Ce matin, 72 internats ont ouvert simultanément leurs portes dans des communes frontalières.

La cérémonie de pose de la première pierre sera retransmise en direct sur la chaîne VTV1 de la télévision vietnamienne de 9h00 à 10h30, et sera suivie dans 14 points à travers le pays.

Le Premier ministre Pham Minh Chinh et sa délégation ont procédé à la pose de la première pierre du projet d'internat primaire et secondaire de Bat Mot, dans la commune de Bat Mot, province de Thanh Hoa, le 14 octobre 2025 après-midi. (Photo : Duong Giang/VNA)

Ce matin, 9 novembre, 72 écoles figurant sur la liste des 100 internats primaires et secondaires ont fait l'objet d'investissements pour 2025, avec une date d'achèvement prévue avant le 30 août 2026. Auparavant, 28 écoles avaient déjà entamé leur construction et étaient en cours de réalisation.

Cérémonie d'inauguration sans précédent

La cérémonie d'inauguration, présidée par le ministère de l'Éducation et de la Formation , a été diffusée en direct sur la chaîne VTV1 de la télévision vietnamienne de 9h00 à 10h30, reliant 14 points à travers le pays.

Comme prévu, le Premier ministre Pham Minh Chinh assistera à la cérémonie de pose de la première pierre du pont central de la province de Thanh Hoa et la présidera. Le vice-Premier ministre permanent Nguyen Hoa Binh sera présent au pont Ha Tinh (en présence également du ministre des Finances Nguyen Van Thang) ; le vice-Premier ministre Bui Thanh Son sera présent au pont An Giang ; le vice-Premier ministre Le Thanh Long sera présent au pont Dien Bien ; le vice-Premier ministre Ho Duc Phoc sera présent au pont Lam Dong ; le vice-Premier ministre Nguyen Chi Dung sera présent au pont Tuyen Quang ; le vice-Premier ministre Tran Hong Ha sera présent au pont Lang Son ; le vice-Premier ministre Mai Van Chinh sera présent au pont Dak Lak ; et la vice-Première ministre Pham Thi Thanh Tra sera présente au pont Lao Cai.

Le ministre de la Sécurité publique, Luong Tam Quang, s'est rendu au pont de Nghe An ; le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, s'est rendu au pont de Lai Chau ; le ministre de l'Agriculture et de l'Environnement, Tran Duc Thang, s'est rendu au pont de Quang Tri ; le ministre des Minorités ethniques et des Religions, Dao Ngoc Dung, s'est rendu au pont de Son La ; le ministre de la Construction, Tran Hong Minh, s'est rendu au pont de Cao Bang.

Dans le contexte des conditions météorologiques complexes dues à l'impact de la tempête n° 13, des localités telles que Da Nang, Quang Ngai et Gia Lai pourraient ne pas être en mesure d'organiser une cérémonie de pose de la première pierre en direct, mais resteront connectées en ligne et prêtes à commencer la construction sur site dès que les conditions le permettront, garantissant une sécurité absolue pour les personnes et les véhicules.

Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation, la cérémonie de pose simultanée de la première pierre de 72 projets, en présence de représentants du gouvernement, des ministères, des administrations et des collectivités locales, témoigne de l'étroite coordination et de la ferme détermination de l'ensemble du système politique à assurer la réussite scolaire des élèves des zones frontalières. Cette initiative met en place les conditions nécessaires à l'achèvement prochain de 100 écoles avant la rentrée scolaire 2026-2027. Auparavant, la construction de 28 écoles avait déjà débuté et était en cours d'accélération.

Avec 72 écoles et la participation de dirigeants gouvernementaux, de ministères, de branches et de 14 localités, il s'agit d'une cérémonie d'inauguration d'école sans précédent dans le secteur de l'éducation.

détermination politique à développer les ressources humaines dans les zones difficiles

Le programme de construction de 100 internats de niveau intermédiaire dans les communes frontalières constitue une tâche importante, concrétisant la politique du Politburo et du gouvernement en matière de développement de l'éducation dans les zones défavorisées. Il contribue au renforcement de la sécurité sociale, au développement économique et social, ainsi qu'au maintien de la sécurité et de la défense nationales dans les zones frontalières. Le coût total de l'investissement pour ces 100 écoles s'élève à près de 20 000 milliards de VND.

Sur le chantier de l'école primaire et secondaire de Si Pa Phin (province de Dien Bien), première école en construction parmi les 100 prévues, plus de 400 ouvriers travaillent jour et nuit par roulement pour respecter le calendrier. (Photo : Xuan Tu/VNA)

Le 18 juillet, le Politburo a publié la notification n° 81-TB/TW approuvant la politique d’investissement visant à construire 248 internats de niveau intermédiaire dans 248 communes frontalières terrestres. Dans l’immédiat, un projet pilote permettra d’achever la construction ou la rénovation de 100 écoles d’ici 2025, ces dernières servant de modèles à reproduire afin d’atteindre l’objectif global dans les deux à trois années suivantes.

Le communiqué précisait : « Investir dans la construction d’écoles pour les communes frontalières terrestres est une tâche essentielle et importante pour le développement socio-économique et la mise en œuvre de politiques ethniques visant à améliorer les connaissances et la qualité des ressources humaines, à créer un vivier de cadres issus des minorités ethniques et locales, à améliorer les conditions de vie matérielles et spirituelles des populations des zones frontalières et à contribuer au renforcement de la défense et de la sécurité nationales. »

Le Politburo exige que les écoles financées respectent les normes techniques, la taille et la superficie des écoles et des salles de classe ; qu'elles disposent d'installations adéquates pour assurer l'apprentissage, la culture, la spiritualité, la formation physique, les conditions de vie et une sécurité absolue.

Le 26 août, le Politburo a publié la résolution 71-NQ/TW, fixant comme objectif d'achever la construction d'un réseau d'internats et de semi-internats pour les zones frontalières et défavorisées avant 2030.

Le 26 septembre 2025, le gouvernement a publié la résolution n° 298/NQ-CP relative au plan d'action pour la mise en œuvre de l'avis 81-TB/TW. Cette résolution stipule clairement que la conception des établissements scolaires doit être « ouverte », flexible et adaptée à la culture ethnique, au relief, aux conditions naturelles et au climat de chaque région et localité ; elle privilégie la présence d'arbres et la préservation des paysages naturels, tout en garantissant l'uniformité, la pleine fonctionnalité, la modernité, la durabilité et une sécurité absolue. Le modèle peut opter pour un internat accueillant les élèves du primaire et du secondaire, ou une formule combinant les deux, en fonction de l'aménagement du territoire, des caractéristiques du terrain et des besoins de chaque localité.

Les écoles bénéficiant d'un financement doivent respecter les normes techniques, notamment en termes de superficie et de nombre de salles de classe. La superficie totale du terrain nécessaire à la construction de chaque école est d'environ 5 à 10 hectares, pour une capacité d'environ 30 classes, soit environ 1 000 élèves. Chaque école doit être entièrement raccordée aux infrastructures techniques (électricité, eau potable, assainissement, transport, télécommunications, etc.). Dans les zones présentant des conditions topographiques difficiles, la superficie et le nombre de classes peuvent être inférieurs à 5 hectares.

Le chantier de construction de l'école assure une exploitation maximale des conditions naturelles, en accordant une attention particulière à la capacité de réagir aux catastrophes naturelles et au changement climatique, et en garantissant les infrastructures techniques nécessaires.

Selon le Premier ministre Pham Minh Chinh, assurer le bon déroulement du projet de construction de 100 écoles, dont le lancement est prévu en 2025 et l'achèvement avant le 30 août 2026, constitue une tâche inédite, d'envergure et d'une importance capitale. C'est pourquoi le Premier ministre a demandé aux ministères, aux administrations et aux collectivités territoriales concernées de se concentrer sur une orientation claire, de prendre des mesures urgentes et efficaces, et de s'engager pleinement dans leur mise en œuvre, en tirant les leçons de l'expérience et en procédant aux ajustements nécessaires, afin de garantir leur efficacité et leur pérennité.

« Nous devons le faire à tout prix, avec la plus grande responsabilité, pour le bien de la nation, du peuple et pour l’avenir des enfants des groupes ethniques des zones frontalières de la patrie », a souligné le Premier ministre.

Selon VNA

Source : https://baothanhhoa.vn/sang-nay-dong-loat-khoi-cong-72-truong-pho-thong-noi-tru-tai-cac-xa-bien-gioi-268127.htm