Si vous échouez à un examen, apprenez à vous relever et à passer à autre chose...

L'examen d'entrée en seconde et l'examen de fin d'études secondaires pour l'admission à l'université ne suffisent pas à décider de votre avenir. Si vous échouez, apprenez à vous relever et à aller de l'avant...

Candidats passant l'examen d'entrée en 10e année. (Photo d'illustration : VNE)

Ces derniers jours, sur les réseaux sociaux, de nombreux parents ont partagé les résultats de leurs enfants au concours d'entrée en seconde. Certains sont ravis des excellents résultats obtenus par leurs enfants, tandis que d'autres sont déçus des scores inférieurs à leurs attentes. Beaucoup estiment que les résultats du concours d'entrée en seconde ne sont pas le seul critère d'évaluation, car le parcours scolaire des enfants est loin d'être terminé.

Le 3 juillet après-midi, Hô Chi Minh-Ville a annoncé les notes de référence pour la classe de 3e. Auparavant, le 1er juillet après-midi, le Département de l'Éducation et de la Formation de Hanoï avait également publié ces notes. De nombreux jeunes seront admis dans l'établissement de leur choix, mais beaucoup d'autres ne le seront pas. Le ministère de l'Éducation et de la Formation a également publié les résultats des épreuves du baccalauréat 2024. Les candidats retiennent leur souffle dans l'attente de leurs résultats, ainsi que des notes de référence pour l'admission à l'université.

En réalité, après chaque examen, on entend de nombreuses histoires tragiques : des enfants qui fuguent parce qu’ils n’ont pas obtenu les résultats escomptés, qui sombrent dans la dépression, voire qui se suicident après un échec… Ce constat alarmant inquiète les parents, compte tenu de la pression exercée par les examens. À l’âge scolaire, les élèves sont vulnérables, facilement tristes, toujours en quête d’expression et de valeurs, et sont profondément affectés par des résultats décevants. En cas d’échec, ils peuvent sombrer dans la dépression, la déception et se replier sur eux-mêmes. Avec le soutien psychologique et les encouragements de leur famille, ils surmonteront rapidement cette épreuve. Cependant, certains enfants se sentent seuls, abattus et peinent à se remettre du choc de l’échec.

De nombreux psychologues déconseillent de laisser les enfants subir une trop grande pression de la part de leurs parents. Les attentes parentales sont certes une force motrice, mais elles peuvent aussi représenter une pression excessive pour les enfants. L'apprentissage est un processus continu, jalonné de multiples embranchements et de choix adaptés à chacun. Même en cas d'échec au baccalauréat ou d'impossibilité d'intégrer l'université de leur choix, ce n'est pas grave, car de nombreuses autres voies et possibilités s'offrent à eux.

On peut dire que la vie est jalonnée d'épreuves. Cependant, l'avenir de chacun n'est jamais déterminé par un examen. Que ce soit le baccalauréat, le bac ou tout autre examen, il ne peut pas décider de votre vie. Ce sont les jeunes qui sont maîtres de leur destin. L'effort, les objectifs et la passion sont les clés de la réussite.

Après un examen, les enfants ont besoin du soutien, de la compassion et de la compréhension de leurs parents. Ces derniers doivent être un soutien moral pour leurs enfants. Il ne faut pas que les jeunes, à l'aube de leur vie active, perdent confiance en eux et se sentent inutiles simplement parce qu'ils ont échoué à un examen. Laissons-les avoir le droit d'échouer. Par ailleurs, les jeunes devraient étudier et faire ce qui les passionne, sans jamais renoncer.

De plus, intégrer le lycée de son choix ou l'université de ses rêves ne suffit pas à garantir la réussite. Des connaissances et des compétences spécialisées sont indispensables. Outre l'école, il existe de nombreuses autres manières d'acquérir les connaissances nécessaires à la réussite. L'important est de bien connaître ses propres capacités. En cas d'échec, il faut savoir se relever et aller de l'avant.

Certains spécialistes de l'éducation estiment que les résultats aux examens ne représentent qu'un aperçu du parcours d'apprentissage d'un élève. La réussite ou l'échec dépend de nombreux facteurs, notamment les connaissances, les compétences, la psychologie, la préparation de l'élève au moment de l'examen et même ses aspirations.

L'échec peut permettre aux enfants d'acquérir de l'expérience, de se motiver davantage à étudier pendant leurs trois années de lycée et de se préparer aux examens des niveaux supérieurs. Plus important encore que la réussite ou l'échec, l'essentiel est que les élèves étudient dans un environnement adapté à leurs aptitudes et à leurs centres d'intérêt. Les parents jouent un rôle primordial dans le choix de l'établissement scolaire de leurs enfants.

Les parents devraient choisir des environnements qui favorisent le développement des aptitudes de leurs enfants, en leur proposant un parcours et une orientation adaptés afin qu'ils puissent pleinement s'épanouir. Au lieu de se fier uniquement aux notes et aux classements, ils devraient également se renseigner sur les programmes de formation, les méthodes pédagogiques et le personnel enseignant des établissements scolaires afin de choisir le modèle et l'environnement les plus appropriés à l'épanouissement de leurs enfants.

Au lieu de manifester leur déception si leurs enfants échouent à un examen, les parents devraient être à l'écoute de leurs intérêts et de leurs aspirations. Forts de leur propre expérience, ils devraient partager avec eux des informations essentielles, les spécificités du métier et encourager leurs talents.

« Je n'ai pas échoué. J'ai simplement trouvé 10 000 façons qui n'ont pas fonctionné. » Cette citation célèbre est attribuée à Thomas Edison, le plus grand inventeur de tous les temps. Il lui a fallu 10 001 essais avant de trouver le matériau idéal pour fabriquer le filament de l'ampoule électrique.

Bien orienté en fonction de ses intérêts et de ses aptitudes, et bénéficiant du soutien et de la sympathie de sa famille, chaque jeune pourra certainement réduire la pression avant, pendant et après chaque examen. Lorsque la motivation vient de l'intérieur, vous serez plus responsable de toutes vos décisions.

Le professeur Truong Nguyen Thanh a souligné que les capacités d'une personne ne se mesurent pas à ses notes, et ne devraient pas l'être. Exiger d'un enfant qu'il réussisse en tout, en se basant sur les examens, les diplômes et les succès, relève de l'utopie. « Je préférerais inculquer à mon enfant une certaine résilience face à l'échec au lycée, afin que, confronté à l'échec dans la vie, il sache se relever et ne pas s'effondrer », a-t-il déclaré.

Parents, voyez l'échec comme une occasion d'apprendre à vos enfants à se relever. Car on n'apprend pas de ses succès, seulement de ses échecs. La vie est jalonnée de compétitions et de défis. Croire que la réussite ou l'échec se résume à la compétition, que la compétition détermine la vie de votre enfant, c'est une erreur.

Source : https://baoquocte.vn/neu-thi-truot-hay-hoc-cach-dung-len-va-buoc-tiep-277273.html