Un lieu pour former des ressources humaines de haute qualité pour la société

Étapes clés de 65 ans de formation et de développement

L'Université de Dalat (Lam Dong) est une université publique créée en vertu de la décision n° 426/TTg du 27 octobre 1976 du Premier ministre sur la base de l'Institut universitaire de Dalat (créé en 1957) avec la fonction et la tâche assignées de « Former du personnel scientifique et technique dans un certain nombre de domaines clés, un certain nombre de domaines nécessaires au système d'instituts de recherche scientifique qui ont existé et existeront à Dalat ».

Trường ĐH Đà Lạt –- nơi có môi trường nghiên cứu, học tập rất lý tưởng cho sinh viên — Université de Dalat - un lieu offrant un environnement de recherche et d'apprentissage idéal pour les étudiants

D'université polyvalente, l'Université de Dalat est devenue un établissement d'enseignement supérieur multidisciplinaire et polyvalent, offrant une formation de l'université au doctorat, répondant à la plupart des besoins en ressources humaines dans des domaines et des professions adaptés aux atouts spécifiques des régions des Hauts Plateaux du Centre, de la Côte Centre-Sud et du Sud-Est. À ce jour, l'Université de Dalat propose 57 filières de formation, dont 6 doctorats, 10 masters et 41 formations universitaires, réparties en principaux domaines : sciences naturelles et technologies de l'ingénieur ; économie, commerce et gestion ; sciences sociales et humaines ; et formation des enseignants. Les masters et doctorats représentent à eux seuls plus de 50 % du nombre total de filières de formation des établissements d'enseignement universitaire de la région des Hauts Plateaux du Centre.

Le Dr Tran Huu Duy, responsable du département de gestion de la formation de l'Université de Da Lat, a déclaré que tous les programmes de formation de l'établissement ont été élaborés selon la norme internationale CDIO, avec pour valeurs fondamentales « connaissances, compétences et attitudes », conformément à la philosophie pédagogique de l'établissement : « Récipiendaire, Éveil, Identité ». L'Université de Da Lat est membre de l'Association internationale CDIO et du Réseau d'assurance qualité des universités d'Asie du Sud-Est (AUN). Outre son accréditation qualité selon les normes 2.0 du ministère de l'Éducation et de la Formation, l'établissement compte à ce jour huit programmes de formation accrédités, dont trois selon les normes AUN-QA, et deux autres programmes accrédités selon cette norme internationale en 2023.

Concernant le corps enseignant permanent, l'école compte actuellement 312 enseignants, dont plus de 98 % sont titulaires d'un diplôme de troisième cycle, dont un professeur, 16 professeurs associés titulaires d'un doctorat et 105 titulaires d'un doctorat. Le nombre d'enseignants titulaires titulaires d'un doctorat représente 40 %, un chiffre bien supérieur à la moyenne des universités nationales.

À ce jour, plus de 77 000 étudiants, stagiaires et doctorants ont été diplômés de l'Université de Dalat, contribuant ainsi de manière significative au développement socio-économique de la région et du pays tout entier. De 2015 à aujourd'hui, plus de 55 % des étudiants diplômés de l'Université de Dalat dans la région des Hauts Plateaux du Centre ont contribué de manière significative au développement socio-économique de cette région.

L'Université de Dalat joue un rôle dans la contribution à la mise en œuvre réussie de la résolution n° 23-NQ/TW du 6 octobre 2022 du Politburo sur l'orientation du développement socio-économique et la garantie de la défense et de la sécurité nationales dans la région des hauts plateaux du centre jusqu'en 2030, avec une vision jusqu'en 2045.

Trường đại học Đà Lạt: Nơi đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho xã hội - Ảnh 3. — L’Université de Dalat se concentre toujours sur l’investissement dans les installations.

Le Dr Le Minh Chien, recteur de l'Université de Dalat, a déclaré que l'université devait être l'établissement d'enseignement supérieur leader dans la mise en œuvre de la résolution 23-NQ/TW du Bureau politique. L'Université de Dalat a identifié un certain nombre de tâches clés pour la période à venir :

Premièrement, sur la base de la mobilisation des ressources d’investissement de l’État et de l’école, continuer à accroître les investissements dans le système d’infrastructure, moderniser le système des amphithéâtres, des laboratoires, des systèmes d’infrastructure des technologies de l’information et la transformation numérique dans l’enseignement et la gestion.

Deuxièmement, continuer à promouvoir les politiques de formation, améliorer les qualifications professionnelles du personnel enseignant permanent conformément au plan de développement des métiers de formation de l'école, en accordant notamment la priorité aux ressources pour développer une équipe de professeurs titulaires de doctorats, de titres de professeurs et de professeurs associés.

Troisièmement, concentrer les ressources, promouvoir le changement des métiers de la formation et développer de nouveaux domaines de formation conformément aux orientations de développement de la résolution 23-NQ/TW du Politburo.

Quatrièmement, investir dans un certain nombre de facultés et de départements clés pour établir au moins trois écoles membres dans le but de développer l’Université de Dalat en Université de Dalat d’ici 2030.

Cinquièmement, renforcer l'accréditation des programmes de formation selon les normes nationales et internationales ; promouvoir la coopération avec les entreprises et la coopération internationale en matière de formation et de recherche scientifique, notamment par la création de centres et d'instituts de recherche favorisant la coopération entre les écoles et les entreprises afin de renforcer les activités de recherche scientifique et le transfert de technologie. D'ici 2030, l'Université de Dalat s'efforce de devenir l'un des principaux établissements d'enseignement supérieur d'Asie du Sud-Est et de figurer dans les prestigieux classements universitaires mondiaux.

En 2023, l'Université de Dalat accueillera des étudiants à temps plein dans 41 programmes de formation de premier cycle, avec un objectif de 2 850 étudiants. Outre les méthodes d'admission basées sur les résultats à l'examen de fin d'études secondaires, les résultats scolaires du lycée, les résultats aux tests d'évaluation des compétences et l'admission directe conformément à la réglementation du ministère de l'Éducation et de la Formation, l'université étendra en 2023 la méthode d'admission directe aux candidats ayant obtenu trois années d'excellence dans les lycées nationaux.

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