Tay Ninh ambitionne d'atteindre un taux de conformité aux normes nationales pour 80 % de ses écoles d'ici 2030.

Ces dernières années, le secteur de l'éducation et de la formation de la province de Taï Ninh a continué d'améliorer la qualité de l'enseignement général et des matières fondamentales. De nombreuses politiques gouvernementales, telles que la construction d'écoles dans les zones frontalières, la prise en charge des repas scolaires pour les enfants d'âge préscolaire et la gratuité de l'enseignement général, ont créé un environnement favorable à un développement stable du secteur.

Báo Tây Ninh•22/11/2025

Conformément à l'objectif fixé, d'ici 2030, Tay Ninh ambitionne d'avoir 80 % d'écoles conformes aux normes nationales.

L'équipe d'enseignants et de gestionnaires a été renforcée pour répondre aux exigences de l'innovation ; le travail d'éducation universelle a été maintenu efficacement, le taux d'élèves assidus et passant aux niveaux supérieurs est toujours élevé.

La province compte actuellement 1 035 établissements d’enseignement, dont 970 écoles publiques ; 67,3 % de ces écoles répondent aux normes nationales. Le système scolaire a été progressivement consolidé et normalisé conformément aux exigences de l’innovation pédagogique ; le réseau de formation professionnelle a été étendu afin de répondre aux besoins du marché du travail.

Le programme n° 13-CTr/TU du Comité permanent du Comité provincial du Parti de Tay Ninh, publié le 18 novembre 2025 pour mettre en œuvre la résolution n° 71-NQ/TW du Politburo (13e législature) sur la percée dans le développement de l'éducation et de la formation, affirme l'idée que l'éducation est la principale politique nationale et le moteur du développement ; promeut le rôle des enseignants, place les apprenants au centre ; continue de promouvoir la tradition de l'assiduité et construit une société apprenante.

Conformément à l'objectif fixé, d'ici 2030, Tay Ninh s'efforce d'avoir 80 % des écoles conformes aux normes nationales ; de généraliser l'éducation préscolaire universelle pour les enfants de 3 à 5 ans ; de mettre en œuvre l'enseignement obligatoire jusqu'à la fin du collège ; et qu'au moins 85 % des personnes en âge scolaire achèvent leurs études secondaires ou un diplôme équivalent.

La province ambitionne également de créer un réseau d'internats dans 19 communes frontalières et de porter à plus de 24 % la proportion de travailleurs titulaires d'un diplôme universitaire. D'ici 2035, elle vise à généraliser l'enseignement secondaire supérieur ; d'ici 2045, elle mettra en place un système éducatif moderne, équitable et de haute qualité, supérieur à la moyenne nationale.

Pour atteindre cet objectif, le programme 13-CTr/TU définit 8 groupes de tâches clés, notamment : innover dans les méthodes de gestion de l'éducation ; perfectionner des mécanismes et des politiques spécifiques ; construire un système de valeurs pour le peuple vietnamien dans la nouvelle ère ; promouvoir la transformation numérique ; améliorer la qualité du personnel enseignant et des infrastructures ; réformer l'enseignement professionnel ; développer l'enseignement supérieur ; renforcer la coopération et l'intégration internationales.

Tay Ninh a identifié comme priorité la mobilisation des ressources pour la transformation numérique, la formation de ressources humaines de haute qualité, le développement de l'éducation dans les zones frontalières et les zones de minorités ethniques ; parallèlement, le renforcement de la gestion de la qualité et la garantie de la sécurité culturelle dans les établissements d'enseignement.

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