Faites preuve de considération envers le personnel scolaire.
Le Bureau politique vient d'adopter la résolution n° 71-NQ/TW relative aux avancées majeures dans le développement de l'éducation et de la formation. Tout au long du développement du pays, le Parti et l'État ont toujours considéré l'éducation et la formation, au même titre que la science et la technologie, comme des priorités nationales absolues. De nombreuses politiques et orientations importantes ont été mises en place afin de promouvoir l'innovation et un développement solide dans ce domaine.
Du point de vue du terrain, l'enseignante Phung Thi Lan, directrice adjointe de l'école maternelle Hoa Mi (quartier de Hoang Liet, Hanoï), estime que la résolution 71 a été promulguée à point nommé et qu'elle constitue une orientation majeure pour le développement du secteur éducatif chinois dans cette nouvelle ère. La question des avantages sociaux des enseignants et du personnel des écoles maternelles est désormais abordée plus clairement.
Les responsables du quartier de Hoang Liet ont offert des fleurs pour féliciter les enseignants et les élèves de l'école maternelle Hoa Mi à l'occasion de la rentrée scolaire 2025-2026.
La résolution n° 71-NQ/TW stipule clairement : Il devrait exister des politiques préférentielles spéciales et supérieures pour le personnel enseignant ; augmentant l'allocation d'incitation professionnelle pour les établissements préscolaires et d'enseignement général à au moins 70 % pour les enseignants, à au moins 30 % pour le personnel et à 100 % pour les enseignants dans les zones particulièrement difficiles, les régions frontalières, les îles et les zones de minorités ethniques.
Créée en 2024, la maternelle Hoa Mi, établissement public nouvellement créé, a bénéficié d'une attention et d'investissements considérables de la part des différents niveaux de gouvernement, notamment pour ses infrastructures et ses équipements destinés à l'éducation et à la prise en charge des enfants. La cuisine est conçue selon un principe de circulation à sens unique, garantissant ainsi le respect des normes d'hygiène et de sécurité alimentaire. L'établissement compte actuellement 9 personnes pour s'occuper quotidiennement de 870 enfants.
Le personnel de la garderie de Hoa Mi doit souvent arriver tôt à l'école pour accomplir ses tâches quotidiennes.
L'enseignante Phung Thi Lan a affirmé que l'attention portée par les dirigeants du Parti et de l'État au personnel enseignant et aux employés des écoles constitue un progrès majeur, contribuant à rendre la profession enseignante plus attractive et à attirer des personnes talentueuses vers l'éducation. Des politiques et des réglementations claires et garanties motiveront davantage les enseignants à s'investir dans leur métier.
« Nous sommes ravis, surtout le personnel de cuisine, car ils recevront bientôt une prime minimale de 30 % qui contribuera à améliorer leurs revenus. Leur travail est très difficile ; après déduction des cotisations sociales, leur revenu mensuel n’est que de 4 700 000 VND par personne. De plus, les enseignants contractuels perçoivent actuellement des salaires très bas, insuffisants pour couvrir leurs dépenses courantes. Cette prime supplémentaire sera donc une excellente motivation pour eux et leur permettra de travailler plus sereinement », a déclaré l’enseignante Phung Thi Lan.
Plus de motivation à contribuer
Mme Nguyen Dieu Huong et ses élèves pendant un cours de vietnamien. Photo : Dinh Tue.
En tant que jeune enseignante travaillant à l'école primaire Dai Mo 3 (quartier de Tay Mo, Hanoi ), Mme Nguyen Dieu Huong - enseignante principale de la classe 3A6 - a exprimé un fort accord avec le contenu de la résolution 71, en particulier sur les questions relatives aux politiques préférentielles pour les enseignants dans les écoles.
Selon Mme Dieu Huong, la politique décrite dans la résolution 71 visant à augmenter l'allocation préférentielle pour les enseignants des établissements préscolaires et d'enseignement général à un minimum de 70 % pour les enseignants, un minimum de 30 % pour le personnel et 100 % pour les enseignants dans les zones particulièrement difficiles, les régions frontalières, les îles et les zones de minorités ethniques est extrêmement urgente et adaptée à la réalité.
« Recevoir le soutien du gouvernement sous forme d'allocations est extrêmement gratifiant. Pour nous, enseignants, notre amour des enfants et notre dévouement à notre métier restent intacts, alimentant chaque jour la soif de connaissance de nos élèves. Qu'il y ait des allocations ou non, qu'elles soient importantes ou non, notre passion pour l'enseignement demeure. Les enseignants espèrent simplement que les élèves se comportent de mieux en mieux, que les parents les soutiennent et que la communauté comprenne leur mission – et c'est tout ce qui compte », a confié Mme Dieu Huong.
Source : https://giaoducthoidai.vn/nghi-quyet-71-them-dong-luc-de-nha-giao-cong-hien-va-gan-bo-voi-nghe-post747731.html






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