Les supports d'examen de littérature sont les mêmes que ceux de l'examen blanc Nghe An.

Dans l'après-midi du 29 juin, le ministère de l'Éducation et de la Formation a tenu une conférence de presse pour fournir des informations sur l'examen de fin d'études secondaires 2023.

L'examen de littérature suscite l'inquiétude de la presse. Les questions de l'épreuve d'argumentation sociale sont similaires à celles de l'examen d'entrée en seconde à Hanoï . Le langage utilisé dans l'épreuve d'argumentation littéraire est similaire à celui de l'examen blanc de la province de Nghe An.

Matériel de test d'anglais avec exemple de test du ministère de l'Éducation et de la Formation en anglais 1 — Le professeur Pham Hong Ha parle du processus de préparation à l'examen (source photo : Ministère de l'Éducation et de la Formation).

En ce qui concerne les questions liées à l'examen, au nom du comité d'examen, le professeur Pham Hong Ha a déclaré que l'examen maintient fondamentalement une structure stable, l'examen s'inscrit dans le programme de la 12e année, il n'y a pas de sections réduites, de sections qui dépassent le programme, et l'examen a une bonne différenciation.

Selon le professeur Pham Hong Ha, cette année, le ministère de l'Éducation et de la Formation a utilisé un logiciel de mise en correspondance pour créer les sujets d'examen. Ce procédé a été appliqué à 15 matières.

Concernant la matière de littérature, le professeur Pham Hong Ha a confirmé que le texte était le même que celui de l'examen de Nghe An. Cependant, le texte était le même, mais les questions étaient différentes.

Le programme de littérature de terminale comprend 17 œuvres littéraires, dont 15 sont utilisées. Il est obligatoire de ne pas utiliser d'autres supports que ces 15 œuvres. Si chaque province ou ville organise un examen blanc, il est compréhensible que les questions officielles soient identiques aux supports. L'obligation implique que les questions soient différentes, a commenté le professeur Pham Hong Ha.

Concernant l'examen de Hanoï, le professeur Pham Hong Ha a expliqué que la partie compréhension écrite et les questions étaient différentes. Une partie porte sur « l'équilibre émotionnel », tandis que l'examen de seconde porte sur la maîtrise des émotions.

M. Ha a également évoqué l'idée selon laquelle les sujets d'examen actuels comportent un phénomène de dissertations types, qui ne stimulent pas la créativité des étudiants. Il a indiqué que les sections de compréhension écrite et d'écriture étaient insuffisantes.

La section de compréhension écrite peut utiliser des éléments non obligatoires du manuel. Dans cette section, l'équipe d'élaboration des tests souhaite toujours se concentrer sur l'actualité et les problématiques pédagogiques.

En attendant, pour la partie écriture, de 2023 à 2024 nous terminerons le programme de 2006.

Pour le programme 2018, le niveau d'ouverture sera plus élevé. Il n'est pas obligatoire que les textes littéraires des sujets de dissertation soient inclus dans les manuels. Actuellement, en raison des réglementations du programme 2006, cette obligation n'est pas applicable.

Concernant l'examen, M. Ha a également expliqué que les épreuves se déroulaient début juin, tandis que celles de Hanoï avaient lieu plus tard. Par conséquent, la personne qui a créé l'examen ignorait l'existence de l'examen de littérature de seconde.

Entre-temps, le test simulé de Nghe An publié ne contenait pas non plus de données à comparer, il n'a donc pas pu être détecté.

« En général, les questions ont permis une différenciation et n'ont pas fait double emploi avec les examens précédents. C'est très important », a souligné le professeur Pham Hong Ha.

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