Les jeunes profitent de la beauté naturelle et des paysages qu'offre Hué.

Quand les devoirs scolaires se transforment en film.

« Les Sons de la Mémoire » est un court-métrage, un projet récemment réalisé par un groupe d'étudiants à Hué. Le film raconte l'histoire d'un jeune homme passionné de musique , confronté à la dureté de sa famille et aux soucis de la vie. Malgré tout, sa passion reste intacte, secrètement enfouie au plus profond de son cœur…

Pour Huynh Ngoc Hieu, étudiante en deuxième année de journalisme à l'Université des Sciences , la réalisation d'un film dans le cadre de son examen final a suscité des émotions particulières. « Quand on a appris qu'il s'agissait de faire un film, on n'a pas caché notre enthousiasme. C'est non seulement l'occasion de mettre en pratique des compétences comme l'écriture de scénarios, le tournage et le montage, mais aussi de renforcer les liens au sein du groupe », a-t-elle confié.

Pour Hieu, la réalisation d'un film ne se résumait pas à un simple projet scolaire. C'était aussi une succession d'expériences : de longues réunions de groupe, des séances de brainstorming, des journées de tournage sous la pluie à Hué et la pression du temps compté en fin de semestre, avec un emploi du temps universitaire chargé.

Pour Ngo Gia Huy, élève de première au lycée scientifique de Hué, le projet de film a suscité « surprise, enthousiasme et une forte envie de se lancer immédiatement ». Initié au cinéma depuis son enfance, Huy y voit une occasion d'apprendre par l'expérience. Au lieu de « simplement terminer un devoir », la réalisation de films « m'oblige à réfléchir, à ressentir et à raconter une histoire, et non pas simplement à réciter des connaissances », explique-t-il.

Pour Ngoc Hieu, la plupart des membres de son équipe viennent de différentes provinces et villes. Tourner à Hué était donc à la fois une façon d'explorer le lieu de leurs études et une manière de partager la beauté de la ville. « Nous avons choisi des lieux emblématiques de Hué, non pas pour des raisons esthétiques, mais pour raconter une histoire à travers les émotions de jeunes gens », a expliqué Hieu.

Pour Gia Huy, Hué apparaît à travers le regard des lycéens d'une manière « plus accessible, plus vivante ». « Je voulais dépeindre un Hué du quotidien, jeune et dynamique, moins sombre que dans les livres. Après le tournage, j'ai compris que Hué n'est pas figée, mais qu'elle est en perpétuel mouvement », a-t-elle déclaré.

Ouvrir la voie à de nouvelles méthodes d'apprentissage.

Derrière ces courts métrages scolaires se cachent le dévouement et l'audace novatrice des enseignants. Mme Nguyen Vu Thao Linh, professeure au lycée scientifique de Hué, explique que l'idée d'intégrer la réalisation de films aux devoirs est née d'une volonté de rendre les cours plus captivants. « Dans le cadre de l'apprentissage par l'expérience et des activités d'orientation professionnelle, je cherche constamment à proposer de nouvelles activités. Le tournage et le montage sont aujourd'hui des compétences essentielles qui permettent aux élèves de développer leur créativité et leur talent de conteurs », confie Mme Linh.

D'après Mme Linh, comparés aux méthodes d'évaluation traditionnelles, les projets de réalisation de films suscitent un plus grand enthousiasme chez les élèves, qui peuvent ainsi constater le résultat concret de leur travail, tout en développant leurs compétences en travail d'équipe, en discussion et en résolution de problèmes. « J'ai remarqué que les élèves étaient très proactifs dans la proposition d'idées. Même lors des débats, ils cherchaient un terrain d'entente afin de garantir la qualité de leurs productions », a-t-elle déclaré.

Au cours du mentorat, Mme Linh a constaté que de nombreux talents chez les étudiants se révélaient clairement : de la réalisation des tâches à l’écoute des retours, en passant par des perspectives artistiques inattendues. Leurs films, souvent sans prétention, parfois même tremblants, étaient néanmoins empreints de sincérité. Ils utilisaient une variété de langages visuels flexibles, tels que le vlog, le timelapse, le texte défilant et une musique de fond moderne, tout en préservant l’essence même de Hue.

D'après Mme Linh, Hué est une ressource pédagogique idéale car elle offre un contexte riche, des récits passionnants et se prête facilement à de nombreuses disciplines. La réalisation de films permet aux élèves non seulement d'apprendre en classe, mais aussi de mener des enquêtes, des tournages et des entretiens, reliant ainsi les connaissances acquises à la réalité. Cela les aide à mieux comprendre le monde qui les entoure, les personnes qui les entourent et les valeurs locales.

Au-delà d'un simple exercice scolaire, les films réalisés avec soin par ces jeunes contribuent à promouvoir l'image de Hué d'une manière unique. À travers un regard jeune et accessible, Hué apparaît non seulement comme un site patrimonial serein, mais aussi comme un lieu de vie dynamique et riche en émotions, en constante évolution au rythme de la vie contemporaine.

Texte et photos : Pham Phuoc Chau

Source : https://huengaynay.vn/van-hoa-nghe-thuat/nguoi-tre-hoc-lam-phim-161689.html