Paradoxe de la pénurie d'enseignants, mais rationalisation des effectifs « selon la feuille de route »

Dans l'après-midi du 23 mai, l'Assemblée nationale a discuté dans la salle les résultats du contrôle du règlement des pétitions des électeurs envoyées à la 6e session de la 15e Assemblée nationale.

La déléguée de l'Assemblée nationale Chu Thi Hong Thai (délégation de Lang Son ) a spécifiquement déclaré qu'il y avait des recommandations qui avaient été résolues par les ministères et les branches mais qui ne répondaient toujours pas aux exigences, comme la pénurie d'enseignants qui n'avait pas été complètement résolue mais qui devait encore mettre en œuvre une réduction de personnel de 10 % selon la feuille de route.

« Le manque d'enseignants par rapport au quota assigné affecte l'affectation des enseignants dans les écoles, obligeant certains enseignants à enseigner en dehors de leur domaine de compétence. Par conséquent, nous recommandons au gouvernement de poursuivre ses recherches et de trouver des solutions pour résoudre cette situation », a déclaré le délégué Hong Thai.

Le délégué Hong Thai a également soulevé la question de la formulation de recommandations lorsque des documents ont été publiés pour résoudre des problèmes, mais de nouveaux problèmes sont apparus au cours du processus de résolution.

Déléguée à l'Assemblée nationale Chu Thi Hong Thai.

Par exemple, pour répondre aux pétitions des électeurs demandant au ministère de l'Éducation et de la Formation de publier un document remplaçant la circulaire n° 16, le ministère de l'Éducation et de la Formation a publié la circulaire n° 20 du 30 décembre 2023, fournissant des orientations sur les postes, la structure du personnel par titre professionnel et les quotas pour le nombre de personnes travaillant dans les établissements d'enseignement général et les écoles publiques spécialisées. Cependant, au cours du processus de mise en œuvre, de nouveaux problèmes sont apparus. Par conséquent, les délégués ont demandé au ministère de l'Éducation et de la Formation d'étudier et d'envisager les modifications appropriées.

Prenant la parole pour expliquer et clarifier les points soulevés par les députés de l'Assemblée nationale, le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a déclaré qu'après la 6e session, le ministère avait répondu avec attention à plus de 200 avis et recommandations des électeurs. Concernant certaines questions que les électeurs ont continué de formuler, le ministère les étudie et continue de les résoudre.

Concernant le contenu soulevé par le délégué de l'Assemblée nationale, relatif au décret 111, le ministre Nguyen Kim Son a déclaré que le point focal pour la rédaction et la soumission du décret est le ministère de l'Intérieur.

"Depuis la publication du décret 111, la voie a été ouverte à la signature de contrats de travail et de nombreux contrats de travail ont été signés, créant davantage de postes pour que les enseignants signent des contrats, contribuant ainsi à résoudre la pénurie d'enseignants", a déclaré le chef du secteur de l'éducation.

Cependant, selon le ministre, il y a encore des difficultés, par exemple, lors de la préparation de la signature d'un contrat pour trouver des sources, il y a encore des difficultés en raison du manque de sources comme le délégué l'a mentionné ci-dessus.

Les salaires, les revenus et les politiques relatives aux travailleurs contractuels présentent encore certains aspects peu encourageants. De nombreuses localités hésitent encore à mettre en œuvre la signature de contrats conformément au décret 111.

« Dans un avenir proche, nous examinerons et recommanderons au ministère de l'Intérieur de continuer à prendre en compte les contenus connexes », a déclaré le ministre Nguyen Kim Son.

Ministre de l'Éducation et de la Formation Nguyen Kim Son.

Concernant les 2 Circulaires, la Circulaire 16 remplace la Circulaire 20, qui est relative à la détermination du nombre d'élèves dans une classe en fonction des normes de chaque niveau d'enseignement.

Le ministre Nguyen Kim Son a déclaré qu'actuellement, le niveau de détermination des classes reste le même dans tout le pays. Par conséquent, dans certaines zones défavorisées, montagneuses, reculées et peu peuplées, le nombre d'élèves par classe est inférieur à 45 pour le lycée et à 35 pour le primaire. « C'est également une lacune, et nous continuerons à revoir ces contenus », a déclaré M. Son.

Français Concernant les opinions des délégués concernant le décret 116/2016/ND-CP réglementant les politiques de soutien aux élèves et aux écoles générales dans les communes et villages extrêmement défavorisés, le ministre Nguyen Kim Son a déclaré que ce décret n'a été publié qu'en 2016. Au cours du processus de mise en œuvre réel, il y avait également des lacunes que le ministère avait également reconnues, de sorte que le ministère a également ajusté ce décret.

Des informations claires et précises sont nécessaires pour que ceux qui reçoivent un salaire le sachent.

Concernant les recommandations des électeurs sur la mise en œuvre de la réforme de la politique salariale, à travers le contact avec les électeurs, le délégué Duong Minh Anh a déclaré que de nombreuses opinions des électeurs du secteur de l'éducation envoyées à l'Assemblée nationale, au gouvernement et aux agences gouvernementales selon lesquelles lors de la mise en œuvre de la réforme de la politique salariale pour le secteur de l'éducation à l'avenir, il est nécessaire de suivre la résolution 29 du Comité exécutif central, qui stipule que les salaires des enseignants sont classés au plus haut niveau dans le système de rémunération administrative et de carrière.

De nombreux électeurs du secteur de l'éducation estiment que ce mode de calcul des salaires n'est pas à la hauteur du travail fourni par les enseignants, et qu'il est même inférieur à leur salaire actuel. Cela ne les motivera pas à contribuer. De plus, l'augmentation salariale n'apparaît pas clairement dans le nouveau barème des salaires.

Les électeurs ont donc deux recommandations à faire au gouvernement et aux ministères et services concernés :

Premièrement, avant de publier les grilles salariales officielles, le gouvernement doit disposer d’informations afin que les bénéficiaires de salaires sachent clairement et précisément que la réforme de la politique salariale est correcte et qu’ils évitent de semer la confusion chez les bénéficiaires et de les rendre insécurisés par rapport à leur travail.

Deuxièmement, il est nécessaire de calculer soigneusement la comptabilité lors de la résolution du problème de l'augmentation des salaires avec le problème de l'octroi de l'autonomie aux unités de service public, comment faire en sorte que la politique prenne vie et crée un consensus social .

Source : https://www.nguoiduatin.vn/nghich-ly-thieu-giao-vien-nhung-van-tinh-gian-bien-che-theo-lo-trinh-a664999.html