Les candidats sont enthousiastes, les parents les soutiennent.
À partir de la mi-avril, l'examen d'entrée pour la 49e promotion d'étudiants universitaires réguliers (Phase 1) de l'Université d'éducation physique et de sport de Ho Chi Minh-Ville a attiré plus de 4 000 candidatures – un record ces dernières années.
Ce chiffre témoigne non seulement de l'intérêt croissant des candidats, mais reflète aussi clairement l'évolution de la perception sociale du sport. Le campus était animé par la présence de candidats et de parents venus de nombreuses provinces et villes pour participer au concours. L'atmosphère était à la fois tendue et enthousiaste, car pour beaucoup d'élèves, il ne s'agissait pas d'un simple examen, mais du point de départ d'un parcours pour vivre pleinement leur passion.
Accompagnant sa fille d' An Giang à Hô Chi Minh-Ville pour son examen, Mme Doan Thi Cam Chau (commune de Hoa Thuan, An Giang) a expliqué que sa famille était partie la veille pour arriver à temps le matin. Sa fille s'était inscrite au badminton, un sport qu'elle pratique avec passion depuis l'enfance. « Si ça lui plaît, je la soutiens, je l'encourage simplement à suivre sa passion. Si elle réussit, tant mieux ; sinon, on verra ça comme une expérience… », a-t-elle confié.
Selon Mme Chau, les infrastructures sportives sont limitées dans la région, mais sa famille s'efforce néanmoins d'offrir à son enfant la possibilité de pratiquer un sport dès son plus jeune âge. Depuis le CE1, l'enfant suit des cours d'arts martiaux au centre culturel local afin d'améliorer sa condition physique. « Le contexte actuel est assez difficile, c'est pourquoi je souhaite que mon enfant soit en bonne santé et acquière de solides bases dès son plus jeune âge », a-t-elle ajouté.
Il ne s'agit pas d'un cas isolé ; de nombreux autres parents soutiennent activement leurs enfants tout au long du processus de sélection. Choisir une carrière sportive n'est plus perçu comme « risqué » comme auparavant, mais est progressivement reconnu comme une voie sérieuse offrant des perspectives de développement professionnel durable.
Du point de vue d'un participant, Pham Van Dong (élève de terminale au lycée Binh Chanh pour athlètes surdoués) a déclaré avoir concouru au 400 mètres masculin et réalisé un temps de 59,53 secondes, le plaçant ainsi parmi les bons athlètes. Pour Dong, participer à cette compétition n'était pas seulement un moyen de tester ses capacités, mais aussi une étape stratégique pour son avenir.
« Mon premier choix est l'éducation physique, et mon second choix, l'entraînement sportif. S'il y a d'autres sessions d'examen, je m'inscrirai pour améliorer mes résultats », a déclaré Dong. Cet étudiant a également indiqué qu'en plus de l'examen d'entrée à l'Université d'éducation physique et de sport de Hô Chi Minh-Ville, il prévoyait de s'inscrire prochainement au test d'aptitude de cette même université.
Selon Dong, passer plusieurs examens augmente les chances d'admission et permet une évaluation précise des compétences à travers chaque épreuve. « Chaque établissement a ses propres méthodes et critères d'admission ; passer plus d'examens me donne donc plus d'options et m'aide à comprendre mon niveau actuel afin d'adapter ma formation en conséquence », a-t-elle expliqué.
En réalité, cette année, de nombreux candidats privilégient l'élaboration de stratégies de candidature claires plutôt que de se concentrer sur une seule opportunité. La participation active à plusieurs tests d'aptitude et les candidatures auprès de divers établissements de formation témoignent d'une préparation sérieuse et d'un esprit de compétition accru. Parallèlement, cela reflète une évolution dans la perception qu'ont les candidats du secteur du sport et de l'éducation physique : d'une intuition subjective, ils passent à une vision concrète et à long terme de leur carrière.
Les candidats font part de leurs préférences d'admission à la filière éducation physique et sportive. Photo : Thuy LinhÉlargir les opportunités, diversifier les méthodes
À Hô Chi Minh-Ville, le développement du système de formation a entraîné une forte expansion des filières d'éducation physique et sportive, tant en termes d'ampleur que de diversité. Outre les filières traditionnelles comme l'éducation physique ou le coaching sportif, de nouveaux domaines tels que le management du sport et les sciences biomédicales du sport attirent de plus en plus d'étudiants.
Cette réalité montre que le sport n'est plus une petite « niche » dans l'enseignement supérieur, mais qu'il devient progressivement une profession clairement définie, répondant aux besoins de la société en ressources humaines de haute qualité dans les domaines de la santé, de la formation, de l'enseignement et du management.
En 2026, l'Université d'éducation physique et de sport de Hô Chi Minh-Ville recrutera 1 300 étudiants pour son programme de premier cycle à temps plein et 345 étudiants pour son programme à temps partiel, répartis dans quatre spécialisations : entraînement sportif, éducation physique, gestion du sport et sciences biomédicales du sport.
Selon le Dr Vo Quoc Thang, directeur de l'établissement, les plus de 4 000 candidatures au test d'aptitude témoignent de la confiance croissante de la société dans la qualité de l'enseignement. Parallèlement, cela impose des exigences accrues quant à l'organisation du concours d'entrée, qui doit garantir l'équité, la transparence et le respect des règles.
Il convient de noter que le programme d'études à temps partiel continue d'être maintenu avec un cursus et des qualifications équivalents à ceux du programme à temps plein, offrant ainsi une flexibilité aux apprenants, notamment à ceux qui travaillent déjà ou qui ne peuvent pas suivre des études à temps plein.
Concernant la procédure d'admission pour 2026, l'établissement appliquera trois méthodes principales, combinant résultats scolaires et scores aux tests d'aptitude. Concrètement, les candidats pourront postuler sur la base de leurs notes au baccalauréat et des résultats aux tests d'aptitude ; sur la base de leurs relevés de notes du lycée et des résultats aux tests d'aptitude ; ou par admission directe, conformément aux directives du ministère de l'Éducation et de la Formation.
Toutes les méthodes d'admission requièrent un test d'aptitude obligatoire, avec une note minimale de 5/10. La filière Éducation physique exige également une moyenne générale d'au moins « bien » en terminale ou une note d'au moins 6,5 à l'examen de fin d'études, sauf exceptions, notamment pour les athlètes de haut niveau. Par ailleurs, les frais de scolarité, estimés à environ 15 millions de VND par année universitaire et appliqués selon un calendrier établi, sont jugés raisonnables et contribuent à alléger la charge financière des étudiants.
L'Université d'éducation physique et de sport de Hô Chi Minh-Ville a également mis en œuvre un plan de recrutement visant à recruter 500 étudiants, axé sur les domaines de l'éducation physique, du coaching sportif et de la gestion du sport.
L'inscription au test de talent se fait en ligne, et les évaluations en présentiel comprennent des tests d'aptitude physique, un sprint de 30 mètres et un saut en longueur sans élan. Il est à noter que les politiques préférentielles pour les candidats ayant des performances remarquables en compétitions nationales et internationales sont maintenues : exemption du test de talent ou attribution de points bonus, favorisant ainsi le développement du sport de haut niveau.
À Hô-Chi-Minh-Ville, les candidats peuvent également choisir d'étudier l'éducation physique et le sport à l'Université Ton Duc Thang, à l'Université d'éducation de Hô-Chi-Minh-Ville, à l'Université de technologie de Hô-Chi-Minh-Ville ou à l'Université de gestion et de technologie de Hô-Chi-Minh-Ville. Ces universités recrutent leurs étudiants selon différentes méthodes, telles que les résultats du baccalauréat, les relevés de notes ou les tests d'aptitude ; certaines filières intègrent également des critères de condition physique.
Source : https://giaoducthoidai.vn/nganh-the-thao-hut-thi-sinh-post775928.html






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