Question brûlante des politiques et des niveaux de salaire

Lors de la rencontre entre le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, et les enseignants, les gestionnaires et les employés du secteur de l'éducation, de nombreux sujets « brûlants » ont été évoqués, tels que les politiques et les salaires des enseignants...

La question des salaires des enseignants « fait monter la pression » lors de la rencontre entre le ministre de l’Éducation et de la Formation et les enseignants, les gestionnaires et le personnel du secteur éducatif. (Source : Ministère de l’Éducation et de la Formation)

Ce matin (15 août), le ministère de l'Éducation et de la Formation s'est coordonné avec le Syndicat vietnamien de l'éducation pour organiser l'événement « Le ministre de l'Éducation et de la Formation rencontre les enseignants, les gestionnaires et le personnel du secteur de l'éducation ».

L'événement s'est déroulé en ligne afin de permettre à tous les enseignants, gestionnaires et employés du secteur éducatif à l'échelle nationale d'y participer. Le point de convergence principal était situé au siège du ministère de l'Éducation et de la Formation, et reliait les provinces et les villes grâce à 63 plateformes gérées par les directions de l'Éducation et de la Formation et à plus de 400 plateformes d'universités et d'établissements d'enseignement supérieur.

C’est l’occasion pour les enseignants, les gestionnaires et les employés du secteur de l’éducation d’exprimer leurs réflexions, leurs aspirations, ainsi que les avantages et les difficultés rencontrés dans leur travail. C’est également l’occasion pour le ministre d’écouter ces opinions afin d’améliorer la gestion, l’administration et les politiques, et d’encourager et de partager son expérience avec l’équipe d’enseignants, de gestionnaires et d’employés du secteur.

Réunion de plus d'un million de membres au sein de la «maison» éducative

Dans son discours d'ouverture, le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a déclaré qu'il s'agissait d'une réunion de plus d'un million de membres du secteur de l'éducation. Il était très nerveux car c'était la première fois qu'il animait un tel événement.

Le ministre Nguyen Kim Son a déclaré : « Personnellement, je suis très nerveux, et aussi un peu nerveux, car je n'ai jamais fait cela auparavant. Se tenir devant 100 personnes, 1 000 personnes est déjà stressant, sans parler de parler à près d'un million de personnes, mais je ferai de mon mieux. »

Certaines personnes m'ont déconseillé d'organiser cet événement, car comment répondre à tout le monde ? Et si je ne réponds pas à tout le monde et que l'enthousiasme se transforme en déception ? Et si je dis une bêtise ? Tout peut arriver. Mais quand on veut faire quelque chose, il faut le faire, sans trop réfléchir.

Le ministre a déclaré : « Le secteur de l’éducation et de la formation accomplit des tâches considérables et complexes, parfois aussi ardues que de déplacer des montagnes ou de remplir les mers. Pour mener à bien de telles tâches, nous devons nous unir ; plus la tâche est difficile et importante, plus notre union doit être forte. Si des millions de personnes regardent dans la même direction, aussi difficile ou importante soit la tâche, nous pouvons y arriver. »

Vous souhaitez consulter les politiques destinées aux enseignants

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a déclaré avoir reçu plus de 6 500 avis provenant d'établissements préscolaires, d'enseignement général, de formation continue, d'enseignement spécialisé, d'écoles pédagogiques et d'universités.

En matière d'éducation préscolaire, d'enseignement général et de formation continue, les avis ont porté sur des groupes de questions majeurs tels que : la mise en œuvre du programme d'enseignement général de 2018 (enseignement intégré des matières, affectation des enseignants, organisation de concours dans les écoles, etc.) ; les politiques relatives aux enseignants (salaires, indemnités, âge de départ à la retraite des enseignants de maternelle, etc.) ; les conditions de travail des enseignants (écoles, installations, matériel pédagogique, systèmes informatiques, logements sociaux, etc.).

Synthétisant les opinions des enseignants, le Dr Nguyen Ngoc An, président du Syndicat vietnamien de l'éducation, a déclaré qu'à travers l'examen de l'enseignement préscolaire et général, certains problèmes communs avaient été constatés.

Dans la section consacrée aux régimes et politiques, de nombreuses voix s'élèvent pour demander au Ministre de revoir le régime et les politiques applicables aux enseignants en général afin d'assurer leurs conditions de vie, notamment celles des enseignants travaillant dans des zones reculées, isolées et difficiles d'accès. Certaines voix s'interrogent sur les salaires après l'obtention du diplôme universitaire et sur la classification des salaires selon le poste occupé.

Đối thoại của Bộ trưởng GD&ĐT với giáo viên: Nóng vấn đề chế độ chính sách và mức lương nhà giáo

Des délégués participent à l'événement. (Source : Ministère de l'Éducation et de la Formation)

De nombreux observateurs estiment que les salaires des enseignants restent faibles par rapport au niveau de vie de la population, contraignant nombre d'entre eux à effectuer des heures supplémentaires. Ce manque de temps réduit leur capacité à se former et à perfectionner leurs compétences. Par ailleurs, ces bas salaires, insuffisants pour couvrir les dépenses courantes, expliquent en partie pourquoi beaucoup d'enseignants envisagent ou ont déjà quitté leur poste pour se réorienter.

Le Dr Nguyen Ngoc An a affirmé qu'en réalité, de nombreux enseignants qui restent dans la profession doivent également exercer plusieurs autres emplois pour subvenir à leurs besoins. Par conséquent, si l'État ne met pas en place de politiques de soutien opportunes, le nombre d'enseignants qui démissionnent pourrait augmenter prochainement. Tous les enseignants souhaitent des solutions pour améliorer leurs revenus et pouvoir se consacrer pleinement à l'enseignement.

Le représentant du ministère de l'Éducation et de la Formation a déclaré que les opinions et informations recueillies lors de cet événement constituent un fondement important pour le ministère afin de poursuivre l'amélioration des politiques et des dispositifs, et de déployer de manière cohérente des solutions de gestion et de leadership adaptées à la réalité. L'objectif est de développer les compétences des enseignants, des gestionnaires et du personnel du secteur de l'éducation, et de leur permettre de mettre en œuvre les missions d'innovation fondamentale et globale dans l'éducation et la formation.

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