Que pense un enseignant fort de 38 ans d'expérience du coefficient salarial spécial ?
M. Nguyen Van Luc, professeur au lycée Trinh Phong, dans la commune de Dien Khanh, province de Khanh Hoa , fort de 38 ans d'expérience, a affirmé que pour les enseignants, une rémunération élevée est une façon de reconnaître la valeur de leur profession. Grâce à leurs caractéristiques spécifiques, à leur rôle dans la production de connaissances et à leur statut de main-d'œuvre hautement qualifiée, les enseignants contribuent à façonner l'avenir de la nation et le développement du pays. C'est pourquoi un système de rémunération et de primes à la hauteur de leurs compétences est indispensable – un coefficient salarial spécial a été mis en place pour les enseignants, afin de « récompenser dix années d'efforts pour planter des arbres, pour un siècle d'efforts pour former des individus ».

Des enseignants bravent les inondations pour apporter des lettres aux élèves
PHOTO : TNO
Selon M. Luc, la vie des enseignants a évolué au fil des périodes et des étapes historiques. Durant la période des aides sociales , la plupart des gens, et notamment les enseignants, connaissaient encore de nombreuses difficultés, leurs salaires étant insuffisants pour vivre décemment. Cependant, animés par leur passion pour leur métier et leurs enfants, nombre d'entre eux ont persévéré pour surmonter ces obstacles et continuer à enseigner.
Je me souviens encore de 1986, année de ma sortie de l'école normale. Avec un salaire de base de 272 VND, mon salaire mensuel ne représentait que quelques dizaines de milliers de VND. On me fournissait 15 kg de riz par mois et quelques grammes de porc… Manquant de tout, de nombreux enseignants ont dû, à leur grand regret, quitter la profession. Après de nombreuses augmentations de salaire, j'ai travaillé pendant 38 ans (et je suis sur le point de prendre ma retraite). À compter du 1er juillet 2024, mon salaire de base s'élevait à 2 340 000 VND, auquel s'ajoutaient une prime de 30 %, une prime d'ancienneté et un coefficient de 4,98 pour les salaires supérieurs au plafond. Mon salaire mensuel atteignait ainsi 18 millions de VND (arrondis), ce qui me permettait de subvenir à mes besoins. Aujourd'hui, en lisant le journal, je découvre que les salaires des enseignants figurent parmi les plus élevés de la grille salariale 2026, avec un coefficient spécial. Tous les enseignants sont ravis, car ce nouveau salaire permettra de faire vivre au moins une personne de plus dans leur famille. J'espère donc sincèrement que les responsables, à tous les niveaux, examineront attentivement cette question. « Je suis déçu », a confié M. Nguyen Van Luc, « pour que les enseignants ne… »

Des enseignants de Hô Chi Minh-Ville dans un cours d'application technologique
PHOTO : NHAT THINH
Selon M. Luc, l'application d'un coefficient salarial spécifique allie considération et raison. Sur le plan sentimental, l'enseignement est une profession noble parmi les plus nobles, et les enseignants sont honorés par la société depuis des générations. Par conséquent, le traitement des enseignants par un coefficient salarial spécifique est parfaitement justifié, leurs salaires figurant parmi les plus élevés de la grille salariale des fonctionnaires. Il s'agit là d'une manifestation concrète de la reconnaissance et de la considération de la société envers les enseignants qui instruisent leurs enfants.
En théorie, d'après M. Luc, la résolution 71-NQ/TW relative aux avancées majeures en matière de développement de l'éducation stipule clairement qu'« il existe des politiques préférentielles exceptionnelles pour les enseignants ». Il s'agit de la politique du Parti et de l'État en faveur du secteur de l'éducation et des enseignants, un investissement dans l'éducation visant à réaliser une avancée significative et à permettre à l'Inde de rivaliser avec les grandes puissances mondiales.
« Il y a un point qui me préoccupe fortement : dans le document transmis au ministère de l'Éducation et de la Formation pour commenter le projet de décret relatif aux salaires et indemnités des enseignants, le ministère de l'Intérieur affirme que la réglementation d'un coefficient salarial spécifique pour les enseignants est dépourvue de fondement politique et juridique. À l'inverse, le ministère de l'Éducation et de la Formation soutient que ce coefficient salarial spécifique constitue une solution politique particulière et repose sur des bases politiques et juridiques. Le débat entre les deux ministères sur la nature politique et juridique de ce coefficient spécifique s'appuie sur la résolution 71-NQ/TW relative aux avancées en matière de développement de l'éducation, qui stipule clairement qu'« il existe des mesures préférentielles spécifiques et exceptionnelles pour les enseignants ». Il est donc possible que les deux ministères aient des interprétations différentes des aspects politiques et juridiques. À mon avis, un accord rapide est indispensable afin de ne pas compromettre le plan d'augmentation salariale ni la confiance des enseignants, car l'éducation est la priorité nationale absolue », a souligné M. Nguyen Van Luc.
Soutenir un coefficient salarial spécifique, mais il est nécessaire d'établir une note en fonction du poste, de la productivité et de l'efficacité au travail.
Mme Luu Thi Ngoc Suong, directrice adjointe du lycée Cha La, dans le quartier de Ninh Thanh, province de Tay Ninh, a déclaré qu'il était nécessaire d'instaurer un coefficient salarial spécial pour les enseignants, reconnaissant ainsi leur contribution et leurs efforts dans leur carrière d'éducateurs et de bâtisseurs du pays.
Cependant, selon Mme Suong, le coefficient de rémunération spéciale (par exemple, pour les professeurs du secondaire, ce coefficient est de 1,15 par rapport au coefficient de rémunération standard) doit être ajusté en fonction du poste occupé, de la productivité et de la contribution de l'enseignant. Ce n'est qu'à cette condition que ce coefficient sera équitable, encouragera l'engagement et la contribution des enseignants et évitera la mentalité de dépendance qui est naturelle chez chacun.
« Par ailleurs, j'espère que lors de l'application du coefficient salarial spécial, les enseignants conserveront leur régime d'indemnités actuel, incluant l'ancienneté, l'affectation préférentielle et l'indemnité de poste, le cas échéant, afin de reconnaître leurs efforts. Car nombre d'entre eux ont dû faire preuve d'un dévouement et d'une persévérance exceptionnels depuis les débuts difficiles pour rester fidèles à leur profession », a déclaré Mme Suong.

Salaire d'un enseignant de maternelle, calculé avec le coefficient salarial spécial de 1,25 à compter du 1er janvier 2026, hors indemnités de toute nature.
PHOTO : THUY HANG
Les enseignants parlent de leurs salaires
Des enseignants de tout le pays ont fait part de leurs préoccupations salariales à la rédaction du journal Thanh Nien . Khanh Nguyen, un lecteur, a confié : « Je suis enseignant depuis 2005, soit 20 ans de carrière. Mon salaire dépasse les 13 millions de dongs et n’a augmenté que depuis deux ans. J’élève un enfant et j’ai acheté un terrain à crédit, mais je n’ai pas les moyens de construire une maison. Nous, les enseignants, veillons tard le soir pour préparer les devoirs, les examens, les évaluations des élèves et toutes les autres activités liées à notre métier. Je suis constamment débordé de travail. Même pendant les vacances, j’ai encore du travail à faire. Les enseignants sont épuisés. »
Un nouveau témoignage de lecteur témoigne : « Je suis professeur de lycée. Un salaire de 14 millions après 19 ans d’expérience, est-ce élevé ou faible ? La négligence d’un médecin peut coûter une vie, mais si un professeur n’éduque pas correctement un élève, cet élève peut ôter la vie à de nombreuses personnes et nuire à toute la société. »
Le lecteur Ducvanlt22015@gmail.com a écrit : « Peu m’importe que ce soit exceptionnel ou non. Il suffit d’augmenter les salaires pour que chacun puisse vivre décemment. Or, un couple, un enseignant et un infirmier, qui gagnent chacun plus de 10 millions de VND par mois, élèvent deux enfants, louent une maison en ville et n’ont pas un sou de côté. »
Le ministère de l'Éducation et de la Formation a publié un projet de décret relatif aux salaires et aux indemnités des enseignants, afin de recueillir les observations des organismes, des organisations et des particuliers. Ce projet de décret prévoit que tous les enseignants bénéficieront d'un « coefficient de rémunération spécial ».

Les salaires des enseignants du primaire, du secondaire et du lycée, appliqués avec un coefficient salarial spécial de 1,15 à compter du 1er janvier 2026, hors indemnités de toute nature.
PHOTO : THUY HANG
Le coefficient de rémunération spécifique est calculé en fonction du niveau de salaire et n'est pas utilisé pour calculer le niveau d'indemnité. La formule de calcul du niveau de salaire des enseignants, après application du coefficient de rémunération spécifique, est la suivante :
Salaire applicable à compter du 1er janvier 2026 = Salaire de base x Coefficient de salaire actuel x Coefficient de salaire spécifique.
Selon le projet, les enseignants de maternelle ont droit à un coefficient salarial spécial de 1,25 par rapport au coefficient salarial actuel ; les autres postes d’enseignement ont droit à un coefficient salarial spécial de 1,15 par rapport au coefficient salarial actuel.
Les enseignants travaillant dans les écoles et les classes pour personnes handicapées, les centres soutenant le développement de l'éducation inclusive, ainsi que les internats primaires et secondaires situés dans les zones frontalières terrestres, ont droit à un coefficient salarial spécial de 1,2 par rapport au coefficient salarial actuel.
Les enseignants travaillant dans les écoles, les classes pour personnes handicapées et les centres soutenant le développement de l'éducation inclusive pour les enfants d'âge préscolaire ont droit à un coefficient salarial spécial de 1,3 par rapport au coefficient salarial actuel.
Source : https://thanhnien.vn/nen-hay-khong-nen-co-he-so-luong-dac-thu-voi-nha-giao-185251118153610788.htm






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