Dès l'âge de 3 ans, les enfants entrent dans une phase d'« explosion d'imagination ». Les questions « pourquoi », les jeux de rôle et les images imaginaires amusantes sont autant de moyens pour les enfants d'explorer et d'exprimer la richesse de leur monde intérieur.
Dans ce parcours, les livres ne sont pas seulement des compagnons, mais aussi de puissants stimulants pour l'esprit – à condition d'être bien choisis.

La collection de livres See-Through est conçue comme un livre à plusieurs niveaux ; chaque page est un cadre méticuleusement perforé, permettant aux enfants de « voir à travers » et d’explorer l’espace caché à l’intérieur.
En retournant chaque couche, les enfants auront l'impression de partir à l'aventure : découvrir la structure de l'univers, apprendre des choses sur les planètes ou observer les animaux cachés au cœur de la forêt. Chaque action de tourner, toucher et observer est un jeu de réflexion qui aide les enfants à développer leur sens de l'observation, à relier les différentes informations visuelles et ainsi à raconter leur propre histoire.
Cette interaction active rend non seulement la lecture plus amusante, mais active également l'hémisphère droit du cerveau – la partie qui traite les images, la créativité et les émotions – aidant ainsi les enfants à développer pleinement leur langage, leur pensée et leur imagination.
Avec pour thème l'Univers , ce livre emmène les enfants à la découverte des planètes, des météores, des vaisseaux spatiaux et des mystères non résolus, stimulant ainsi leur passion pour les sciences et la découverte. Le thème du Zoo, quant à lui, ouvre les portes d'une forêt luxuriante peuplée d'animaux exotiques, aidant les enfants à observer, distinguer et imaginer le monde naturel coloré.
Cette série de livres offre non seulement des heures de découvertes passionnantes, mais sert également de base pour nourrir l'imagination et la pensée créative des enfants dès leur plus jeune âge.
Source : https://www.sggp.org.vn/nuoi-duong-tri-tuong-tuong-va-tu-duy-sang-tao-cua-tre-post807214.html






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