Salman Chowdhury, récemment diplômé de la Passaic County Technical Institute STEM Academy (PCTI) de Wayne, dans le New Jersey, a été admis dans 10 des 25 meilleures universités des États-Unis, dont Harvard, Yale, Princeton, Columbia et l'Université de Pennsylvanie. Parmi elles, il a choisi de s'inscrire à l'Université Harvard cet automne, où il prévoit de se spécialiser en mathématiques appliquées.

Outre Harvard, Chowdhury a bénéficié d'une bourse complète de l'Université Washington de Saint-Louis en tant que boursier Langsdorf, ainsi que d'une invitation directe du doyen de la Faculté d'ingénierie. L'Université Columbia l'a également nommé boursier probable dans le cadre de son programme de bourses CP Davis.

Étudiant de Harvard2.jpg
Salman Chowdhury était décrit par ses professeurs de lycée comme un élève remarquable et toujours très humble. Photo : CNBC

Chowdhury est né à Dubaï en 2006. Sa famille, originaire du Bangladesh, a déménagé dans le New Jersey en 2009 après avoir gagné à la loterie internationale pour un visa d'immigrant. Durant ses premières années aux États-Unis, son père voyageait fréquemment entre Dubaï et les États-Unis pour gérer l'entreprise familiale. Sa mère travaillait dans un magasin à un dollar et à la cantine scolaire. Le père de Chowdhury est actuellement enseignant remplaçant dans le district scolaire de Paterson, et sa mère est assistante d'enseignement à l'école Martin Luther King de Paterson.

Chowdhury a fréquenté la Talent Academy de Paterson, où il a bénéficié d'un parcours d'apprentissage personnalisé dès la quatrième. Il a expliqué avoir suivi des cours de géométrie avant de passer à l'algèbre, au pré-calcul et au calcul partiel. À son entrée au lycée, il était le seul élève de première de sa classe à être inscrit en algèbre avancée 2 et en trigonométrie.

En 2019, Chowdhury était l'un des 16 élèves du New Jersey à obtenir la note parfaite au test standardisé (NJSLA). Selon Northjersey , c'était la première fois dans le district qu'un élève obtenait la note parfaite en mathématiques et en langues la même année.

Étudiant de Harvard1.jpg
Salman Chowdhury et sa mère. Photo : Northjersey

Dans un article publié sur CNBC le 31 juillet, Chowdhury a expliqué que sa réussite ne résultait pas de services coûteux de conseil universitaire, mais des habitudes et des bases que ses parents lui avaient inculquées très tôt. Plus précisément, il a expliqué que les parents doivent se concentrer sur trois points lorsqu'ils élèvent leurs enfants :

1. Donnez toujours la priorité au sommeil, à la nutrition et à la santé

De nombreuses études ont montré qu'un sommeil suffisant et une alimentation saine ont un impact direct sur les résultats scolaires. Mes parents y croient pleinement.

Pour que je dorme une heure de plus chaque matin, mon père se levait tôt pour me conduire à l'école avant d'aller travailler. Ma mère se levait même à 4 h 30 pour me préparer un petit-déjeuner nourrissant : généralement des œufs, des protéines et du pain grillé à l'ail.

Mes parents ont également organisé mon travail de manière à ce qu'à la fin de mes études, il y ait toujours quelqu'un à la maison. Cela m'a permis de toujours me sentir entourée et en sécurité pendant mes études.

2. Encouragez votre enfant à rechercher et à explorer les opportunités

Dans son livre « Outliers », Malcolm Gladwell souligne que le succès ne repose pas seulement sur le talent ou le travail acharné, mais aussi sur la capacité à trouver des occasions de développer ses intérêts personnels. Mes parents sont tout à fait d'accord avec cela.

Mes premières années au lycée étaient entièrement consacrées aux études. Mais mes parents m'encourageaient à m'inscrire à des clubs, et à arrêter si cela ne me plaisait pas. Étant enfant d'immigrés, mes parents n'ont jamais eu l'occasion de participer à des activités extrascolaires. Cela m'a rappelé le privilège dont j'ai bénéficié dans la génération précédente.

Je suis ainsi devenu progressivement l'un des élèves les plus actifs de l'école. J'ai participé à des cours de robotique, au club Future Business Leaders (FBLA) et à SkillsUSA. J'ai également travaillé sur des projets d'ingénierie concrets, comme l'optimisation de modèles mathématiques pour des initiatives scolaires.

Ma plus grande fierté est d'avoir dirigé l'équipe HUNCH de la NASA pour concevoir un rover capable de résister aux conditions difficiles de la Lune. Nous avons même été invités au Centre spatial Johnson à Houston pour le présenter en direct aux ingénieurs et astronautes de la NASA.

Mes parents m’ont toujours appris que le talent peut être développé, mais qu’il faut des opportunités pour le développer.

étudiant de Harvard 3.jpeg
Salman Chowdhury a été nommé « athlète du mois » à l'école technique du comté de Passaic. Photo : Pcti

3. Élevez-moi avec une morale et des objectifs de vie clairs

Mes parents, des immigrants sans éducation américaine formelle, m’ont toujours appris que le succès n’est pas seulement une question de notes, mais aussi de caractère.

J'ai grandi avec des valeurs ancrées dans ma foi, qui prônaient la curiosité pour le monde, l'honnêteté, la gratitude et la persévérance. Ma foi nous a également appris à admirer et à apprécier la beauté du monde, ce qui a d'ailleurs éveillé mon amour pour la science .

Ces valeurs ont influencé ma façon d'aborder l'apprentissage et de traiter mes professeurs et mes pairs. Lorsque je demandais des lettres de recommandation pour l'université, mes professeurs de lycée ne parlaient pas seulement de mes résultats scolaires, mais de ma personnalité, et cela venait de l'éducation que mes parents m'avaient donnée.

Pour moi, le plus important est de donner en retour. À mes parents, à ma communauté et à tous ceux qui m'ont aidée tout au long de ce parcours. Je crois que c'est la façon la plus honnête de tirer le meilleur parti de cette opportunité à Harvard.

Source : https://vietnamnet.vn/nam-sinh-do-5-dai-hoc-danh-gia-my-tiet-lo-me-sang-nao-cung-day-tu-4-30-nau-an-2428184.html