La question brûlante des politiques et des niveaux de salaire

Lors de la réunion entre le ministre de l'Éducation et de la Formation Nguyen Kim Son et les enseignants, les gestionnaires et les employés du secteur de l'éducation, de nombreux sujets « brûlants » ont été évoqués tels que les politiques et les salaires des enseignants...

Les salaires des enseignants « réchauffent » l'événement. « Le ministre de l'Éducation et de la Formation rencontre les enseignants, les cadres et les employés du secteur de l'éducation. » (Source : Ministère de l'Éducation et de la Formation)

Ce matin (15 août), le ministère de l'Éducation et de la Formation s'est coordonné avec le syndicat vietnamien de l'éducation pour organiser l'événement « Le ministre de l'Éducation et de la Formation rencontre les enseignants, les gestionnaires et le personnel du secteur de l'éducation ».

L'événement s'est déroulé en ligne afin que tous les enseignants, cadres et employés du secteur de l'éducation du pays puissent y assister. Le pont principal était situé au siège du ministère de l'Éducation et de la Formation, reliant les provinces et les villes par 63 ponts des ministères de l'Éducation et de la Formation et plus de 400 ponts d'universités et d'établissements d'enseignement supérieur.

C'est l'occasion pour les enseignants, les gestionnaires et les employés du secteur de l'éducation d'exprimer leurs réflexions, leurs aspirations, leurs points forts et leurs difficultés dans leur travail. C'est également l'occasion pour le ministre d'écouter leurs opinions afin d'améliorer la gestion, le fonctionnement et les politiques, et d'encourager et de partager leurs points de vue avec l'équipe d'enseignants, de gestionnaires et d'employés du secteur.

Réunion de plus d'un million de membres dans la « maison » éducative

Dans son discours d'ouverture, le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a déclaré qu'il s'agissait d'une réunion de plus d'un million de membres de la « maison de l'éducation ». Il était très nerveux, n'ayant jamais participé à une telle réunion auparavant.

Le ministre Nguyen Kim Son a déclaré : « Personnellement, je suis très nerveux, et même un peu nerveux, car je n'ai jamais fait cela auparavant. Se tenir devant 100 personnes, 1 000 personnes, c'est déjà stressant, sans parler de parler à près d'un million de personnes, mais je ferai de mon mieux. »

Certains m'ont déconseillé d'organiser cet événement, car comment répondre à tout le monde ? Et si je ne répondais pas à tout le monde et que tout le monde passait de l'excitation à la déception ? Et si je disais quelque chose de mal ? Tout peut arriver. Mais si on veut faire quelque chose, il faut le faire et ne pas trop réfléchir.

Le ministre a déclaré : « Le secteur de l'éducation et de la formation accomplit des tâches très vastes et très difficiles, certaines tâches étant aussi ardues que de déplacer des montagnes et de remplir des océans. Pour accomplir ces tâches difficiles, nous devons travailler ensemble. Plus la tâche est difficile et importante, plus nous devons collaborer. Si des millions de personnes regardent dans la même direction, quelle que soit la difficulté ou l'ampleur de la tâche, nous pouvons l'accomplir. »

Vous souhaitez revoir les politiques pour les enseignants

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a déclaré avoir reçu plus de 6 500 avis provenant d'établissements d'enseignement préscolaire, d'enseignement général, de formation continue, d'enseignement spécialisé, d'écoles pédagogiques et d'universités.

Pour l'éducation préscolaire, l'enseignement général et la formation continue, les avis ont porté sur de grands groupes de questions tels que : la mise en œuvre du programme d'enseignement général 2018 (enseignement des matières intégrées, aménagement du personnel enseignant, organisation de concours dans les écoles, etc.) ; les politiques enseignantes (salaires, indemnités, âge de départ à la retraite des enseignants du préscolaire, etc.) ; les conditions de travail des enseignants (écoles, locaux, matériel pédagogique, systèmes informatiques, logements sociaux, etc.).

Synthétisant les opinions des enseignants, le Dr Nguyen Ngoc An, président du Syndicat de l'éducation du Vietnam, a déclaré qu'en examinant l'éducation préscolaire et générale, il existe certains problèmes communs.

Dans le groupe de réflexion sur les régimes et les politiques, de nombreux avis souhaitent que le ministre examine le régime et les politiques applicables aux enseignants en général afin de garantir leur qualité de vie, en particulier à ceux qui travaillent dans des zones reculées, isolées et défavorisées. Certains avis s'intéressent aux salaires après la formation universitaire et à la classification salariale selon le poste.

Đối thoại của Bộ trưởng GD&ĐT với giáo viên: Nóng vấn đề chế độ chính sách và mức lương nhà giáo

Délégués présents à l'événement. (Source : Ministère de l'Éducation et de la Formation)

Les opinions indiquent que les salaires actuels des enseignants restent faibles par rapport au niveau de vie de la société, ce qui les contraint à effectuer des heures supplémentaires en dehors des cours. Cela limite le temps consacré à l'apprentissage et au développement personnel pour améliorer leurs compétences. Parallèlement, la faiblesse des salaires, insuffisants pour couvrir les frais de subsistance, est l'une des raisons pour lesquelles de nombreux enseignants souhaitent quitter leur emploi et le font pour se reconvertir.

Le Dr Nguyen Ngoc An a affirmé qu'en réalité, de nombreux enseignants qui restent dans la profession doivent également exercer de nombreux autres métiers pour assurer leur subsistance. Par conséquent, si l'État ne met pas en place des politiques de soutien opportunes, le nombre d'enseignants qui quitteront leur emploi pourrait augmenter dans les années à venir. Les enseignants souhaitent tous des solutions pour augmenter leurs revenus et pouvoir se consacrer pleinement à l'enseignement.

Le représentant du ministère de l'Éducation et de la Formation a déclaré que les avis et informations recueillis lors de l'événement constituent une base importante pour permettre au ministère de continuer à perfectionner ses politiques et ses régimes, et de déployer de manière synchronisée des solutions de gestion et de leadership adaptées à la réalité. Ainsi, l'équipe d'enseignants, de cadres et d'employés du secteur de l'éducation sera renforcée et les conditions nécessaires à la mise en œuvre des missions d'innovation fondamentale et globale en matière d'éducation et de formation seront réunies.

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