Progrès constants et vision à l'horizon 2030 de l'éducation à Dien Bien

Aperçu de l'enseignement à Dien Bien pour la période 2021-2025

Au cours des cinq dernières années, le Département de l'Éducation et de la Formation de la province de Dien Biên a déployé des efforts constants pour surmonter les difficultés spécifiques à une province montagneuse, vaste, à la population dispersée et à l'économie limitée. La mise en œuvre du Programme national ciblé pour le nouveau développement rural dans le domaine de l'éducation a été menée de façon coordonnée, du niveau local au niveau provincial, et a permis d'obtenir de nombreux résultats positifs. Le secteur compte actuellement 486 écoles et centres, soit 9 unités de plus que prévu. Avec 7 334 classes et 207 265 élèves, le secteur de l'éducation a dépassé l'objectif fixé de 323 élèves.

L'offre éducative est répartie de manière homogène sur tous les niveaux. Les établissements préscolaires comptent 168 écoles regroupant 2 372 classes ou groupes d'enfants, soit plus de 54 500 élèves. Les écoles primaires comptent 140 établissements accueillant près de 75 300 élèves, les collèges et lycées 123 établissements pour plus de 54 400 élèves, et les lycées 33 pour plus de 20 700 élèves. Par ailleurs, le système de formation continue et les centres de langues étrangères et de technologies de l'information fonctionnent efficacement, contribuant ainsi à élargir les possibilités d'apprentissage, notamment dans les zones à forte concentration de minorités ethniques.

Les élèves de mon école secondaire font de l'éducation physique pendant la récréation.

Le taux de scolarisation des élèves de tous âges a atteint et même dépassé les objectifs fixés. Le taux de fréquentation de la maternelle chez les enfants de 5 ans a atteint 99,94 %, celui des enfants de 6 ans entrant en CP 99,96 %, celui des élèves de 11 à 14 ans scolarisés au collège 98,04 %, et celui des jeunes de 15 à 18 ans 80,47 %, soit plus de 10 % de plus que les prévisions provinciales. Ce résultat remarquable témoigne des efforts considérables déployés pour scolariser les élèves, notamment dans les zones reculées.

Amélioration des infrastructures et de la qualité de l'éducation

Selon le Département de l'Éducation et de la Formation de Dien Bien , l'investissement dans les infrastructures et le matériel pédagogique figure parmi les priorités actuelles. Le secteur compte actuellement 7 438 salles de classe, dont 5 724 sont en dur, soit plus de 77 %. Toutefois, les infrastructures restent insuffisantes dans certains secteurs, notamment les dortoirs et les salles communes des enseignants, où le taux de dur n'est que d'environ 55 % et 39 % respectivement. Il s'agit d'un problème qui nécessitera une attention particulière dans les prochains mois.

Les élèves de l'internat primaire de Phi Nhu, dans la province de Dien Bien, se mettent en rang, font l'appel et se préparent à dîner à l'école.

L'ajout de matériel pédagogique a été déployé dans l'ensemble du système, avec un total de plus de 1,6 million d'équipements de base répondant à 51 % des normes minimales prescrites par le ministère de l'Éducation et de la Formation. Le secteur a proactivement examiné et acquis du matériel supplémentaire grâce aux sources de financement des programmes ciblés, en priorisant les niveaux scolaires appliquant le nouveau programme d'enseignement général.

Parallèlement aux investissements matériels, l'amélioration de la qualité de l'éducation est également une priorité. À ce jour, la province compte 382 écoles sur 464 conformes aux normes nationales, soit plus de 82 %, et 391 écoles ont obtenu l'accréditation de qualité. Les efforts pour l'universalisation de l'éducation et l'éradication de l'illettrisme se poursuivent et s'améliorent. La province de Dien Bien maintient l'enseignement préscolaire universel pour les enfants de 5 ans, ainsi que l'enseignement primaire et secondaire de niveau 3. En 2024, 61 classes de soutien à l'alphabétisation ont été ouvertes pour près de 1 400 élèves, et en 2025, 30 classes supplémentaires seront mises en place pour plus de 700 personnes, portant le taux d'alphabétisation à 2 %.

M. Ngo Xuan Chien, ancien chef du département de l'Éducation et de la Formation du district de Nam Po (ancien district), a déclaré : « Au cours des dix dernières années, cette localité a accordé une attention particulière à l'ouverture de plus de 130 classes d'alphabétisation, bénéficiant à plus de 2 200 personnes. Parallèlement au développement des écoles et à la scolarisation des élèves, ces classes ont largement contribué à l'augmentation du taux d'alphabétisation dans la région. »

Les enseignants « vont dans toutes les ruelles, frappent à toutes les portes » pour mener des sondages populaires.

Défis et lacunes à combler

Malgré des résultats exceptionnels, le secteur éducatif de la province de Dien Bien reste confronté à de nombreuses difficultés. Du fait de son relief montagneux, de son réseau routier isolé et de ses nombreux villages éloignés du centre communal, la mobilisation des élèves en classe, le maintien d'effectifs suffisants et la réduction du décrochage scolaire constituent un défi constant. Dans de nombreux endroits, le décrochage scolaire est encore dû à des difficultés familiales, à des mariages précoces ou au départ de proches ayant émigré. Enfin, le manque d'assiduité des élèves demeure un problème majeur qui exige une solution en profondeur.

Les élèves venant de régions éloignées apportent leur déjeuner en classe.

L'une des problématiques les plus préoccupantes est la pénurie d'enseignants, notamment au niveau préscolaire. Pour l'année scolaire 2024-2025, la province entière manque de 2 076 enseignants, dont 915 en maternelle, 522 en primaire, 406 au collège et 233 au lycée. Les matières intégrées et les matières spécialisées telles que l'anglais, l'informatique, la musique et les arts plastiques sont également confrontées à une grave pénurie d'enseignants.

Mme Hoang Tuyet Ban, directrice du Département de l'Éducation et de la Formation de la province de Dien Bien, a déclaré : « Le manque d'enseignants engendre de fortes tensions, notamment au niveau préscolaire. Certaines structures ne peuvent affecter qu'un seul enseignant par classe. Ce manque d'enseignants nuit également à la qualité de l'enseignement, aux activités extrascolaires et à l'accompagnement individualisé des élèves issus de milieux défavorisés, tout en entravant la mise en œuvre effective du nouveau programme d'enseignement général. »

Non seulement les enseignants sont en pénurie, mais leur recrutement se heurte également à de nombreux obstacles, tels que des difficultés à recruter pour certaines matières spécialisées et des politiques de rémunération insuffisamment attractives. Le roulement du personnel, notamment dans les zones reculées, est de plus en plus fréquent.

Les élèves de l'école secondaire Pu Nhi pour les minorités ethniques déjeunent à l'école.

Objectifs pour 2030 : développement durable et inclusif

À l’aube de la période 2026-2030, le Département de l’Éducation et de la Formation de la province de Dien Bien a décidé de continuer à suivre de près les objectifs du Nouveau Programme de Développement Rural, en mettant l’accent sur le développement durable, l’amélioration progressive des infrastructures scolaires, l’amélioration de la qualité de l’éducation et la garantie de l’équité d’accès à l’apprentissage.

L'un des objectifs spécifiques est de garantir la solidité de 100 % des salles de classe et des dortoirs d'ici 2030. Toutes les communes rurales de la zone devront satisfaire aux critères n° 5 (relatif aux écoles) et n° 14 (relatif à l'éducation et à la formation). La province vise également à instaurer l'éducation préscolaire universelle pour les enfants de 3 à 5 ans, à maintenir l'enseignement primaire et secondaire universel et à éradiquer l'illettrisme de niveau 2.

En outre, la province mettra en œuvre des projets majeurs tels que la création d'une antenne de l'Université Thai Nguyen à Dien Bien, la fusion des collèges au sein du Collège de Dien Bien et la réorganisation du réseau de formation professionnelle et continue dans une direction rationalisée et efficace.

M. Vu A Bang - vice-président du Comité populaire provincial de Dien Bien (chemise blanche) et M. Cu Huy Hoan - directeur adjoint du Département provincial de l'éducation et de la formation de Dien Bien ont inspecté l'examen de fin d'études secondaires de 2025.

« L’organisation de l’examen de fin d’études secondaires par la province de Dien Bien a été marquée par une grande détermination et un sens aigu des responsabilités. Aucun détail n’est négligé. Chaque examinateur se doit d’être une personne dévouée et visionnaire, accomplissant sa tâche avec le plus grand sérieux et la plus grande responsabilité », a déclaré M. Vu A Bang, vice-président du Comité populaire provincial de Dien Bien.

La province vise également à développer des ressources humaines de haute qualité, à encourager les organisations à créer des complexes éducatifs tels que le FPT et à promouvoir la coopération en matière de formation avec les provinces du nord du Laos, de Thaïlande et du Yunnan (Chine) afin de renforcer l'intégration.

Les progrès réalisés entre 2021 et 2025 constituent une condition essentielle pour que Dien Bien puisse atteindre son objectif de développement global de l'éducation d'ici 2030. Grâce à la détermination du secteur, à la participation de l'ensemble de la société et à l'orientation positive du Comité du Parti et du gouvernement, Dien Bien a toutes les raisons d'espérer un système éducatif durable, contribuant à réduire les disparités régionales et à améliorer les connaissances et la qualité des ressources humaines locales.

Conseil d'administration du Département de l'éducation et de la formation de la province de Dien Bien au 10 juillet 2025

Directrice : Mme Hoang Tuyet Ban.
Les directeurs adjoints comprennent M. Cu Huy Hoan, M. Le Quang Vinh, M. Tran Dang Ninh et Mme Lo Thi Thoi.
Bureau du Département : n° 867, rue Vo Nguyen Giap, quartier Dien Bien Phu, province de Dien Bien.

Source : https://giaoducthoidai.vn/nhung-buoc-tien-vung-chac-va-tam-nhin-den-nam-2030-cua-giao-duc-dien-bien-post739225.html