux normes en vigueur.

En mettant en œuvre efficacement la transformation numérique, le mouvement « Éducation numérique pour tous » s'est répandu dans tout le secteur ; le travail de construction d'écoles vertes, propres, belles et sûres, et d'écoles où il fait bon vivre, a attiré l'attention des comités locaux du Parti, des autorités et des établissements d'enseignement et a obtenu de bons résultats.

La qualité de l'éducation de masse a considérablement changé, créant des avancées majeures : à l'examen de fin d'études secondaires de 2025, la moyenne des notes des matières s'est classée 2e au niveau national, 11 matières sur 12 ont obtenu des moyennes parmi les 10 premières au niveau national et 341 examens ont obtenu la note de 10.

Concernant les résultats du concours national d'excellence, le lycée Ha Tinh s'est classé 3e au niveau national pour le pourcentage d'élèves primés, 8e pour le nombre de premiers prix, et a vu l'un de ses élèves remporter la médaille d'or aux Olympiades internationales de mathématiques de 2025. Par ailleurs, les élèves de Ha Tinh ont participé à de nombreux concours intellectuels et ont remporté de prestigieux prix en Chine et à l'étranger.

Les inscriptions dans les écoles primaires se déroulent comme prévu ; les préparatifs sont en cours pour la cérémonie d'ouverture de l'année scolaire 2025-2026, qui coïncidera avec le 80e anniversaire de la fondation du ministère de l'Éducation nationale.

Hội nghị được tổ chức theo hình thức trực tuyến.

La conférence s'est tenue en ligne.

Continuez d'innover et préparez-vous soigneusement pour la nouvelle année scolaire.

S'exprimant lors de la conférence, le Premier ministre Pham Minh Chinh a reconnu, vivement apprécié et félicité les résultats importants obtenus par le secteur de l'éducation et de la formation au cours de l'année scolaire écoulée.

Soulignant plusieurs priorités pour les mois à venir, le Premier ministre a demandé au secteur de l'éducation et de la formation, aux collectivités locales et aux établissements scolaires de veiller scrupuleusement à la préparation de la rentrée scolaire. Il a insisté sur la nécessité de poursuivre la mise en œuvre rigoureuse des principes et orientations fondamentaux : l’élève est au cœur du dispositif ; les enseignants sont le moteur ; l’établissement scolaire est le soutien ; la famille est le pilier ; et la société est le fondement.

En outre, il est nécessaire d'innover et de réaliser des avancées majeures dans l'élaboration des lois sur l'éducation et la formation ; d'institutionnaliser les points de vue, les objectifs, les tâches et les solutions définis par la résolution du Politburo et les autres documents du Parti relatifs aux innovations en matière de développement de l'éducation et de la formation. Il convient de déployer efficacement le Mouvement « L'ensemble du secteur de l'éducation et de la formation est compétitif en matière d'innovation, améliore la qualité de l'éducation et de la formation, fournit des ressources humaines de haute qualité et répond aux exigences du développement national » pour la période 2025-2030, ainsi que les initiatives similaires lancées par le Premier ministre.

Le Premier ministre a déclaré qu'il était nécessaire de se concentrer sur la transformation du statut et des tâches du secteur de l'éducation et de la formation en tâches communes à l'ensemble du système politique, à l'ensemble du peuple et à l'ensemble de la société ; de continuer à passer de la simple transmission de connaissances au développement des capacités globales des apprenants.

« Il est impératif de poursuivre et d’intensifier l’innovation dans tous les aspects de l’éducation et de la formation : réflexion, méthodologie, approche et résolution des problèmes, afin de garantir à tous les citoyens un accès égal à l’éducation et à la formation, notamment aux populations défavorisées, aux personnes vivant dans les zones reculées, les îles frontalières et les zones à forte concentration de minorités ethniques. Il est également nécessaire de mettre en place des programmes et des cursus plus modernes, plus performants et plus adaptés aux réalités locales », a souligné le Premier ministre.

Source : https://baohatinh.vn/nam-hoc-moi-chuyen-tu-trang-bi-kien-thuc-sang-phat-trien-nang-luc-toan-dien-post294169.html


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